【題目】如圖所示，固定在水平絕緣平面上足夠長的金屬導軌不計電阻，但表面粗糙，導軌左端連接一個電阻R，質(zhì)量為m的金屬棒ab（電阻也不計）放在導軌上，并與導軌垂直，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向與導軌平面垂直，用水平恒力F把ab棒從靜止起向右拉動的過程中（ ）

A.恒力F做的功等于電路產(chǎn)生的電能
B.恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
C.克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
D.恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能和棒獲得的動能之和

【答案】C,D
【解析】解：A、由動能定理可得：恒力、安培力與摩擦力的合力功等于棒獲得的動能，而安培力做功導致電路中的消耗電能，產(chǎn)生熱能．故A錯誤；

B、由動能定理可得：恒力、安培力與摩擦力的合力功等于棒獲得的動能，而安培力做功導致電路中的消耗電能，產(chǎn)生熱能．故B錯誤；

C、克服安培力做功等于電路中產(chǎn)生的電能，從而產(chǎn)生熱能．故C正確；

D、由動能定理可得：恒力、安培力與摩擦力的合力功等于棒獲得的動能，而安培力做功導致電路中的消耗電能，產(chǎn)生熱能．故D正確；

故選：CD

【考點精析】本題主要考查了動能定理的綜合應用和電磁感應與力學的相關知識點，需要掌握應用動能定理只考慮初、末狀態(tài)，沒有守恒條件的限制，也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用時間的動力學問題，都可以用動能定理分析和解答，而且一般都比用牛頓運動定律和機械能守恒定律簡捷；用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應電動勢的大小和方向；求回路中電流強度；分析研究導體受力情況（包含安培力，用左手定則確定其方向）；列動力學方程或平衡方程求解才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，拿一個長約1.5 m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立過來，觀察它們下落的情況，然后把玻璃筒里的空氣抽出，再把玻璃筒倒立過來，再次觀察它們下落的情況，下列說法正確的是(　　)

A. 玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛下落一樣快

B. 玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛均做自由落體運動

C. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片和小羽毛下落一樣快

D. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片比小羽毛下落快

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【題目】如圖a所示，燈絲K可以連續(xù)逸出不計初速度的電子，在KA間經(jīng)大小為U的加速電壓加速后，從A板中心小孔射出，再從M、N兩極板的正中間以平行極板的方向進入偏轉電場．M、N兩極板長為L，間距為 L．如果兩板間加上如圖b所示的電壓UMN ， 電子恰能全部射入如圖所示的勻強磁場中，不考慮極板邊緣的影響，電子穿過平行板的時間極端，穿越過程可認為板間電壓不變，磁場垂 離開磁場的最短時間是多少？直紙面向里且范圍足夠大，不考慮電場變化對磁場的影響．已知電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不計電子的重力及它們之間的相互作用力．求：

（1）偏轉電場電壓UMN的峰值．
（2）已知t= 在時刻射入偏轉電場的電子恰好能返回板間，求勻強磁場磁感應強度B的大�。�
（3）從電子進入偏轉電場開始到離開磁場的最短時間是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小李坐公交車從荔城到天河，途經(jīng)各站點到荔城的距離和到達各站點的時刻如圖所示，假設公交車行駛路線為直線。則下列關于此公交車說法正確的是（ ）

A. 朱村到中新的平均速度比中新到鎮(zhèn)龍的平均速度大

B. 從鎮(zhèn)龍到天河的位移為60km

C. 在荔城到朱村的任何時刻的速度都比中新到鎮(zhèn)龍的速度小

D. 如果從鎮(zhèn)龍到天河的平均速度同中新到鎮(zhèn)龍一樣，則達到天河的時刻為11:20:00

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，阻值為R的金屬棒從圖示位置ab分別以v1、v2的速度沿光滑水平導軌（電阻不計）勻速滑到a′b′位置，若v1：v2=1：2，則在這兩次過程中（ ）

A.回路電流I1：I2=1：2
B.產(chǎn)生的熱量Q1：Q2=1：4
C.通過任一截面的電荷量q1：q2=1：1
D.外力的功率P1：P2=1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上。中科大“藍鷹”隊獲得仿真2D組冠軍和服務機器人組亞軍，改寫了我國服務機器人從未進人世界前5的紀錄，標志著我國在該領域的研究取得了重要進展。圖中是科大著名服務機器人“可佳”，如圖所示，現(xiàn)要執(zhí)行一項任務。給它設定了如下動作程序：機器人在平面內(nèi)由點(0，0)出發(fā)，沿直線運動到點(3，1)，然后又由點(3，1 )沿直線運動到點(1，4)，然后又由點(1，4)沿直線運動到點(5，5)，然后又由點(5，5)沿直線運動到點(2，2)。該個過程中機器人所用時間是2s。則 ( )

A. 機器人的運動軌跡是一條直線

B. 機器人不會兩次通過同一位置

C. 整個過程中機器人的平均速率為1m/s

D. 整個過程中機器人的平均速度為1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從足夠高處釋放一石子甲，經(jīng)0.5 s，從同一位置再釋放另一石子乙，不計空氣阻力，則在兩石子落地前，下列說法中正確的是(　　)

A. 它們間的距離與乙石子運動的時間成正比

B. 甲石子落地后，經(jīng)0.5 s乙石子還在空中運動

C. 它們在空中運動的時間相同

D. 它們在空中運動的時間與其質(zhì)量無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某交流發(fā)電機給燈泡供電，產(chǎn)生正弦式交變電流的圖象如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.交變電流的頻率為0.02Hz
B.交變電流的瞬時表達式為i=5cos50πt （A）
C.在t=0.01s時，穿過交流發(fā)電機線圈的磁通量最大
D.若發(fā)電機線圈電阻為0.4Ω，則其產(chǎn)生的熱功率為5W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某段平直的鐵路上一列以高速行駛的“和諧號”某時刻開始勻減速行駛，5min后恰好停在某車站，并在該站停留5min，隨后勻加速駛離車站，經(jīng)8km后恢復到原速。求：

(1) “和諧號”減速、加速時的加速度分別為多大？（結果均保留兩位有效數(shù)字）

(2) “和諧號”從開始減速到恢復原速這段時間內(nèi)的平均速度大小．

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