下列說法正確的是: ( )
A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
B.物體速度越大,運動狀態(tài)越難改變
C.摩擦力方向不可能和物體運動方向垂直
D.相互接觸的兩個物體間產(chǎn)生摩擦力時,它們之間一定存在彈力作用
科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林松原油田高中高一上期周測物理卷(解析版) 題型:選擇題
某物體運動的s-t圖象如圖所示,則物體( )
A.做下坡運動
B.做速度越來越小的直線運動
C.朝某一方向直線運動,然后反向直線運動
D.做勻速直線運動
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三上期期末熱身模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的拉力為5N時,物體A和小車均處于靜止狀態(tài).若小車以1m/s2的加速度向右加速運動后,則(g=10m/s2)
A.物體A相對小車向左運動
B.物體A受到的摩擦力減小
C.物體A受到的摩擦力大小不變
D.物體A受到的彈簧拉力增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東濟南一中高二上期期末物理卷(解析版)(理) 題型:計算題
矩形導線框abcd置于豎直向上的磁感應強度為B=0.6T的勻強磁場中,其中ab、cd邊長度相等均為L=0.5m,且ab、cd邊質(zhì)量均忽略不計,bc邊長度為d=0.2m,質(zhì)量為m=0.02kg,線框可繞MN轉(zhuǎn)動,導線框中通以MabcdN方向的恒定電流后,導線框往紙外偏轉(zhuǎn)角θ=370而達到平衡。(sin370=0.6 cos370=0.8,g=10m/s2) 求:
(1)導線框達到平衡時,穿過平面abcd的磁通量ϕ為多少?
(2)線框中電流強度I大小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏銀川一中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖右所示,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知
A.三個等勢面中,a的電勢最高
B.帶電質(zhì)點在P點具有的電勢能較在Q點具有的電勢能大
C.帶電質(zhì)點通過P點時的動能較通過Q點時大
D.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較通過Q點時大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
用伏安法測定兩個電池的電動勢和內(nèi)電阻,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U—I圖線,如圖所示。由圖線可知這兩個電池的電動勢和內(nèi)電阻的大小的關(guān)系正確是( )
A.E1﹥E2 ,r1﹥r2 B. E1﹥E2 ,r1﹤r2
C.E1﹤E2 ,r1﹥r2 D. E1﹤E2 ,r1﹤r2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東深圳實驗學校高一上期第二階段物理卷(解析版) 題型:選擇題
半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在P于MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示是這個裝置的截面圖,若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過程中,下列說法中正確的是( )
A.MN對Q的彈力逐漸減小
B.P、Q間的彈力先減小后增大
C.地面對P的摩擦力逐漸增大
D.Q所受的合力逐漸增大
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省廣安、眉山、遂寧三市高三第一次診斷性考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
①圖是某同學連接的實驗電路實物圖。若L1、L2燈都不亮,他采用下列兩種方法進行故障檢查,應用多用電表的直流電壓擋進行檢查,那么選擇開關(guān)應置于 量程。
A.直流電壓2.5V B.直流電壓10V C.直流電壓50V D.直流250V
②該同學測試結(jié)果如表1所示,在測試a、b間電壓時,紅表筆應接觸 (填“a”或“b”)。根據(jù)測試結(jié)果,可以判定出故障是 。
A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.cd段斷路 D.df段斷路
③將開關(guān)斷開,再選擇歐姆擋測試,測量結(jié)果如表2所示,那么進一步檢查出現(xiàn)的故障是
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1、L2都斷路 D. de間導線斷路
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期理科綜合物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實驗裝置圖,圖中A為小車,質(zhì)量為,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,P的質(zhì)量為,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪之間的摩擦。
(1)下列說法正確的是
A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平
B.實驗時應先接通電源后釋放小車
C.實驗中應遠小于
D.測力計的讀數(shù)始終為
(2)下圖為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度的大小是 .(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是下圖中的圖線 。
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