【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩.圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1).圖乙中的__________是力F1和F2的合力的理論數(shù)值;__________是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。
(2).在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果理論值是否會(huì)發(fā)生變化?答__________(選填“變大”、“不變”、“變小”)
(3).本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(_____)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.物理模型法
(4).下列說(shuō)法中正確的是(_____)
A.兩個(gè)分力的值稍大一些較好,便于減小作圖誤差
B.兩個(gè)分力的夾角越大越好,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意彈簧測(cè)力計(jì)與細(xì)線應(yīng)始終平行紙板但不與紙面接觸
C.兩分力的夾角應(yīng)取90°較好,便于之后運(yùn)算中采用勾股定理以驗(yàn)證平行四邊形定則
D.在同一實(shí)驗(yàn)中,兩次實(shí)驗(yàn)操作O點(diǎn)的位置不能變動(dòng)
【答案】F F' 不變 B AD
【解析】
試題(1)圖乙中的F是根據(jù)平行四邊形法則求得的力F1和F2的合力的理論數(shù)值;F/是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么不會(huì)影響彈簧彈力的大小,故實(shí)驗(yàn)結(jié)果理論值不變;(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法,故選B.(4)兩個(gè)分力的值稍大一些較好,便于減小作圖誤差,選項(xiàng)A正確;兩個(gè)分力的夾角并非越大越好,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意彈簧測(cè)力計(jì)與細(xì)線應(yīng)始終平行紙板但不與紙面接觸,以減小實(shí)驗(yàn)的誤差,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;兩分力的夾角不一定取90o,大小適當(dāng)就好,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在同一實(shí)驗(yàn)中,兩次實(shí)驗(yàn)操作O點(diǎn)的位置不能變動(dòng),以保證實(shí)驗(yàn)的等效性,選項(xiàng)D正確;故選AD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了較精確地測(cè)量一節(jié)干電池的內(nèi)阻,可用以下給定的器材和一些導(dǎo)線來(lái)完成實(shí)驗(yàn):量程3V的理想電壓表V,量程的電流表具有一定內(nèi)阻,定值電阻,滑動(dòng)變阻器,滑動(dòng)變阻器,電鍵實(shí)驗(yàn)電路原理圖如圖.
為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)和較準(zhǔn)確地測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______填或
用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路連接.
實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)出幾組電流表和電壓表的讀數(shù),在給出的坐標(biāo)系中畫出圖線如圖所示,則干電池的內(nèi)阻______結(jié)果保留兩位有效數(shù)字
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50Hz的低壓交變電源上,某同學(xué)在打出的紙帶上按打點(diǎn)的先后順序每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)).從A點(diǎn)開始在每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由長(zhǎng)到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,如圖所示.
①若把每一段紙帶的右上端連接起來(lái),結(jié)果得到一條傾斜的直線,如圖所示,由圖可知紙帶做_____運(yùn)動(dòng),且直線與﹣x方向夾角越大,說(shuō)明紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度_____(填“越大”或“越小”).
②從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A開始計(jì)時(shí),為求出0.25s時(shí)刻紙帶的瞬時(shí)速度,需要測(cè)出哪一段紙帶的長(zhǎng)度?
答:_____(填a、b、c、d、e)
③若測(cè)得a段紙帶的長(zhǎng)度為10.0cm,e段紙帶的長(zhǎng)度為2.0cm,則可求出加速度的大小為_____m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè),人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”。“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每顆恒星的半徑遠(yuǎn)小于兩顆恒星之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體。如圖,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬(wàn)有引力作用下,繞連線上某一定點(diǎn)O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),現(xiàn)測(cè)得兩顆星球之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=3:2,則可知( )
A. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為3:2
B. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為1:1
C. 做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為
D. 做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的輕桿,一端固定一個(gè)小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于小球在最高點(diǎn)的速度v下列說(shuō)法中正確的是( )
A. v的最小值為
B. 當(dāng)v由值逐漸增大時(shí),桿對(duì)小球的彈力逐漸增大
C. 當(dāng)v由值逐漸減小時(shí),桿對(duì)小球的彈力逐漸增大
D. 當(dāng)小球在最高點(diǎn)的速度為2時(shí),輕桿受到豎直向下的力,大小為3mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的四幅圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過(guò)鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈相連接.下列關(guān)于桿受力的說(shuō)法正確的是( )
A. 甲圖中的AB桿表現(xiàn)為支持力,BC桿表現(xiàn)為拉力
B. 乙圖中的AB桿表現(xiàn)為拉力,BC桿表現(xiàn)為支持力
C. 丙圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為拉力
D. 丁圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為支持力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,表面粗糙的固定斜面頂端安有定滑輪,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦),P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用水平向左的恒力推Q時(shí),P、Q仍靜止不動(dòng),則()
A. 輕繩上拉力一定變小
B. 輕繩上拉力一定不變
C. Q受到的摩擦力一定變小
D. Q受到的摩擦力一定變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車,當(dāng)它行駛速度為30km/h時(shí),制動(dòng)距離等于6.5m,假設(shè)駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.3s,在0.3s內(nèi)汽車是勻速前進(jìn)的,0.3s后汽車才開始制動(dòng),減速行駛。汽車剎車后還會(huì)繼續(xù)滑行一段距離,其它車輛或障礙物在這段距離之外,行車是安全的,這段距離稱為安全運(yùn)行距離。其值應(yīng)為反應(yīng)距離和制動(dòng)距離之和。求:(1)安全運(yùn)行距離;(2)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷( )
A. 甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小相同,方向相同
B. 兩球在t=8 s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C. 兩球在t=2 s時(shí)速率相等
D. 兩球在t=8 s時(shí)相遇
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