A. | 磁感線上某點的切線方向就是該點的磁場方向 | |
B. | 鐵屑在磁場中的分布曲線就是磁感線 | |
C. | 磁感線總是從磁體的N極指向S極 | |
D. | 磁場中任意兩條磁感線均可相交 |
分析 磁感線可以形象表示磁場的強弱和方向,其切線方向就是該點的磁場方向.磁感線不能相交,否則交點處磁場方向有兩個.磁感線可以模擬,但不存在.在磁鐵的外部,磁感線總是從磁體N極出發(fā)指向磁體的S極,在磁鐵的內部,從S極出發(fā)指向磁體的N極.
解答 解:A、磁感線可以形象表示磁場的強弱和方向,其切線方向就是該點的磁場方向.故A正確.
B、可以用鐵屑在磁場中分布所形成的曲線模擬磁感線,但磁感線并不存在.故B錯誤.
C、在磁鐵的外部,磁感線總是從磁體N極出發(fā)指向磁體的S極,而在磁鐵的內部,從S極出發(fā)指向磁體的N極.故C錯誤.
D、磁感線不能相交,否則交點處磁感線切線方向有兩個,說明磁場方向有兩個,而磁場一旦產生,某點的磁場方向是唯一確定的,故D錯誤.
故選:A
點評 對于磁感線理解要準確到位,抓住幾個“不”:不存在,不相交,與粒子運動的軌跡不是一回事.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球第1次過網時的速度小于第2次的 | |
B. | 球第1次的速度變化量小于第2次的 | |
C. | 球兩次落到臺面時重力的瞬時功率相等 | |
D. | 球兩次落到臺面過程中重力的平均功率不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 筆桿上的點離O點越近的,角速度越大 | |
B. | 筆桿上的點離O點越近的,做圓周運動的向心加速度越大 | |
C. | 筆桿上的各點做圓周運動的向心力是由萬有引力提供的 | |
D. | 若該同學使用中性筆,筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉動做離心運動被甩走 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈A插入線圈B的過程中,有感應電流 | |
B. | 線圈A從B線圈中拔出過程中,有感應電流 | |
C. | 線圈A停在B線圈中,有感應電流 | |
D. | 線圈A拔出線圈B的過程中,線圈B的磁通量在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體都做勻變速直線運動 | B. | 0~1s內甲和乙的位移相同 | ||
C. | 甲和乙的加速度方向相同 | D. | 甲和乙的運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框交變電動勢的最大值為nπBS | |
B. | 每秒內感應電流方向就改變2n次 | |
C. | 線框在中性面感應電流最大 | |
D. | 感應電動勢瞬時值為e=2πBSsin2nπt |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現了自感現象 | |
B. | 庫侖最早用實驗測得元電荷e的數值 | |
C. | 卡文迪許利用扭稱首先較準確地測定了靜電力常量 | |
D. | 法拉第首先發(fā)現了電磁感應現象 |
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