分析 以物體為研究對(duì)象根據(jù)牛頓第二定律求解加速度大小,再根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系求解速度大。
解答 解:根據(jù)牛頓第二定律可得加速度大小為:$a=\frac{F-μmg}{m}=\frac{20-0.2×50}{5}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,
根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系可得:v=at=2×3m/s=6m/s.
答:拉力作用3s時(shí)木箱的速度大小為6m/s.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問(wèn)題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動(dòng)學(xué)的計(jì)算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子彈、橡皮泥和鋼球?qū)Φ臎_量大小相等 | |
B. | 子彈對(duì)墻的沖量最小 | |
C. | 橡皮泥對(duì)墻的沖量最小 | |
D. | 鋼球?qū)Φ臎_量最小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由牛頓第一定律知:必須有力作用在物體上,物體才能維持運(yùn)動(dòng) | |
B. | 牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 | |
C. | 物體速度越大,越難停下來(lái),因此速度越大,慣性越大 | |
D. | 由牛頓第二定律知物體受力越大,運(yùn)動(dòng)改變?cè)娇欤虼宋矬w受力越大時(shí)慣性越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體處于超重狀態(tài)時(shí),其重力增加了 | |
B. | 物體處于完全失重狀態(tài)時(shí),其重力為零 | |
C. | 物體處于超重或失重狀態(tài)時(shí),其質(zhì)量不變,但重力發(fā)生了變化 | |
D. | 物體處于超重或失重狀態(tài)時(shí),其質(zhì)量和受到的重力都沒(méi)有發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移、速度、加速度 | B. | 力、質(zhì)量、加速度 | ||
C. | 質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間 | D. | 力、質(zhì)量、時(shí)間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a1=10m/s2 | B. | a1=5m/s2 | C. | a2=1m/s2 | D. | a2=5m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4N、6N | B. | 2N、10N | C. | 2N、4N | D. | 1N、5N |
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