【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=0.2kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從水平桌面右端點(diǎn)A以初速度v0水平拋出,桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑.P點(diǎn)到桌面的豎直距離為R.小球飛離桌面后恰由P點(diǎn)無碰撞地落入圓軌道, g10 m/s2.

(1)求小球在A點(diǎn)的初速度v0AP間的水平距離x;

(2)求小球到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)N時(shí)對(duì)N點(diǎn)的壓力;

【答案】(1) (2) 豎直向下

【解析】

(1)將小球在P點(diǎn)速度分解,找出P點(diǎn)水平分速度與豎直分速度間關(guān)系,再對(duì)小球從AP的平拋過程分析求解小球在A點(diǎn)的初速度v0AP間的水平距離x。(2)據(jù)速度的合成求出小球在P點(diǎn)速度,應(yīng)用機(jī)械能守恒求出小球在N點(diǎn)速度,對(duì)小球在N點(diǎn)受力分析借助牛頓第二定律求小球在N點(diǎn)受的支持力,再據(jù)牛頓第三定律求出小球到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)N時(shí)對(duì)N點(diǎn)的壓力。

(1)物塊由A點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),在P點(diǎn)恰好沿圓軌道的切線進(jìn)入軌道,則物塊在P點(diǎn)的速度與水平方向成450斜向下,將速度分解成水平方向的和豎直方向的可得:

,解得:

對(duì)小球從AP的平拋過程:、、

聯(lián)立解得:

(2)物塊在P點(diǎn)的速度

小球從P點(diǎn)到N點(diǎn),由機(jī)械能守恒得:

小球在N點(diǎn),由牛頓第二定律得

代入數(shù)據(jù)解得小球所受支持力FN=9.17N

由牛頓第三定律得,小球?qū)?/span>N點(diǎn)的壓力為F'N=9.17 N,方向豎直向下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,AB是真空中正對(duì)面積很大的平行金屬板,位于兩平行金屬板正中間的O點(diǎn)有一個(gè)可以連續(xù)產(chǎn)生粒子的粒子源,AB間的距離為L.現(xiàn)在A、B之間加上電壓UAB隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,粒子源在交變電壓的一個(gè)周期內(nèi)可以均勻產(chǎn)生N個(gè)相同粒子,這種粒子產(chǎn)生后,在電場(chǎng)力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),粒子一旦碰到金屬板,它就附在金屬板上不再運(yùn)動(dòng),且電荷量同時(shí)消失,不影響AB板電勢(shì).已知粒子質(zhì)量為,電荷量,,,,忽略粒子重力,不考慮粒子之間的相互作用力,求:

(1)t=0時(shí)刻產(chǎn)生的粒子,運(yùn)動(dòng)到B極板所經(jīng)歷的時(shí)間t0;

(2)在時(shí)間內(nèi),產(chǎn)生的粒子不能到達(dá)B板的時(shí)間間隔;

(3)在時(shí)間內(nèi),產(chǎn)生的粒子能到達(dá)B板的粒子數(shù)與到達(dá)A板的粒子數(shù)之比k

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某一高處,以v0=20 m/s的初速度豎直上拋一個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2,以下判斷正確的是(  )

A. 小球能上升的最大高度距離拋出點(diǎn)為20 m

B. 小球在5 s末時(shí),位于拋出點(diǎn)的下方

C. 小球在前4 s內(nèi)的平均速度為10 m/s

D. 從拋出到落回拋出點(diǎn)的過程,小球的速度變化為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體AB,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為RA=r,RB=2r,與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí)(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),下列說法正確的是(  )

A. 此時(shí)繩子張力為3μmg

B. 此時(shí)圓盤的角速度為

C. 此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外

D. 此時(shí)燒斷細(xì)線,A仍相對(duì)盤靜止,B將做離心運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為M=40kg、長度為L=30m的木板B,在大小為8N、方向水平向右的拉力F作用下,以v0=20m/s的速度沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),某一時(shí)刻將質(zhì)量為m=10kg的小鐵塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))輕輕地放在木板上的最右端,如圖所示.若鐵塊與木板之間沒有摩擦,求:(重力加速度g10m/s2

1)加一個(gè)鐵塊后,木板的加速度大?

2)二者經(jīng)過多長時(shí)間脫離?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等量異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,有A、B、C三點(diǎn),A點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),B點(diǎn)為連線上距A點(diǎn)距離為d的一點(diǎn),C點(diǎn)為連線中垂線距A點(diǎn)距離也為d的一點(diǎn),則以下判斷正確的是( 。

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度A點(diǎn)最大

B. 電勢(shì)B點(diǎn)最高

C. A、B、C三點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相同

D. 同一試探電荷處在C點(diǎn)的電勢(shì)能大于B點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某課外實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置來探究拉力F不變時(shí)加速度a與小車質(zhì)量m之間的關(guān)系.

(1)甲同學(xué)根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a圖象如圖2所示,則圖線彎曲的原因是________

A.小車與長木板之間有摩擦

B.沒有平衡摩擦力

C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期小于0.02 s

D.小車和砝碼的總質(zhì)量沒有一直遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量

(2)乙同學(xué)利用在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的加速度,紙帶上的數(shù)據(jù)如圖3所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz,A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),且相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打D點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為________m/s;小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一輛玩具汽車,從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(s)后,立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過2(s)停下,其圖象如圖所示.則下列說法正確的是( )

A. 加速、減速過程中的加速度大小之比為12

B. 加速、減速過程中的平均速度大小之比為12

C. 加速、減速過程中的位移大小之比為12

D. 加速、減速過程中速度的變化量大小之比為12

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒有壓力,已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從PB的運(yùn)動(dòng)過程中

A. 重力做功2mgR

B. 機(jī)械能減少mgR

C. 合外力做功mgR

D. 克服摩擦力做功

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