【題目】在應(yīng)用電磁打點(diǎn)計時器進(jìn)行勻變速直線運(yùn)動的探究實(shí)驗(yàn)中,所用電源的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如下圖所示。按時間順序取O、A、B、C、D、E、F七個計數(shù)點(diǎn),每相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)間都有四個點(diǎn)未畫出,紙帶上相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的時間間隔為_______s,實(shí)驗(yàn)中測得相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示(單位:cm),打C點(diǎn)時紙帶的速度為________m/s(保留三位有效數(shù)字),紙帶運(yùn)動的加速度為_________m/s2。(保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上,兩個帶等量負(fù)電的點(diǎn)電荷分別固定在A、B兩點(diǎn),O為AB連線的中點(diǎn),MN為AB連線的垂直平分線.在MN上的C點(diǎn)由靜止釋放一個帶正電的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),若不計空氣阻力,則( )
A. C點(diǎn)的場強(qiáng)大于O點(diǎn)的場強(qiáng),C點(diǎn)的電勢高于O點(diǎn)的電勢
B. 小球從C點(diǎn)運(yùn)動至距離該點(diǎn)最遠(yuǎn)位置的過程中,其所經(jīng)過各點(diǎn)所受的電場力先減小后增大
C. 小球從C點(diǎn)運(yùn)動至距離該點(diǎn)最遠(yuǎn)位置的過程中,其電勢能先減小后增大
D. 若在小球運(yùn)動過程中,兩個點(diǎn)電荷所帶電荷量同時等量地緩慢增大,則小球往復(fù)運(yùn)動過程中的最大速度將逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置在光滑水平面上的輕彈簧一端固定在墻壁上,質(zhì)量4的木塊在光滑水平面上滑動時碰撞并將彈簧壓縮,彈簧從開始被壓縮到木塊速度減為零的過程中( )
A. 小球的動能增加 B. 小球做勻減速運(yùn)動
C. 彈簧對小球做正功 D. 彈簧的彈性勢能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平光滑長桿上套有小物塊A,細(xì)線跨過位于O點(diǎn)的輕質(zhì)光滑定滑輪,一端連接A,另一端懸掛小物塊B,物塊A、B質(zhì)量相等。C為O點(diǎn)正下方桿上的點(diǎn),滑輪到桿的距離OC=h。開始時A位于P點(diǎn),PO與水平方向的夾角為30°,F(xiàn)將A、B靜止釋放。則下列說法正確的是()
A. 物塊A經(jīng)過C點(diǎn)時的速度大小為
B. 物體A在桿上長為 的范圍內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動
C. 物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中,細(xì)線對A拉力的功率一直增大
D. 在物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中,物塊B克服細(xì)線拉力做的功小于B重力勢能的減少量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為驗(yàn)證小球做自由落體運(yùn)動時機(jī)械能守恒的裝置圖。
①用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑為d;實(shí)驗(yàn)時將小球從光電門正上方固定位置O點(diǎn)由靜止釋放,小球恰能從光電門正中穿過,由數(shù)字計時器讀出小球通過光電門的時間Δt,就可知道物體通過光電門的速度大小約為v= (用字母表示).
②已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,除了①中測得的數(shù)據(jù)外,要完成實(shí)驗(yàn),還必須要測量的物理量是________.
A.小球的質(zhì)量m |
B.小球的體積V |
C.光電門與O點(diǎn)之間的豎直距離h |
D.小球自初始位置O至下落到A位置時所用的時間t |
③改變A的位置,測得多組相應(yīng)的數(shù)據(jù),作出v2/2--h圖像,由圖像算出其斜率k,當(dāng)k=______時,可以認(rèn)為小球在下落過程中機(jī)械能守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有傾角為37°的光滑斜面上放一質(zhì)量為2kg的小球,球被垂直于斜面的擋板擋住,若斜面足夠長,g取,求:
(1)球?qū)醢宓膲毫Υ笮?/span>
(2)撤去擋板,2s末小球的速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,Rt為金屬熱電阻,R1為光敏電阻,R2、R3均為定值電阻,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r,V為理想電壓表,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大,可能的原因是
A. 金屬熱電阻溫度降低,其他條件不變
B. 光照增強(qiáng),其他條件不變
C. 金屬熱電阻溫度升高,光照增強(qiáng),其他條件不變
D. 金屬熱電阻溫度降低,光照減弱,其他條件不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計的一個小實(shí)驗(yàn).他將細(xì)繩的一端系在手指上(B處),繩的另一端系在直桿的A端,桿的另一端C頂在掌心上,組成一個“三角支架”.在桿的A端懸掛不同重物,并保持靜止.通過實(shí)驗(yàn)會感受到( )
A. 繩子是被拉伸的,桿是被壓縮的
B. 桿對手掌施加作用力的方向沿桿由C指向A
C. 繩對手指施加作用力的方向沿繩由B指向A
D. 所掛重物質(zhì)量越大,繩和桿對手的作用力也越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知氘核的質(zhì)量為2.013 6 u,中子的質(zhì)量為1.008 7 u,核的質(zhì)量為3.015 0 u.
(1) 寫出兩個氘核聚變成核的反應(yīng)方程.
(2) 計算上述核反應(yīng)中釋放的核能.
(3) 若兩個氘核以相等的動能0.35 MeV做對心碰撞即可發(fā)生上述核反應(yīng),且釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,則反應(yīng)中生成的核和中子的動能各是多少?
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