I、①用螺旋測微器測量某金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示.該金屬絲的直徑是
1.705
1.705
mm
②用游標(biāo)為50分度的卡尺,測定某圓筒的內(nèi)徑時,卡尺上的示數(shù)如圖.可讀出圓筒的內(nèi)徑為
52.12
52.12
 mm.

II、一興趣小組用如圖所示的“研究勻變速直線運動”的實驗裝置“探究加速度與物體的質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”.
(1)這個實驗用鉤碼受到的重力大小代替輕繩拉力的大小,并以輕繩的拉力作為小車所受到的合外力.為此,采取了下列措施,其中必要的是
BD
BD

A.盡量使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
B.盡量使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.適當(dāng)墊高長木板有滑輪的一端
D.適當(dāng)墊高長木板固定有打點計時器的一端
(2)如圖是某同學(xué)在實驗中得到的符合實驗要求的一條紙帶,圖中相鄰兩點時間間隔均為0.1s,測得的結(jié)果如圖所示,則實驗中小車的加速度a=
0.393
0.393
m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
分析:1、游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
2、要繩子拉力等于小車所受的合外力,故重力沿斜面的分力平衡小車所受的滑動摩擦力,故應(yīng)該適當(dāng)墊高長木板固定有打點計時器的一端.
作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移差等于恒量即△x=aT2,故有(xBC+xCD)-(xOA+xAB)=4aT2
解答:解:Ⅰ、①螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為1.5mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×20.5mm=0.205mm,所以最終讀數(shù)為1.705mm.
②游標(biāo)卡尺的固定刻度讀數(shù)為52mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.02×6mm=0.12mm,所以最終讀數(shù)為52.12mm.
Ⅱ、(1)A、根據(jù)牛頓第二定律以小車位研究對象可得FT=Ma
以鉤碼為研究對象可得mg-FT=ma
解得FT=
M
M+m
mg,要
M
M+m
mg=mg,則M≈M+m,故M>>m,故應(yīng)該盡量使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故A錯誤,B正確.
C、我們認(rèn)為繩子拉力等于小車所受的合外力,故小車所受重力,支持力和摩擦力的合力等于零,即重力沿斜面的分力平衡小車所受的滑動摩擦力,故應(yīng)該適當(dāng)墊高長木板固定有打點計時器的一端,故C錯誤,D正確.
故選:BD.
(2)作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移差等于恒量即△x=aT2,
故有(xBC+xCD)-(xOA+xAB)=4aT2
解得物體的加速度a=
(3.95+4.36)×0.01-(3.18+3.56)×0.01
4×(0.1)2
=0.393m/s2
故答案為:Ⅰ①1.705;   ②52.12.
Ⅱ(1)BD;  (2)0.393.
點評:1、解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)方法,游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
2、只有掌握了實驗的基本規(guī)律和原理,才能以不變應(yīng)萬變,才能順利解決所有的相關(guān)題目.
要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)有一根橫截面為正方形的薄壁管(如圖1所示),用游標(biāo)為20分度的游標(biāo)卡尺測量其外部的邊長l的情況如圖2甲所示;用螺旋測微器測得其壁厚d的情況如圖6乙所示.則此管外部邊長的測量值為l=
 
cm;管壁厚度的測量值為d=
 
mm.
精英家教網(wǎng)
(2)一種電池標(biāo)稱電動勢為9V,內(nèi)電阻約50Ω,允許的最大輸出電流為50mA.為了較準(zhǔn)確的測量這個電池的電動勢和內(nèi)電阻,可以設(shè)計出如圖3所示的實驗電路,已知實驗中所使用的電壓表內(nèi)電阻足夠大,可以忽略其對電路的影響;圖中R為電阻箱,阻值范圍為0~999.9Ω,R0為保護(hù)電阻.
①實驗室里備用的定值電阻有以下幾種規(guī)格:
A.10Ω      B.50Ω      C.150Ω      D.500Ω
實驗時,R0應(yīng)選用
 
較好(填字母代號).
②按照圖3所示的電路圖,將圖4所示的實物連接成實驗電路.
③在實驗中,當(dāng)變阻箱調(diào)到圖5所示位置后,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為8.70V,此時通過電阻箱的電流為
 
mA.
④斷開開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值,再閉合開關(guān)S,讀取并記錄電壓表的示數(shù).多次重復(fù)上述操作,可得到多組電壓值U和通過電阻箱的電流值I,利用多次讀取和計算出的數(shù)據(jù),作出如圖6所示的圖線.根據(jù)圖線可知,該電池的電動勢E=
 
V,內(nèi)電阻r=
 
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用游標(biāo)卡尺測量某一物體的寬度情況如圖(甲)所示,其讀數(shù)為
 
mm;用螺旋測微器測某一物體的長度情況如圖(乙)所示,其讀數(shù)為
 
cm.精英家教網(wǎng)
(2)用如圖丙所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,s為單刀雙擲開關(guān),R.為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實驗,主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I,
B.讀出電阻箱的示數(shù)R
C.把開關(guān)S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I
D.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大
(1)上述步驟的合理順序是
 
 (只需填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖丁所示,則它的示數(shù)為
 
Ω.若已知R.的阻值為1OΩ,則待測電阻的阻值為
 
Ω.
(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

)I.(1)用螺旋測微器測小球直徑時,示數(shù)如圖甲所示,這時讀出的數(shù)值是   mm。

(2)用游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個等分刻度)測定某工件的寬度時,示數(shù)如圖乙所示,此工件的寬度為   cm。

II.某實驗小組要描繪一只規(guī)格為“2.5V  0.5A”小電珠的伏安特性曲線,除了提供導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材:

A.電源E(電動勢為3.0V。內(nèi)阻不計)

B.電壓表V(量程為0~3.0V,內(nèi)阻約為2k)

C.電流表A(量程為O~0.6A,內(nèi)阻約為l)

D.滑動變阻器R(最大阻值l0,額定電流1A)

(1)為完成本實驗,請用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線,將下列實物圖連成完整的電路,要求實驗誤差盡可能的。(圖中有幾根導(dǎo)線已經(jīng)接好)

如果電路中的所有儀器都完好,閉合開關(guān)后無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡

亮度發(fā)生變化.但電壓表、電流表的示數(shù)均不能為零.試判斷可能是哪根導(dǎo)線發(fā)生了斷

路?請用“×”在相應(yīng)的導(dǎo)線上標(biāo)出.

(2)下表中的數(shù)據(jù)是該小組在實驗中測得的,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出電珠的伏安特性曲線

U/V

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

I/A

0.00

0.17

0.30

0.39

0.45

0.49

(3)如果用一個電動勢為1.5V,內(nèi)阻為3的電源與該小電珠組成電路.則該小電珠的實際功率約為   W(保留兩位有效數(shù)字).

 

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科目:高中物理 來源:江西師大附中2010屆高三第三次模擬考試?yán)砭C物理 題型:實驗題

)I.(1)用螺旋測微器測小球直徑時,示數(shù)如圖甲所示,這時讀出的數(shù)值是  mm。
(2)用游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個等分刻度)測定某工件的寬度時,示數(shù)如圖乙所示,此工件的寬度為   cm。

II.某實驗小組要描繪一只規(guī)格為“2.5V  0.5A”小電珠的伏安特性曲線,除了提供導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材:
A.電源E(電動勢為3.0V。內(nèi)阻不計)
B.電壓表V(量程為0~3.0V,內(nèi)阻約為2k)
C.電流表A(量程為O~0.6A,內(nèi)阻約為l)
D.滑動變阻器R(最大阻值l0,額定電流1A)
(1)為完成本實驗,請用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線,將下列實物圖連成完整的電路,要求實驗誤差盡可能的。(圖中有幾根導(dǎo)線已經(jīng)接好)

如果電路中的所有儀器都完好,閉合開關(guān)后無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡
亮度發(fā)生變化.但電壓表、電流表的示數(shù)均不能為零.試判斷可能是哪根導(dǎo)線發(fā)生了斷
路?請用“×”在相應(yīng)的導(dǎo)線上標(biāo)出.
(2)下表中的數(shù)據(jù)是該小組在實驗中測得的,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出電珠的伏安特性曲線

U/V
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
I/A
0.00
0.17
0.30
0.39
0.45
0.49

(3)如果用一個電動勢為1.5V,內(nèi)阻為3的電源與該小電珠組成電路.則該小電珠的實際功率約為   W(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源:江西師大附中2010屆高三第三次模擬考試?yán)砭C物理 題型:實驗題

I.(1)用螺旋測微器測小球直徑時,示數(shù)如圖甲所示,這時讀出的數(shù)值是   mm。

(2)用游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個等分刻度)測定某工件的寬度時,示數(shù)如圖乙所示,此工件的寬度為   cm。

II.某實驗小組要描繪一只規(guī)格為“2.5V  0.5A”小電珠的伏安特性曲線,除了提供導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材:

A.電源E(電動勢為3.0V。內(nèi)阻不計)

B.電壓表V(量程為0~3.0V,內(nèi)阻約為2k)

C.電流表A(量程為O~0.6A,內(nèi)阻約為l)

D.滑動變阻器R(最大阻值l0,額定電流1A)

(1)為完成本實驗,請用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線,將下列實物圖連成完整的電路,要求實驗誤差盡可能的。(圖中有幾根導(dǎo)線已經(jīng)接好)

如果電路中的所有儀器都完好,閉合開關(guān)后無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡

亮度發(fā)生變化.但電壓表、電流表的示數(shù)均不能為零.試判斷可能是哪根導(dǎo)線發(fā)生了斷

路?請用“×”在相應(yīng)的導(dǎo)線上標(biāo)出.

(2)下表中的數(shù)據(jù)是該小組在實驗中測得的,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出電珠的伏安特性曲線

U/V

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00[來源:Zxxk.Com]

2.50

I/A

0.00

0.17

0.30

0.39

0.45

0.49

(3)如果用一個電動勢為1.5V,內(nèi)阻為3的電源與該小電珠組成電路.則該小電珠的實際功率約為   W(保留兩位有效數(shù)字).

 

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