如圖所示,人的質(zhì)量為M,物塊的質(zhì)量為m,且M>m,若不計繩與滑輪的摩擦,則當人拉著繩向右跨出一步后,人和物仍保持靜止,則下列說法中正確的是:(    )

A.地面對人的摩擦力減小

B.地面對人的摩擦力增大

C.人對地面的壓力增大

D.人對地面的壓力減小

 

【答案】

BC

【解析】

試題分析:分別對物塊和人進行受力分析,如下圖,對于物塊由平衡條件可知,對于人進行正交分解,有,當人拉著繩向右跨出一步后,繩子的拉力不變,而繩子和水平方向的夾角變小,因此,地面對人的摩擦力增大,地面對人的支持力減小,根據(jù)作用力和反作用力,人對地面的壓力減小,所以正確選項為B、C。

考點:本題考查了隔離法受力分析和正交分解法的應用。

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,人的質(zhì)量為M,物塊的質(zhì)量為m,且M>m,若不計繩與滑輪的摩擦,則當人拉著繩向右跨出一步后,人和物仍保持靜止,則下列說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,人的質(zhì)量為M,物塊的質(zhì)量為m,且M>m,若不計繩與滑輪的摩擦,則當人拉著繩向右跨出一步后,人和物仍保持靜止,則下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?安徽模擬)如圖所示,人的質(zhì)量為M,物塊的質(zhì)量為m,且M>m,若不計繩與滑輪的摩擦,則當人拉著繩向左跨出一步后,人和物塊仍保持靜止,若人對地面的壓力大小為F1、人受到地面的摩擦力大小為F2、人拉繩的力的大小為F3,則下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,人的質(zhì)量為M=60kg, 人所站立的木板質(zhì)量為m=40kg ,人用F=100N的水平拉力拉繩時,人與木板保持相對靜止,并一起向右做勻加速直線運動,加速度a=1m/s2。忽略滑輪與繩中的摩擦,求:人受到的摩擦力f和木板地面間的動摩擦因數(shù)μ(g =10N/kg)。

 

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科目:高中物理 來源:2007-2008學年上海市黃埔區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,人的質(zhì)量為M,物塊的質(zhì)量為m,且M>m,若不計繩與滑輪的摩擦,則當人拉著繩向右跨出一步后,人和物仍保持靜止,則下列說法中正確的是( )

A.地面對人的摩擦力減小
B.地面對人的摩擦力增大
C.人對地面的壓力增大
D.人對地面的壓力減小

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