一根彈性長繩沿x軸放置，左端點位于坐標原點，A點和B點分別是繩上x1=2m、x2=5m處的質(zhì)點．用手握住繩的左端，當t＝0時使手開始沿y軸做簡諧振動，在t＝0．5s時，繩上形成如圖所示的波形．下列說法中正確的是 （ ）

A．此列波的波長為1m，波速為4m/s

B．此列波為橫波，左端點開始時先向上運動

C．當t=2．5s時，質(zhì)點B開始振動

D．在t=3．5s后，A、B兩點的振動情況總相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西上高二中高一上學期第三次月考物理卷（解析版） 題型：簡答題

利用如圖所示的裝置探究摩擦力時，第一次將一木塊P放在木板上，當將下面的木板以速度v勻速抽出時，彈簧秤讀數(shù)為10N，第二次在木塊P上放1kg的重物后，也以速度v勻速水平抽出木板時，彈簧秤的讀數(shù)為12．5N。g=10m/s2。求：

（1）木塊P與木板之間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）如果第二次水平抽出木板時的速度是2v，則彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)是多少？

（3）在木塊上再加放了0．6kg的重物，則將木板水平抽出時彈簧秤的讀數(shù)為多大？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林長春十一高中等校高二上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三條長直導線都通以垂直紙面向外的電流，且I1=I2=I3，則距三條導線等距離的A點處磁場方向為（ ）

A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年海南中學高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，四個坐標系中的圖線的形狀均為半圓。其中表示質(zhì)點的運動軌跡為半圓的是

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市豐臺區(qū)高三下學期綜合練習一理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如下圖所示： 某同學對實驗裝置進行調(diào)節(jié)并觀察實驗現(xiàn)象：

①圖甲、圖乙是光的條紋形狀示意圖，其中干涉圖樣是_______________．

②下述現(xiàn)象中能夠觀察到的是：（ ）

A．將濾光片由藍色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬

B．將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬

C．換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄

D．去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市豐臺區(qū)高三下學期綜合練習二物理試卷（解析版） 題型：簡答題

磁感應(yīng)強度是描述磁場性質(zhì)的重要物理量．不同物質(zhì)周圍存在的磁場強弱不同，測量磁感應(yīng)強度的大小對于磁場的實際應(yīng)用有著重要的物理意義．

（1）如圖所示為電流天平，可以用來測量勻強磁場的磁感應(yīng)強度．它的右臂掛著匝數(shù)為n匝的矩形線圈，線圈的水平邊長為l，處于勻強磁場內(nèi)，磁場的方向與線圈平面垂直．當線圈中通過電流I時，調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達到平衡，然后保持電流大小不變，使電流反向，這時需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼，才能使兩臂再達到新的平衡．重力加速度為g，請利用題目所給的物理量，求出線圈所在位置處磁感應(yīng)強度B的大小．

（2）磁場具有能量，磁場中單位體積所具有的能量叫做能量密度，其值為B2/2μ，式中B是磁感應(yīng)強度，μ是磁導率，在空氣中μ為一已知常量．請利用下面的操作推導條形磁鐵磁極端面附近的磁感應(yīng)強度B：用一根端面面積為A的條形磁鐵吸住一相同面積的鐵片P，再用力將鐵片與磁鐵緩慢拉開一段微小距離Δl，并測出拉力F，如圖所示．因為距離很小，F(xiàn)可視為恒力．

（3）利用霍爾效應(yīng)原理制造的磁強計可以用來測量磁場的磁感應(yīng)強度．磁強計的原理如圖所示：將一體積為a×b×c的長方體導電材料，放在沿x軸正方向的勻強磁場中，已知材料中單位體積內(nèi)參與導電的帶電粒子數(shù)為n，帶電粒子的電量為q，導電過程中，帶電粒子所做的定向移動可認為是勻速運動．當材料中通有沿y軸正方向的電流I時，穩(wěn)定后材料上下兩表面間出現(xiàn)恒定的電勢差U．

①請根據(jù)上述原理導出磁感應(yīng)強度B的表達式．

②不同材料中單位體積內(nèi)參與導電的帶電粒子數(shù)n不同，請利用題目中所給的信息和所學知識分析制作磁強計應(yīng)采用何種材料．

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市豐臺區(qū)高三下學期綜合練習二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某均勻介質(zhì)中各質(zhì)點的平衡位置在同一條直線上，相鄰兩點間的距離為1m．當t = 0時，波源S開始振動，速度方向豎直向上，振動由此以1m/s的速度開始向右傳播．t = 1．0s時，波源S第一次到達波峰處．由此可以判斷

A. 該列波的波長為2m

B. 該列波的頻率為4Hz

C. t = 4．0s時，質(zhì)點c達到最大加速度

D. t = 4．0s時，質(zhì)點e加速度方向豎直向上

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年西藏拉薩中學高二上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的電路中，直流發(fā)電機M的電動勢E=250V，內(nèi)阻r=3Ω，R1=R2=1Ω．電熱器組中裝有50只完全相同的電熱器，每只電熱器的額定電壓為200V，額定功率為l 000W，其他電阻不計，也不計電熱器電阻隨溫度的變化．問：

（1）當接通幾只電熱器時，實際使用的電熱器都能正常工作？

（2）當接通幾只電熱器時，發(fā)電機輸出的功率最大？

（3）當接通幾只電熱器時，被接通電熱器的總消耗功率最大？

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省等八校高三12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，在光電效應(yīng)實驗中，某同學用相同頻率的單色光，分別照射陰極材料為鋅和銅的兩個不同的光電管，結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng)。圖乙為其中一個光電管的遏止電壓UC隨入射光頻率ν變化的函數(shù)關(guān)系圖像。對于這兩個光電管，下列判斷正確的是

A．因為材料不同逸出功不同，所以遏止電壓Uc不同

B．光電子的最大初動能不同

C．因為光強不確定，所以單位時間逸出的光電子數(shù)可能相同，飽和光電流也可能相同

D．兩個光電管的Uc—ν圖象的斜率可能不同

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