(A組) 一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出,利用DIS實驗系統(tǒng),在計算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關(guān)系圖象如圖所示.求:(g=10m/s2
(1)物塊上滑和下滑的加速度大小a1、a2
(2)物塊向上滑行的最大距離S.
分析:該圖象為速度--時間圖象,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,要注意本題中是速度大小與時間的關(guān)系.
解答:解:(1)根據(jù)圖象可知:在0~0.5s過程中做勻減速直線運動,0.5~1.5s的過程中做勻加速直線運動.
   根據(jù)速度--時間圖象斜率表示加速度可知:
    a1=k1= -
4
0.5
m/s2=-8m/s2
    a2=k2=
2
1
m/s2=2m/s2
   所以a1的大小為8m/s2,a2的大小為2m/s2
(2)根據(jù)圖象可知,物塊上滑0.5s后速度等于0,滑行到最高點,此時向上滑行的距離最大,
   由圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移得:
   S=
1
2
×0.5×4m=1m.
答:(1)物塊上滑的加速度大小為8m/s2,下滑的加速度大小為2m/s2;(2)物塊向上滑行的最大距離為1m.
點評:本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息.
練習(xí)冊系列答案
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如圖1所示是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗裝置.長木板固定在水平桌面上,打點計時器固定在長木板上,紙帶穿過打點計時器,與帶滑輪的物塊相連.沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連.調(diào)整沙桶的質(zhì)量,當(dāng)放開沙桶時,使物塊在木板上做勻加速直線運動.(重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)
(1)在某次測量中讀出力傳感器示數(shù)為F,為進(jìn)一步測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還需測量的有
 
;
A.木板的長度L
B.物塊的質(zhì)量m
C.沙桶的質(zhì)量M
D.運動的時間t
(2)利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=
 

(3)為使實驗結(jié)果更精確,該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量,重復(fù)以上實驗操作,得到多組數(shù)據(jù)試驗如圖乙表格,以力傳感器的示數(shù)F為橫軸,以加速度a為縱軸建立直角坐標(biāo)系如圖2,做出a-F圖象,重力加速度g=9.8m/s2,則由圖象可得動摩擦因數(shù)μ=
 
(保留一位有效數(shù)字)物塊的質(zhì)量m=
 
kg(保留一位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(A組) 一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出,利用DIS實驗系統(tǒng),在計算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關(guān)系圖象如圖所示.求:(g=10m/s2
(1)物塊上滑和下滑的加速度大小a1、a2
(2)物塊向上滑行的最大距離S.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省常州市部分學(xué)校高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(A組) 一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出,利用DIS實驗系統(tǒng),在計算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關(guān)系圖象如圖所示.求:(g=10m/s2
(1)物塊上滑和下滑的加速度大小a1、a2
(2)物塊向上滑行的最大距離S.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如甲圖所示,在足夠大的光滑水平面上放有兩個質(zhì)量相等的物塊A和B,其中物塊A連接一個輕彈簧并處于靜止?fàn)顟B(tài),物塊B以水平初速度向著物塊A運動。物塊B與彈簧相互作用過程中,兩物塊始終保持在同一條直線上運動,乙圖分別描繪了此過程A、B兩物塊的速度v、動能及所受彈力F隨時間t的變化規(guī)律。能正確表示其關(guān)系的一組圖像是(    )

    A. ④⑤                B. ①⑥                C. ③⑤                D. ②⑥





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