如圖所示,有一個固定在水平面的透氣圓筒,筒中有一勁度系數(shù)為k、長度為L的輕彈簧,其一端固定在筒底,另一端連接一質(zhì)量為m的薄滑塊,圓筒內(nèi)壁涂有一層新型智能材料--ER流體,它對滑塊的阻力是可調(diào)的。開始時滑塊靜止在筒內(nèi)筒口處,ER流體對其阻力為0,彈簧處于原長。質(zhì)量也為m的表面光滑的物體(可視為質(zhì)點)靜止在距筒底2L處的水平面上,現(xiàn)有一水平恒力F將該物體向右推入圓筒內(nèi),物體與滑塊碰撞后粘在一起向右運動(碰撞時間極短)。已知碰撞后物體與滑塊做勻速運動,且向底移動距為2F/k(小于L)時速度減為0。若物體與滑塊碰撞前無能量損失,圓筒壁的厚度忽略不計。求:

(1)物體與滑塊碰撞前瞬間的速度大;
(2)物體與滑塊碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能;
(2)滑塊向下運動過程中加速度的大;
(3)滑塊向筒底移動距離為d時,ER流體對滑塊阻力的大小。

 FL     F+kL-kd

解析試題分析:(1)設(shè)物體與滑塊碰撞前的速度為v0,對物體,由動能定理得:FL=mv02,解得:
v0=
(2)物體與滑塊碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,以物體的初速度方向為正方向,
由動量守恒定律得:mv0-(m+m)v1=0,
由能量守恒定律可知,碰撞過程損失的機械能:
△E=mv02-(m+m)v12,
解得:△E=FL;
(3)對滑塊,由速度位移公式得:v12=2as,解得,加速度:a=
(4)設(shè)彈簧彈力為F1,ER流體對滑塊的作用力為F2,受力如圖所示,

由牛頓第二定律得:F1+F2-F=2ma,其中:F1=kx,s=d,
解得:F2=F+kL-kd;
考點:本題考查動量守恒定律、動能定理、勻變速直線運動規(guī)律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

一物體由靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a1,經(jīng)時間t后做勻減速直線運動,加速度大小為a2,若再經(jīng)時間t恰能回到出發(fā)點,則a1:a2應(yīng)為__________.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)某人在相距10m的A、B兩點間練習(xí)折返跑,他由靜止從A出發(fā)跑向B點,到達B點后立即返回A點。設(shè)加速過程和減速過程都是勻變速運動,加速過程和減速過程的加速度分別是4m/s2和8m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,從B點返回過程中達到最大速度后即保持該速度運動到A點,求:
(1)從B點返回A點過程中以最大速度運動的時間;
(2)從A運動到B點與從B運動到A兩過程的平均速度大小之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖像如圖所示。g取10m/s2,求:

(1)物體與水平面間的運動摩擦因數(shù);  
(2)水平推力F的大;
(3)0—10s內(nèi)物體運動位移的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)如圖,足夠長斜面傾角θ=30°,斜面上OA段光滑,A點下方粗糙且,水平面上足夠長OB段粗糙且μ2=0.5,B點右側(cè)水平面光滑。OB之間有與水平方向β(β已知)斜向右上方的勻強電場E=×105V/m?梢暈橘|(zhì)點的小物體C、D質(zhì)量分別為mC=4kg,mD=1kg,D帶電q= +1×10-4C,用輕質(zhì)細線通過光滑滑輪連在一起,分別放在斜面及水平面上的P和Q點由靜止釋放,B、Q間距離d=1m,A、P間距離為2d,細繩與滑輪之間的摩擦不計。(sinβ=,cosβ=,g=10m/s2),求:

(1)物體C第一次運動到A點時速度;
(2)物塊D運動過程中電勢能變化量的最大值。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)我國第一艘航母“遼寧號”于2011年11月29日進行了第二次海試。據(jù)媒體報道,此次海試進行了艦載機測試,“攔阻索”是在飛機降落在甲板上時掛住飛機尾鉤、增加向后的阻力減少滑行距離的裝置。若一架質(zhì)量為m=3×104kg的艦載機以v0=80m/s的速度降落在航母甲板上,滑行s=160m恰好停下,求:

(1)飛機滑行時的加速度a;
(2)飛機滑行的時間t;
(3)飛機滑行過程受到的平均阻力f。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運動的速度達到1.5m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長(取g=10m/s2).求:

(1)放上小物塊瞬間,小物塊與小車的加速度大小;
(2)經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5s小物塊通過的位移大。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)如圖所示,公路上有一輛公共汽車以10m/s的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)停靠在站臺,在距離站臺P左側(cè)位置50m處開始剎車做勻減速直線運動。同時一個人為了搭車,從距站臺P右側(cè)位置30m處從靜止正對著站臺跑去,假設(shè)人先做勻加速直線運動,速度達到4m/s后勻速運動一段時間,接著做勻減速直線運動,最終人和車到達P位置同時停下,人加速和減速時的加速度大小相等。求:
(1)汽車剎車的時間;
(2)人的加速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(9分)在福州市的一個十字路口附近,一輛質(zhì)量m="2000" kg的小轎車正以Vo="8" m/s的速度
行駛,行駛到A點時發(fā)現(xiàn)前邊路口出現(xiàn)紅色交通信號燈,于是司機立即以大小a="4" m/s2的加速度緊急剎車,車恰好停在路口,求:(不考慮司機的反應(yīng)時間,重力加速度g取10 m/s2)
(1)剎車所用的時間t。
(2)A點到路口的距離L。
(3)在剎車過程中該車所受的阻力F的大小。

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同步練習(xí)冊答案