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在光滑水平地面上,一個靜止的物體受到兩個方向相反,大小都為5N的力F1,F2,現在將F1由5N逐漸減小到0,然后又逐漸增大到5N,則物體的速度v隨時間t的變化圖像是( )

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西南昌六校高一上學期聯考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于彈力產生條件的說法中正確的是( )

A.只要兩個物體接觸就一定有彈力產生

B.輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿方向垂直

C.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面

D.形變大的物體產生的彈力一定比形變小的物體產生的彈力大

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南六校聯盟高一上學期期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置如圖所示。

(1)兩位同學用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車受到的合力,需要平衡長木板對小車的摩擦力的影響,將長木板的一端適當墊高,在不掛砝碼盤的情況下,輕推小車,能使小車做________運動。另外,還應滿足砝碼盤(連同砝碼)的質量m________小車的質量M。(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)接下來,甲同學在保持小車質量不變的條件下,研究加速度與合力的關系;乙同學在保持合力不變的條件下,研究小車的加速度與質量的關系

(2)甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a。圖2是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數點,在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出,圖中數據的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率的交變電流。根據以上數據,可以算出小車的加速度a=____(結果保留二位有效數字)

(3)乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M,得到小車的加速度a與質量M的數據,畫出圖線后,發(fā)現:當較大時,圖線發(fā)生彎曲。該同學對實驗方案進行了修正,于是避免了圖線發(fā)生彎曲,那么,該同學的修正方案是()

A.畫a與的關系圖線

B.畫a與的關系圖線

C.畫a與的關系圖線

D.畫a與的關系圖線

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南省高一12月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

驗證力的平行四邊形定則的實驗情況,如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)圖乙中的 是力F1和F2的合力的實際值。(填或者

(2)在實驗中,如果保持OC細繩位置不變,改變OB細繩的位置,那么連接OC細繩的彈簧測力計的示數一定會發(fā)生變化嗎?

答: (選填:“一定會”;“可能會”;或“一定不會”)

(3)本實驗采用的科學方法是:

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南省高一12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A、B兩木塊間連一輕質彈簧,A、B質量相等,一起靜止地放在一塊木板上,若將此木板突然抽去,在此瞬間,A、B兩木塊的加速度分別是( )

A.aA=0,aB=2g B.aA = g,aB= g

C.aA=0,aB=0 D.aA = g,aB= 2g

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江牡丹江一高高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。

(1)當M與m的大小關系滿足 時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤中砝碼的重力。

(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度。采用圖象法處理數據。為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與 的圖象。

(3)如圖(a),甲同學根據測量數據做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是 。

(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同? 。

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江牡丹江一高高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上向上運動,當作用力F一定時,m2所受繩的拉力( )

A.與θ有關

B.與斜面動摩擦因數有關

C.與系統運動狀態(tài)有關

D.FT=,僅與兩物體質量有關

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平細桿上套一細環(huán)A,環(huán)A和球B間用一輕質繩相連,質量分別為mA、mB (mA>mB),由于B球受到水平風力作用,A環(huán)與B球一起向右勻速運動,已知細繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是( )

A.桿對A環(huán)的支持力隨著風力的增加而保持不變

B.A球受到的摩擦力的大小為

C.風力增大時,輕質繩對B球的拉力保持不變

D.A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數為

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年貴州都勻一中高二上學期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下不能作為磁感應強度的單位的一項是

A. T B. C. D.

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