【題目】如圖甲所示，一個質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平桌面上，用勁度系數(shù)k=10N/m的輕彈簧將板連在豎直墻上，開始時彈簧處于原長．一質(zhì)量m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點）從木板左端以初速度2m/s滑上長木板，最終恰好停在長木板的右端．通過傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)繪制出物塊和木板的v-t圖像，如圖乙所示，其中A為物塊的v-t圖線，B為木板的v-t圖線且為正弦函數(shù)圖線．周期T=2s, 重力加速度g＝10m/s2.根據(jù)圖中所給信息，求：

（1）物塊與木板間的滑動摩擦因數(shù)μ；

（2）木板做簡諧運(yùn)動的振幅；

（3）t=時木板的動能；

（4）從開始到t=系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q．

【答案】（1）0.1 （2） （3）0.05J (4)1.3J

【解析】

(1)由圖象可以知道物塊做勻減速運(yùn)動，由圖像得物塊的加速度為:

①

對物塊由牛頓第二定律得:

②

①②聯(lián)立得

(2)木板由0時刻到時刻的位移大小等于彈簧的伸長量大小也振幅A，在時刻木板的加速度為零則有：

計算得出

（3）對物塊用動能定理得

(4)從開始到時刻木板的位移大�。�

有圖像可知時刻物塊的速度為

物塊位移：

產(chǎn)生熱量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地球表面附近的A點發(fā)射衛(wèi)星，當(dāng)發(fā)射速度為v1時衛(wèi)星的軌道剛好為近地圓軌道1，當(dāng)發(fā)射速度為v3時衛(wèi)星恰好脫離地球的引力變?yōu)榱死@太陽運(yùn)動的小行星，則以下說法正確的是（　　）

A.軌道3對應(yīng)的發(fā)射速度v3為7.9km/s

B.軌道1對應(yīng)的發(fā)射速度v1為7.9km/s

C.軌道2對應(yīng)的發(fā)射速度為可能為14.5km/s

D.軌道2對應(yīng)的發(fā)射速度為可能為10.8km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，為了測量紅光的波長，將實驗器材按要求安裝在光具座上，如圖1所示。在實驗前已獲知的數(shù)據(jù)有：雙縫間的間距為d，雙縫到屏的距離為L。

（1）為了達(dá)到實驗?zāi)康�，根�?jù)已標(biāo)明的實驗器材，可判斷出M處的實驗器材是______。

（2）經(jīng)測量，紅光干涉相鄰兩條亮條紋間的距離為，請據(jù)此寫出能夠反映紅光波長大小的表達(dá)式=___。

（3）該實驗中L=700mm，已知d的數(shù)量級為10-4m、相鄰兩條亮條紋間距的數(shù)量級為10-3m，由此可推斷紅光的波長數(shù)量級約為______m。

A．10-3 B．10-5 C．10-7 D．10-9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究微型電動機(jī)的性能時，可采用如圖所示的實驗電路．當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電動機(jī)停止轉(zhuǎn)動時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為1.0 A和1.0 V；重新調(diào)節(jié)R，使電動機(jī)恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0 A和15.0 V．則當(dāng)這臺電動機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(　　)

A. 電動機(jī)的內(nèi)阻為7.5 Ω

B. 電動機(jī)的內(nèi)阻為2.0 Ω

C. 電動機(jī)的輸出功率為30.0 W

D. 電動機(jī)的輸出功率為26.0 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車前方120m有一自行車正以6m/s的速度勻速前進(jìn)，汽車以18m/s的速度追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運(yùn)動，求：

（1）經(jīng)多長時間，兩車相遇

（2）若汽車追上自行車后立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2，則再經(jīng)多長時間兩車再次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運(yùn)行．將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運(yùn)動到達(dá)傳送帶頂端．下列說法中正確的是（ ）

A. 第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功

B. 第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量

C. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量

D. 物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加量等于全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心，OA和OB之間的夾角為α，sinα=，一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運(yùn)動，經(jīng)A點沿圓弧軌道通過C點，落至水平軌道；在整個過程中，除受到重力及軌道作用力外，小球還一直受到一水平恒力的作用，已知小球在C點所受合力的方向指向圓心，且此時小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱恪Ｖ亓铀俣却笮?/span>g。求：

（1）水平恒力的大小和小球到達(dá)C點時速度的大�。�

（2）小球到達(dá)A點時動量的大�。�

（3）小球從C點落至水平軌道所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在y>0的區(qū)域存在方向沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為E；在y<0的區(qū)域存在方向垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場．一個氕核和一個氘核先后從y軸上y＝h點以相同的動能射出，速度方向沿x軸正方向．已知進(jìn)入磁場時，速度方向與x軸正方向的夾角為，并從坐標(biāo)原點O處第一次射出磁場. 氕核的質(zhì)量為m，電荷量為q. 氘核的質(zhì)量為2m，電荷量為q，不計重力．求：

(1)第一次進(jìn)入磁場的位置到原點O的距離；

(2)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大��；

(3)第一次進(jìn)入磁場到第一次離開磁場的運(yùn)動時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開，這時電容器的帶電量為Q，P是電容器內(nèi)一點，電容器的上板與大地相連，下列說法正確的是

A. 若將電容器的上板左移一點，則兩板間場強(qiáng)減小

B. 若將電容器的下板上移一點，則兩板間電勢差減小

C. 若將電容器的下板上移一點，則P點的電勢升高

D. 若將電容器的下板上移一點，則兩板間電勢差增大

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