【題目】LED燈電由于具有發(fā)光效率高、使用壽命長、無輻射和低功耗等特點而被廣泛應用于生活和生產(chǎn)。為了研究LED燈的特性,某科技小組設計了如圖所示甲、乙兩種實驗電路,LED均正常發(fā)光。圖甲將220V交流電經(jīng)整流電路(將交流電轉換為直流電裝置,功耗很小可忽略不計)后讓LED燈與一分壓電阻R串聯(lián),圖乙經(jīng)理想變壓器變壓、再整流后直接給LED燈供電,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為275:4。則兩種電路消耗的電功率之比為( )
A. 1:1B. 4:275C. 275:4D. (275:4)2
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,地面上有一長為l=1m,高為h=0.8m,質量M=2kg的木板,木板的右側放置一個質量為m=1kg的木塊(可視為質點),已知木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.4,木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.6,初始時兩者均靜止。現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F,拉力F隨時間的變化如圖(乙)所示,取g=10 m/s2。求:
(1)前2s木板的加速度;
(2)木塊落地時距離木板左側的水平距離。
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【題目】分子甲固定在O點,分子乙從無限遠處向甲運動,兩分子間的分子力F與分子間距離r的關系圖線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 當r大于r2時,分子間的作用力表現(xiàn)為引力
B. 當r小于r2時,分子間的作用力表現(xiàn)為斥力
C. 當r等于r2時,分子乙的勢能最小
D. 當r等于r1時,分子乙的動能最小
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【題目】將一均勻導線圍成一圓心角為90°的扇形導線框OMN,其中OM=ON=R,圓弧MN的圓心為O點,將導線框的O點置于如圖所示的直角坐標系的原點,其中第二和第四象限存在垂直于紙面向里的勻強磁場,其磁感應強度大小為B,第三象限存在垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應強度大小為2B.從t=0時刻開始讓導線框以O點為圓心,以恒定的角速度ω沿逆時針方向做勻速圓周運動,假定沿ONM方向的電流為正,則線框中的電流i隨時間t的變化規(guī)律描繪正確的是
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,在直角坐標系xoy的第一象限中有兩個全等的直角三角形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,充滿了方向均垂直紙面向里的勻強磁場,區(qū)域Ⅰ的磁感應強度大小為B0,區(qū)域Ⅱ的磁感應強度大小可調, C點坐標為(4L,3L),M點為OC的中點。質量為m帶電量為-q的粒子從C點以平行于y軸方向射入磁場Ⅱ中,速度大小為,不計粒子所受重力,粒子運動軌跡與磁場區(qū)域相切時認為粒子能再次進入磁場。
(1)若粒子無法進入?yún)^(qū)域Ⅰ中,求區(qū)域Ⅱ磁感應強度大小范圍;
(2)若粒子恰好不能從AC邊射出,求區(qū)域Ⅱ磁感應強度大;
(3)若粒子能到達M點,求區(qū)域Ⅱ磁場的磁感應強度大小的所有可能值。
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【題目】據(jù)報道,2018年5月21日5時28分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功將探月工程嫦娥四號任務“鵲橋”號中繼星發(fā)射升空。這是世界首顆運行于地月拉格朗日L2點(簡稱地月L2點)的通信衛(wèi)星,將為2018年底擇機實施的嫦娥四號月球背面軟著陸探測任務提供地月間的中繼通信。地月L2點是衛(wèi)星相對于地球和月球基本保持靜止的一個空間點,即地月拉格朗日L2點與月球、地球總在同一直線上,并且處在月球背面,如圖所示。與月球相比,處在地月拉格朗日L2點的“鵲橋”號中繼星繞地球運行時( )
A. 運行的周期比月球大B. 向心加速度比月球大
C. 線速度比月球小D. 所受合外力比月球大
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【題目】一根不可伸長的輕繩一端固定在水平桿上的A點,另一端連接在套在光滑豎直桿的輕環(huán)B上,如圖所示。輕繩繞過懸掛重物的輕滑輪C(不計輕繩與滑輪間的摩擦),重物質量為m,用豎直向上的力F拉住輕環(huán)B讓其緩慢向上移動h,經(jīng)過時間為t,在時間t內(nèi)( )
A. 輕繩拉力對滑輪C的沖量大小為mgt
B. 輕繩拉力對滑輪C做的功為Fh
C. 豎直桿對輕環(huán)作用力的沖量為0
D. 水平桿對輕繩作用力的沖量不為0
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【題目】如圖所示,AB⊥CD 且A、B、C、D位于同一半徑為r 的豎直圓上,在C點有一固定點電荷,電荷量為+Q,現(xiàn)從A 點將一質量為m,電荷量為+q 的點電荷由靜止釋放,該電荷沿光滑絕緣軌道ADB運動到D 點時速度為(g 為重力加速度),規(guī)定電場中B點的電勢為零,則在+Q 形成的電場中
A. A 點電勢等于O 點電勢
B. D 點電勢為-
C. O 點電場強度大小是B 點的2 倍
D. 點電荷q 在D 點具有的電勢能為-
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【題目】如圖所示,人靜止站在體重計上,下列說法正確的是( )
A. 人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力
B. 人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力
C. 人所受的重力和人對體重計的壓力是一對作用力與反作用力
D. 人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力與反作用力
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