某同學(xué)為了驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)是豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)和水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)而設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)注意的事項(xiàng)有   （      ）
A．應(yīng)保持斜槽末端水平
B．應(yīng)以斜槽水平末端為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系
C．應(yīng)盡量使用光滑的斜槽
D．小球每次都應(yīng)從同一高度釋放
（2）做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列儀器中不需要的是 （      ）
A．天平   B．秒表    C．刻度尺   D．重錘
AD     AB 
斜槽末端應(yīng)保持水平，使得小球飛出時(shí)的速度沿水平方向，做平拋運(yùn)動(dòng)，坐標(biāo)原點(diǎn)的選取不需要以斜槽水平末端為坐標(biāo)原點(diǎn)，斜槽的作用是讓小球獲得水平的初速度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只要從相同的高度釋放小球，獲得相同的水平初速度即可，斜槽的粗超程度不影響實(shí)驗(yàn)，所以AD正確。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們可以用重錘獲得比較正確的豎直方向，在水平方向上用刻度尺量取相同間隔的幾個(gè)點(diǎn)，然后對(duì)應(yīng)出各個(gè)點(diǎn)的高度，利用公式獲得時(shí)間，而計(jì)算過(guò)程中不牽涉質(zhì)量，所以不需要天平和秒表。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L＝1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度為v0＝     （用L、g表示），其值是 　  　m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.通過(guò)電磁鐵控制的小鐵球從A點(diǎn)自由下落，下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)光電門B時(shí)，通過(guò)與之相連的毫秒計(jì)時(shí)器（圖中未畫(huà)出）記錄下?lián)豕鈺r(shí)間t，測(cè)出AB之間的距離h.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過(guò)程中球心通過(guò)光電門中的激光束.

（1）為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，還需要測(cè)量下列哪些物理量             .
A．A點(diǎn)與地面間的距離HB．小鐵球的質(zhì)量m
C．小鐵球從A到B的下落時(shí)間tABD．小鐵球的直徑d
（2）小鐵球通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度v=           .若下落過(guò)程中機(jī)械能守恒，則與h的關(guān)系式為=               .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

① 某同學(xué)使用游標(biāo)卡尺測(cè)樣品的直徑某次測(cè)量的結(jié)果如圖所示，則該樣品的直徑為_(kāi)________mm。

② 如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T = 0.10s，其中s1 = 7.05cm、s2 = 7.68cm、s3 = 8.33cm、s4 = 8.95cm、s5 = 9.61cm、s6 = 10.26cm，則打A點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度的大小是_________m/s，小車加速度的大小是_________m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，我們知道在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(zhǎng)（或壓縮）量成正比，并且不同的彈簧，其勁度系數(shù)不同。己知一根原長(zhǎng)為L(zhǎng)0、勁度系數(shù)為的長(zhǎng)彈簧A，現(xiàn)把它截成長(zhǎng)為和的B、C兩段，設(shè)B段的勁度系數(shù)為、C段的勁度系為，關(guān)于、、的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想。
甲同學(xué)：既然是同一根彈簧截成的兩段，所以，
乙同學(xué)：同一根簧截成的兩段，越短勁度系數(shù)越大，所以
兩同學(xué)：同一根簧截成的兩段，越長(zhǎng)勁度系數(shù)越大，所以

小題1:為了驗(yàn)證猜想，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成，實(shí)驗(yàn)所需的器材除鐵架臺(tái)外，還需要的器材有                    。
小題2:簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟
小題3:右圖是實(shí)驗(yàn)得到的圖線，根據(jù)圖線得出彈簧的勁度系數(shù)與彈簧長(zhǎng)度有怎樣的關(guān)系？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，圖1中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_(kāi)____mm，圖2中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_(kāi)____cm．
        

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用DIS研究“機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，在一次實(shí)驗(yàn)中，選擇DIS以圖像方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示球距D點(diǎn)的高度h，縱軸表示擺球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能EK或機(jī)械能E。試回答下列問(wèn)題：
（1）圖（b）的圖像中，表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能EK、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是_____________．（按順序填寫(xiě)相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字）。

（2）根據(jù)圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)圖像，可以得出的結(jié)論_______________________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整20分度游標(biāo)卡尺兩測(cè)腳間距離，主尺和游標(biāo)的位置如圖所示。此時(shí)卡尺兩測(cè)艘間狹縫寬度為              mm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）一學(xué)生利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。該弧形軌道的末端水平，離地面的高度為H�，F(xiàn)將一鋼球從軌道的不同高度h處由靜止釋放，鋼球的落點(diǎn)距離軌道末端的水平距離為x。

（l）若軌道完全光滑，則x2與h的理論關(guān)系應(yīng)當(dāng)滿足x2=____。（用H、h表示）
（2）該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到幾組數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)紙上作出x2一h關(guān)系圖。

對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的x2一h關(guān)系圖線（圖乙中已畫(huà)出），可知自同一高度由靜止釋放的鋼球，其水平拋出的速率____（填“小于”或“大于”）理論值。
（3）實(shí)際上軌道是不光滑的，鋼球下滑過(guò)程需要克服摩擦力做功，已知測(cè)得鋼球的質(zhì)量為m，則鋼球在下滑過(guò)程中克服摩擦力做功大小為

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