【題目】在平直公路上行駛的汽車a和b的速度一時(shí)間(v－t)圖線，分別如圖中曲線a和b所示，若t＝t1時(shí)刻兩車剛好運(yùn)動(dòng)到同一位置，則以下說(shuō)法正確的是

A. 在t＝t1時(shí)刻，兩車加速度方向相反

B. 在t＝0時(shí)刻，b車位于a車的前方

C. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，兩車的速度方向相同

D. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，b車的平均速度比a車大

【答案】ACD

【解析】A、在t=t1時(shí)刻，兩圖象的斜率正負(fù)不同，故加速度方向相反，A正確；
B、t=t1時(shí)刻兩車剛好運(yùn)動(dòng)到同一位置，在0～t1時(shí)間內(nèi)由圖象與t軸圍成的面積可知b的位移大于a的位移，則在t=0時(shí)刻，b車位于a車的后方，B錯(cuò)誤；
C、在0～t1時(shí)間內(nèi)，從圖象可以看出兩車的速度都是正值，即速度都是正方向，故速度方向相同，C正確；
D、在0-t1時(shí)間內(nèi)，由圖象與t軸圍成的面積可知b的位移大于a的位移，根據(jù)平均速度的定義，可知b車的平均速度比a車大，故D正確．
故選：ACD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假定一列火車沿著固定在慣性參考系K中的直線軌道以不變的速度u運(yùn)動(dòng)（u較大）,第二慣性參考系K連接在火車上，與火車一起運(yùn)動(dòng)，假定從火車的前后每一端發(fā)出一個(gè)閃電，有人出現(xiàn)在K系B點(diǎn)，B在A和C正中間，如圖所示，他觀測(cè)到閃電同一瞬時(shí)到達(dá)B點(diǎn)，則坐在火車上中點(diǎn)B的另一個(gè)觀察者觀測(cè)到什么樣的“事件”？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）以線狀白熾燈為光源，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了調(diào)節(jié)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，總結(jié)出以下幾點(diǎn):
A．燈絲和單縫及雙縫必須平行放置
B．干涉條紋與雙縫垂直
C．干涉條紋疏密程度與雙縫間距有關(guān)
D．干涉條紋間距與光的波長(zhǎng)有關(guān)
以上幾點(diǎn)中你認(rèn)為正確的是 。
（2）當(dāng)測(cè)量頭中的分劃板中心刻線對(duì)齊某條刻度線時(shí)，手輪上的示數(shù)如圖所示，該讀數(shù)為
mm。

（3）如果測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上，如圖所示。則在這種情況下測(cè)量干涉條紋的間距Δx時(shí)，測(cè)量值(選填“大于”“小于”或“等于”) 實(shí)際值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m=2kg的滑塊能在傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的斜面上以a=2.0m/s2勻加速下滑．如圖所示，若用一水平推力F作用于滑塊，使之由靜止開(kāi)始在t=2s內(nèi)能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)位移s=4m．求：（取g=10m/s2）

（1）滑塊和斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）推力F的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類歷史上首先捕捉到電磁波,并證明了電磁波和光具有相同性質(zhì)的科學(xué)家是

A.法拉第

B.奧斯特

C.赫茲

D.麥克斯韋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束白光從左側(cè)射入肥皂薄膜，下列說(shuō)法正確的是（　　）

①人從右側(cè)向左看，可以看到彩色條紋
②人從左側(cè)向右看，可以看到彩色條紋
③彩色條紋水平排列
④彩色條紋豎直排列．
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，其中斜面傾角θ可調(diào)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖（b）所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫(huà)出．

①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．測(cè)量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶．
B．接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車
C．將小車�？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相連．
D．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙帶穿過(guò)限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是： ． （用字母填寫(xiě)）
②圖（b）中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=s；
③計(jì)數(shù)點(diǎn)4對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v4=；
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a= ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,粗糙的斜面體M放在粗糙的水平面上,物塊m恰好能在斜面體上沿斜面勻速下滑,斜面體靜止不動(dòng),斜面體受地面的摩擦力為F1;若用平行力于斜面向下的力F推動(dòng)物塊,使物塊加速下滑,斜面體仍靜止不動(dòng),斜面體受地面的摩擦力為F2;若用平行于斜面向上的力F推動(dòng)物塊,使物塊減速下滑,斜面體仍靜止不動(dòng),斜面體受地面的摩擦力為F3.則( )

A. F2>F3>F1 B. F3>F2>F1 C. F2>F1>F3 D. F1=F2=F3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用鐵架臺(tái)、彈簧、刻度尺及鉤碼探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”，如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是________。

A．彈簧水平放置在桌面上，穩(wěn)定后測(cè)出原始長(zhǎng)度

B．彈簧豎直懸掛在鐵架臺(tái)上，穩(wěn)定后測(cè)出原始長(zhǎng)度

C．每次懸掛鉤碼后應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

D．用刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

(2)下表是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在下圖中的坐標(biāo)紙上作出F x圖線________。

彈力F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧的長(zhǎng)度x/cm

8.0

10.8

13.2

15.4

18.0

20.6

(3)由第(2)中的F --x圖線可求得，彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m。(保留三位有效數(shù)字)

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