8.如圖所示,質(zhì)量為m=0.1kg的小球與輕彈簧相連,處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧勁度系數(shù)為k=100$\sqrt{3}$N/m,處于水平狀態(tài),輕繩與豎直墻壁的夾角為θ=60°,重力加速度g取10m/s2
(1)作出小球的受力分析圖;
(2)求彈簧的伸長量x.

分析 (1)球受重力、細(xì)線的拉力和彈簧的拉力;
(2)根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列式求解彈簧的彈力,然后根據(jù)胡克定律列式求解彈簧的伸長量x.

解答 解:(1)對小球受力分析,如圖所示:

(2)由平衡條件有:彈簧彈力F=mgtanθ ①,
又由胡克定律有:F=k△x ②,
由①②式可得:△x=$\frac{mgtanθ}{k}=\frac{0.1×10×\sqrt{3}}{100\sqrt{3}}$=0.01m;
答:(1)小球的受力分析圖如圖所示;
(2)彈簧的伸長量x為0.01m.

點(diǎn)評 本題是力平衡問題,關(guān)鍵是受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解.
物體的受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ),同時(shí)也是關(guān)鍵所在,一般對物體進(jìn)行受力分析的步驟如下:
①明確研究對象.
在進(jìn)行受力分析時(shí),研究對象可以是某一個(gè)物體,也可以是保持相對靜止的若干個(gè)物體.在解決比較復(fù)雜的問題時(shí),靈活地選取研究對象可以使問題簡化.研究對象確定以后,只分析研究對象以外的物體施 予研究對象的力(既研究對象所受的外力),而不分析研究對象施予外界的力.
②按順序找力.
必須是先場力(重力、電場力、磁場力),后接觸力;接觸力中必須先彈力,后摩擦力(只有在有彈力的接觸面之間才可能有摩擦力).
③畫出受力示意圖,標(biāo)明各力的符號(hào).
④需要合成或分解時(shí),必須畫出相應(yīng)的平行四邊形.

練習(xí)冊系列答案
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18.從發(fā)電站輸出的功率為100kW,輸出電壓為500V,輸電線的總電阻為1Ω,求:
(1)輸電線損失的功率:
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A.方向一定沿斜面向下B.方向可能沿斜面向下
C.大小可能等于零D.大小一定不為零

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16.為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力,感受久違的童真、童趣,育才中學(xué)組織了一次放風(fēng)箏比賽活動(dòng).只要手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑,就可以將風(fēng)箏放飛到高處.某同學(xué)將一只重為4N的風(fēng)箏放飛到空中后,拉著線的下端以一定的速度勻速跑動(dòng)時(shí),線恰能與水平面成53°角保持不變,如圖甲所示,這時(shí)該同學(xué)拉線的力為5N.求風(fēng)對風(fēng)箏的作用力大小和風(fēng)力的方向與水平方向所成角的正切值.

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3.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),另一端系在滑塊上,輕彈簧與豎直方向的夾角為30°.則(  )
A.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
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C.滑塊可能受到三個(gè)力作用
D.斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于mg

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13.對一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)氣體溫度升高,氣體的壓強(qiáng)一定增大
B.溫度不變時(shí),氣體壓強(qiáng)每增加1atm,減小的體積都相等
C.溫度不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)每減少1atm,氣體的密度的減小都相等
D.壓強(qiáng)不變時(shí),氣體的溫度每降低1K,減小的體積不相等

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20.如圖甲所示,線圈ABCD固定于勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直紙面向外,當(dāng)磁場變化時(shí),線圈AB邊所受安培力變化規(guī)律如圖乙所示,則磁場的變化情況可能是選項(xiàng)圖中的( 。
A.B.C.D.

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A.三個(gè)顆粒在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
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