(6分,每空格2分)
利用上圖裝置可以做力學(xué)中的許多實驗,以下說法正確的是________。
A.利用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D.利用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時,不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響。
(2)本裝置中要用到打點計時器,如圖所示為實驗室常用的兩種計時器,
①其中甲裝置用的電源要求是 。
A.交流220V B.直流220V C.交流4—6V D.直流4—6V
在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如上圖。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為 m/s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)為測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.現(xiàn)提供如下儀器:
A.電壓表V(量程2V,內(nèi)阻約8kΩ) |
B.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻rA = 0.8Ω) |
C.滑動變阻器(0-20Ω) |
D.開關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,裝置如圖甲所示,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。
(1)某同學(xué)通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖乙中,請作出F-L圖線;
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=__________cm,勁度系數(shù)k=___________N/m。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω的金屬導(dǎo)線的電阻,要求測量結(jié)果準確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組(3V,內(nèi)阻1Ω); B.電流表(0~3A,內(nèi)阻0.0125Ω);
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.125Ω); D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻3kΩ);
E.電壓表(0~15V,內(nèi)阻15kΩ); F.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流1A);
G.滑動變阻器(0~1750Ω,額定電流0.3A); H.開關(guān)一只、導(dǎo)線若干.
(1)上述器材中應(yīng)選用的_____________(填寫各器材前的字母代號)
(2)實驗電路應(yīng)采用電流表________接法(填“內(nèi)”或“外”)
(3)為使通過待測金屬導(dǎo)線的電流能在0~0.5A范圍內(nèi)改變,請按要求在方框內(nèi)補充畫出測量待測金屬導(dǎo)線的電阻Rx的電路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(5分)某實驗小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。
(1)為平衡小車運動過程中受到的阻力,應(yīng)該采用下面所述方法中的________(填入選項前的字母代號)。
A.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車能夠自由下滑 |
B.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車在橡皮條作用下開始運動 |
C.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,給小車一初速度,讓拖著紙帶的小車勻速下滑 |
D.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓拖著紙帶的小車自由下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
圖(a)是測量電源電動勢E和內(nèi)阻r的原理圖.R0=2.5Ω為定值保護電阻,電流表內(nèi)阻不計,單位長度電阻r0=0.10Ω/cm的電阻絲ac上標有長度刻度.
①請根據(jù)原理圖連接圖(b)的實物圖;
②閉合開關(guān)S,記錄ab的長度L和電流表A的示數(shù)I;滑動b點改變ab的長度L,測得6組L和I值,并算出對應(yīng)的值.寫出與L、E、r、R0、r0的關(guān)系式 =_________;
③圖(c)中的“×”是已標出的實驗數(shù)據(jù),請作出隨L變化的圖線;
④根據(jù)-L圖線算出電源電動勢E=_____V,內(nèi)阻r =_____Ω.(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(5分)將小電珠L、滑動變阻器、多用電表、電流表、直流穩(wěn)壓電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干連成如圖1所示的電路,進行“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗.
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于 端(填“左”或“右”).
(2)用多用電表電壓檔測量L電壓時,紅表筆應(yīng)接圖1中的 點.(填“a”或“b”)
(3)正確連線后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)不論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,多用電表指針均不偏轉(zhuǎn),將兩表筆改接到圖1電路的a、c.兩點,電表指針仍不偏轉(zhuǎn);改接a、b兩點時,電表指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,其示數(shù)
為 V;可判定故障為 .
(4)甲乙兩位同學(xué)用完多用電表后,分別把選擇開關(guān)放在圖3所示位置.則 的習(xí)慣好.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
物理小組的同學(xué)用如圖所示的實驗器材測定重力加速度,實驗器材有:底座、帶有
標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點),小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網(wǎng)兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
(1)使用游標卡尺測量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為_______________cm。
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為h =_______________。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)太陽能是一種清潔、綠色能源。在上海舉辦的世博會上,大量使用了太陽能電池。太陽能電池在有光照時,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能;在沒有光照時,可以視為一個電學(xué)器件。某實驗小組通過實驗,探究一個太陽能電池在沒有光照時(沒有儲存電能)的I-U特性。所用的器材包括:太陽能電池,電源E,電流傳感器,電壓傳感器,滑動變阻器R,開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1)為了描繪出完整的I-U特性曲線,在圖a中A處接________傳感器,B處接________傳感器,并將圖(a)連成完整的實驗電路圖。
(2)該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù),描點繪出了如圖(b)的I-U圖像,圖中PQ為過P點的切線。由圖可知,當電壓小于2.00V時,太陽能電池的電阻________(選填“很大”或“很小”);當電壓為2.80V時,太陽能電池的電阻約為______Ω。
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