【題目】電磁場理論預(yù)言了電磁波的存在.建立電磁場理論的科學(xué)家是( )
A.法拉第
B.麥克斯韋
C.奧斯特
D.安培
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【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m=1 kg的帶孔小球穿在固定的粗糙水平長橫桿上,小球與橫桿間的動摩擦因數(shù)為μ=0.6.某時刻小球獲得一個水平向右的瞬時速度v0=15 m/s,同時小球受到一個豎直向上的作用力F,F(xiàn)與速度的平方成正比,比例常數(shù)為k=0.4,重力加速度為g=10 m/s2,則小球運動的整個過程中( )
A.作用力F對小球做功為0
B.作用力F對小球做功為-112.5 J
C.摩擦力對小球做功為-112.5 J
D.摩擦力對小球做功為-100 J
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【題目】某人站在平板車上,與車一起在光滑水平面上做勻速直線運動,當(dāng)人相對于車豎直向上跳起時,車的速度大小將()
A.不變
B.減小
C.增大
D.無法判斷
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【題目】下列現(xiàn)象中,能表明電和磁有聯(lián)系的是( )
A.摩擦起電
B.兩塊磁鐵相互吸引或排斥
C.帶電體靜止不動
D.磁鐵插入閉合線圈過程中,線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流
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【題目】三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長度都是2m,且與水平方向的夾角均為37°,F(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶開始下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是( )
A. 物塊A、B運動的加速度大小不同
B. 物塊同時到達傳送帶底端
C. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同
D. 物塊A、B到達傳送帶底端的速度相同
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【題目】某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系。用砂桶和砂的重力充當(dāng)小車所受合力F;通過分析打點計時器打出的紙帶,測量加速度a。分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標(biāo)系。根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖乙所示的點跡,結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致。該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下:
(1)在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高;
(2)沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低;
(3)測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大;
(4)砂桶和砂的質(zhì)量過大,不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的實驗條件。通過進一步分析,你認(rèn)為比較合理的原因可能是 ( )
A.(1)和(3) | B.(1)和(4) |
C.(2)和(3) | D.(2)和(4) |
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【題目】小洪同學(xué)乘出租車從校門口出發(fā),到火車站接到同學(xué)后當(dāng)即隨車回校。出租車票如圖所示,則以下說法正確的是( )
A.位移為16.2km
B.路程為0
C.11:48指的是時間
D.11:05指的是時刻
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【題目】如圖所示,平行板電容器、電阻R與電動勢為E的直流電源連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離( )
A.電容器的帶電量增大
B.電阻R中會有從左向右的瞬間電流
C.兩極板間的電場強度減小
D.帶點油滴將沿豎直方向向上運動
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【題目】用電流表和電壓表測量電阻Rx的阻值.如圖所示,分別將圖(a)和(b)兩種測量電路連接到電路中,按照(a)圖時,電流表示數(shù)為4.50mA,電壓表示數(shù)為2.50V;按照(b)圖時,電流表示數(shù)為5.00mA,電壓表示數(shù)為2.40V,比較這兩次結(jié)果,正確的是( )
A.電阻的真實值更接近556Ω,且大于556Ω
B.電阻的真實值更接近556Ω,且小于556Ω
C.電阻的真實值更接近480Ω,且大于480Ω
D.電阻的真實值更接近480Ω,且小于480Ω
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