一定量的理想氣體在某一過程中,從外界吸收熱量2.5×104J,氣體對外界做功1.0×104J,則該理想氣體的
A.溫度降低,密度增大B.溫度降低,密度減小
C.溫度升高,密度增大D.溫度升高,密度減小
D

試題分析: 理想氣體的內(nèi)能僅用溫度來衡量,由熱力學(xué)第一定律△E=W+△Q可知,△E=1.5×104J,即氣體內(nèi)能增加,故溫度升高.因?qū)ν庾龉,體積膨脹,故密度減。訢對
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法中正確的是         。
A.分子間距離為r0時,分子間不存在引力和斥力
B.懸浮在液體中的微粒足夠小,來自各個方向的液體分子撞擊的不平衡性使微粒的運(yùn)動無規(guī)則
C.在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加
D.氣體做等溫膨脹,氣體分子單位時間對氣缸壁單位面積碰撞的次數(shù)將變少
E.只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù),就可以算出氣體分子的體積

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(6分)下列說法正確的是         (填正確答案標(biāo)號。選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分)。
A.顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的作無規(guī)則運(yùn)動,這反映了液體分子運(yùn)動的無規(guī)則性
B.分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大,一定先減小后增大
C.分子勢能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大
D.在真空、高溫條件下,可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料摻入其它元素
E.當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)每一個分子熱運(yùn)動的速率一定都增大

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(4分)下列說法正確的是________.
A.布朗運(yùn)動是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動
B.分子間引力總是隨著分子間的距離減小而減小
C.熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳導(dǎo)到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳導(dǎo)到高溫物體
D.水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大

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(5分)下列說法中不正確的是(選對1個給2分,選對2個給4分,選對3個給5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分) 
A.熱力學(xué)第一定律揭示了自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性
B.?dāng)U散現(xiàn)象說明了分子的運(yùn)動就是要打破一切不均衡性,使之均衡
C.表面張力是液體附著層由于分子引力不均衡而產(chǎn)生沿表面作用于任一界線的張力
D.一定質(zhì)量的晶體,熔化時吸收的熱量和凝固時放出的熱量相等
E.做功是改變內(nèi)能的唯一方式,做功的多少只由物體的初末狀態(tài)決定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是_________.
A.布朗運(yùn)動是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動
B.只有外界對物體做功才能增加物體的內(nèi)能
C.功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶?shí)際宏觀過程是可逆過程
D.一定量的氣體,在壓強(qiáng)不變時,分子每秒對器壁單位面積平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動理論可知,下列說法中正確的是(  )
A.已知阿伏加德羅常數(shù)和某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量,一定可以求出該物質(zhì)分子的質(zhì)量
B.滿足能量守恒定律的宏觀過程一定能自發(fā)地進(jìn)行
C.布朗運(yùn)動就是液體分子的運(yùn)動,它說明分子做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動
D.當(dāng)分子間距離增大時,分子間的引力和斥力同時減小,分子勢能一定增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.在真空、高溫條件下,可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料摻入其他元素
B.溫度相同的物體分子平均動能一定相同,而分子無規(guī)則運(yùn)動的平均速率不一定相同
C.自行車打氣越打越困難主要是因?yàn)樘?nèi)氣體壓強(qiáng)增大而非分子間相互排斥的原因
D.氣體如果失去了容器的約束就會散開,這是因?yàn)闅怏w分子之間斥力大于引力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是 (    )
A.布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動,它說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
B.質(zhì)量一定的理想氣體,體積不變時,溫度越高,壓強(qiáng)越大
C.一定質(zhì)量的理想氣體對外做功800J,同時吸收300J熱量,則這氣體溫度降低、內(nèi)能減少500J
D.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知:熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不可能從低溫物體傳到高溫物體

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