【題目】要測(cè)繪額定電壓為2V的日常用小電珠的伏安特性曲線,所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電源E(電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻可不計(jì))
B.電壓表V1(量程為0~3.0V,內(nèi)阻約2kΩ)
C.電壓表V2 (0~15.0V,內(nèi)阻約6kΩ
D.電流表A1(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
E.電流表A2 (0~100mA,內(nèi)阻約2Ω)
F.滑動(dòng)變阻器R1(最大值10Ω)
G.滑動(dòng)變阻器R2(最大值2kΩ)
(1)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選擇 ,電流表應(yīng)選擇 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 。(填各器材的序號(hào))
(2)為提高實(shí)驗(yàn)精度,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫(huà)在下面的虛線框中。
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該電珠的伏安特性曲線。
I/A | 0 | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/A | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
(4)該小電珠的額定功率是 。
【答案】(1)B,D,F(xiàn)。(2)電路圖畫(huà)在左下圖方框中(3)圖畫(huà)在右圖坐標(biāo)中(4)1.00W
【解析】
試題分析:(1)由題意小燈泡額定電壓為2V,額定電流為0.5A,故電壓表應(yīng)選B,電流表應(yīng)選D,又描繪伏安特性曲線要求電流從零調(diào),故變阻器應(yīng)用分壓式接法,應(yīng)選阻值小的變阻器F.
(2)由于小電珠電珠較小,滿足,電流表應(yīng)用外接法,又變阻器應(yīng)采用分壓式接法,電路圖如圖所示:
(3)小電珠的伏安特性曲線如圖所示:
(4)由圖可知,當(dāng)電壓為2V,電流為0.5A;則功率;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在絕緣光滑水平面的上方存在著水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m=2.0×10-3kg、電量q=2.0×10-6C的帶正電的物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),從O點(diǎn)開(kāi)始以一定的水平初速度向右做直線運(yùn)動(dòng),其位移隨時(shí)間的變化規(guī)律為x=6.0t-10t2,式中x的單位為m,t的單位為s.不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2.
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向;
(2)求帶電物體在0~0.5s內(nèi)電勢(shì)能的變化量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì),西方宗教信仰的虔誠(chéng)度降低,與這一趨勢(shì)形成無(wú)關(guān)的科學(xué)家是( )
A. 伽利略 B.達(dá)爾文 C.愛(ài)因斯坦 D. 牛頓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子核的說(shuō)法正確的是( 。
A.結(jié)合能是指將原子核中的核子分開(kāi)而需要的能量
B.結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
C.質(zhì)量虧損是指原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和
D.因?yàn)榇嬖谫|(zhì)量虧損,所以在原子核發(fā)生衰變時(shí),質(zhì)量數(shù)不守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把力F分解為兩個(gè)不為零的分力,下列分解哪種是不可能的( )
A. 分力之一垂直于F B. 兩分力在同一直線上,并與F方向相同
C. 兩分力都比F大 D. 兩分力都跟F垂直
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時(shí)間間隔為2s,他們運(yùn)動(dòng)的圖像分別如直線甲、乙所示。則( )
A.t=2s時(shí),兩球的高度差一定為40m
B.t=4s時(shí),兩球相對(duì)于各自拋出點(diǎn)的位移相等
C.兩球從拋出至落地到地面所用的時(shí)間間隔相等
D.甲球從拋出至達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球的不相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“一個(gè)男孩乘坐以80%的光速運(yùn)行的飛船到離太陽(yáng)4光年遠(yuǎn)的恒星后再返回地球,用了10年時(shí)間。而飛船速度快,時(shí)間走得慢,飛船中的男孩只過(guò)了6年,他比他同年的女友年輕了4歲。”人類(lèi)對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的突破開(kāi)始于
A. 文藝復(fù)興時(shí)期 B. 牛頓時(shí)代 C. 愛(ài)因斯坦時(shí)代 D. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)物理學(xué)家秦斯說(shuō):“物質(zhì)的基本粒子其運(yùn)動(dòng)不像是鐵道上平滑走過(guò)的火車(chē),而像是田野中跳躍的袋鼠!痹摾碚
A. 挑戰(zhàn)封建神創(chuàng)說(shuō) B. 揭示宇宙運(yùn)行規(guī)律
C. 否定經(jīng)典力學(xué)絕對(duì)時(shí)空觀 D. 深化微觀世界認(rèn)識(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中某一條直線上面靜電場(chǎng)的電勢(shì)變化如下圖所示,,則根據(jù)圖象可知( )
A.處的電場(chǎng)強(qiáng)度E=0
B.該電場(chǎng)有可能是處在O點(diǎn)的正的點(diǎn)電荷激發(fā)產(chǎn)生的
C.若試探電荷從x1處移到x2處,電場(chǎng)力不一定做功
D.x1處與x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同
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