下列關(guān)于電磁波的說法正確的是(　　)

A．電磁波必須依賴介質(zhì)傳播

B．電磁波可以發(fā)生衍射現(xiàn)象

C．電磁波不會(huì)發(fā)生偏振現(xiàn)象

D．電磁波無法攜帶信息傳播


答案：B

解析：電磁波可以在真空中傳播，能發(fā)生干涉、衍射、偏振等現(xiàn)象．并且它可以傳遞信息，可知只有B選項(xiàng)正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


對(duì)于做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，以下說法正確的是(     )

A．若只將其拋出點(diǎn)的高度增加一倍，則它在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也增加一倍

B．若只將其拋出點(diǎn)的高度增加一倍，則它的水平位移也增加一倍

C．若只將其初速度增加一倍，則其水平位移也增加一倍

D．若只將其初速度增加一倍，則其在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間也增加一倍

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科目：高中物理 來源： 題型：


在LC振蕩電路中，如已知電容C，并測(cè)得電路的固有振蕩周期為T，即可求得電感L.為了提高測(cè)量精度，需多次改變C值并測(cè)得相應(yīng)的T值，現(xiàn)將測(cè)得的六組數(shù)據(jù)標(biāo)示在以C為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上，即如圖中用“×”表示的點(diǎn)．

(1)T、L、C的關(guān)系為______________；

(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)作出T2與C的關(guān)系圖線；

(3)求得的L值是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電磁波，下列說法中正確的是(　　)

A．無線電波的波長大，不易觀察到衍射現(xiàn)象

B．紅外線比紫外線的波動(dòng)性顯著情況差

C．可見光是原子的外層電子受激發(fā)后產(chǎn)生的

D．倫琴射線的頻率小于紫外線的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：


北京時(shí)間2003年10月29日14時(shí)13分，太陽風(fēng)暴襲擊地球，太陽日冕拋射出的大量帶電粒子流擊中地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生了強(qiáng)磁暴．當(dāng)時(shí)，不少地方出現(xiàn)了絢現(xiàn)多彩的極光，美國北部一些電網(wǎng)出現(xiàn)了電流急沖現(xiàn)象．太陽風(fēng)暴襲擊地球時(shí)，不僅會(huì)影響通信，威脅衛(wèi)星，而且會(huì)破壞臭氧層．臭氧層作為地球的保護(hù)傘，是因?yàn)槌粞跄芪仗栞椛渲?　　)

A．波長較短的可見光              B．波長較長的可見光

C．波長較短的紫外線              D．波長較長的紅外線

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科目：高中物理 來源： 題型：


在利用插針法測(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中：

(1)甲同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個(gè)界面aa′和bb′后，不小心碰了玻璃磚使它向aa′方向平移了少許，如圖甲所示．則他測(cè)出的折射率將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)；

(2)乙同學(xué)在畫界面時(shí)，不小心將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖乙所示，則他測(cè)得折射率__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光在真空和某介質(zhì)的界面MN上發(fā)生折射，由圖可知(　　)

A．光是從真空射入介質(zhì)的

B．介質(zhì)的折射率為

C．介質(zhì)的折射率為

D．反射光線與折射光線的夾角為60°

1． 

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科目：高中物理 來源： 題型：


空氣中兩條光線a和b從虛框左側(cè)入射，分別從方框下方和上方射出，其框外光線如圖1所示．虛框內(nèi)有兩個(gè)折射率n＝1.5的玻璃全反射棱鏡．圖2給出了兩棱鏡四種放置方式的示意圖，其中能產(chǎn)生圖1效果的是(　　)

1． 

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科目：高中物理 來源： 題型：


分析以下現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：

(1)通過盛水的玻璃杯，在適當(dāng)?shù)慕嵌�，可看到彩色光�?/p>

(2)菜湯上的油花呈現(xiàn)彩色；

(3)隔著帳�？催h(yuǎn)處的燈，見到燈周圍輻射彩色的光芒；

(4)光線照在花布上，可以看見花布上的圖樣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案