有三個(gè)相同的物體疊放在一起,置于粗糙水平地面上,物體之間不光滑,如圖所示,現(xiàn)用一水平力F作用在B物體上,物體仍保持靜止,下列說法正確的是
A.C受到地面的摩擦力大小為F,方向水平向左
B.A受到水平向右的摩擦力作用
C.B對(duì)C的摩擦力大小為F,方向水平向右
D.C受到5個(gè)力作用
在選項(xiàng)A中,以A、B、C三者的整體為研究對(duì)象,此整體在水平方向上受平衡力的作用,因此C受到地面的摩擦力等于拉力F,方向向左,A選項(xiàng)正確,在選項(xiàng)B中,以A為研究對(duì)象,A不受摩擦力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤.在選項(xiàng)C中,B對(duì)C的摩擦力與C對(duì)B的摩擦力大小相等,方向相反,由此可知,B對(duì)C的摩擦力的大小等于F,方向水平向右,故C選項(xiàng)正確.對(duì)于選項(xiàng)D,可將C隔離開作為隔離體進(jìn)行分析,C受到五個(gè)力的作用,D選項(xiàng)正確.
思路啟迪:本題的創(chuàng)新之處在于利用新的方法去解問題,新的方法是整體法和隔離法.
規(guī)律方法:整體法和隔離法是兩種受力分析的方法,在以后會(huì)經(jīng)常用到,并且兩種方法經(jīng)常是綜合在一起,交替運(yùn)用解決問題.整體法解題的簡(jiǎn)便之處在于不需考慮整體內(nèi)部各物體間的作用力,而隔離法恰好可以分析整體內(nèi)部各物體之間的相互作用力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高三物理 總復(fù)習(xí) 題型:021
有三個(gè)相同的物體疊放在一起,置于粗糙的水平地面上,物體之間不光滑,如圖所示,現(xiàn)用一水平力F作用在B物上,三個(gè)物體仍保持靜止,下列說法正確的是
[ ]
A.C受到地面摩擦力大小為F,方向水平向左
B.B受到六個(gè)力作用
C.B對(duì)C的摩擦力大小為F,方向水平向右
D.C受到五個(gè)力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:021
有三個(gè)相同的物體疊放在一起,置于粗糙水平地面上,物體之間不光滑,如圖所示.現(xiàn)用一水平力F作用在B物體上,物體仍保持靜止,下列說法正確的是
[ ]
A.C受到地面的摩擦力大小為F,方向水平向左
B.A受到水平向右的摩擦力作用
C.B對(duì)C的摩擦力大小為F,方向水平向右
D.C受到5個(gè)力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
有三個(gè)相同的物體A、B、C疊放在一起,置于粗糙的水平地面上,物體之間也不光滑,如圖8所示.現(xiàn)用一水平恒力F=10N作用在物體B上,三個(gè)物體仍保持靜止,下列說法正確的是()
A.C受到地面的摩擦力大小為10N,方向水平向左
B.A對(duì)B的摩擦力大小為10N,方向水平向左
C.B對(duì)C的摩擦力大小為10N,方向水平向左
D.C對(duì)B的摩擦力大小為10N,方向水平向左
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