為檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器,現(xiàn)可供使用的器材如下:
A.待測滑動變阻器Rx,總電阻約5Ω
B.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω
C.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.12Ω
D.電壓表V1,量程15V,內(nèi)阻約15kΩ
E.電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ
F.滑動變阻器R,總電阻約20Ω
G.直流電源E,電動勢3V,內(nèi)阻不計
H.電鍵S、導線若干
①為了盡可能精確測定Rx的總電阻值,所選電流表為
A1
A1
(填“A1”或“A2”),所選電壓表為
V2
V2
(填“V1”或“V2”).
②請根據(jù)實驗原理圖甲,完成圖乙未完成的實物連接,使其成為測量電路.
③如圖丙所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑,則該電阻絲的直徑為
1.205
1.205
mm.
④如圖丁所示是用游標卡尺測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的部分長度,則該電阻絲的長度為
10.50
10.50
mm.
⑤用該電路測得的電阻值計算電阻絲的電阻率,實驗值比真實值偏
(填“大”或“小”).
分析:本題實驗原理是:伏安法測電阻.注意涉及兩方面問題一是測量電路和控制電路的選擇,二是儀器的選擇.由于待測電阻很小,故可用安培表外接法,由于滑動變阻器內(nèi)阻大于待測電阻,故分壓、限流電路均可,儀器選擇的原則是:使指針偏轉盡量大些.
螺旋測微器的讀數(shù)需要先讀出主尺的刻度,然后讀出可動刻度;
解答:解:(1)根據(jù)歐姆定律估算出通過待測電阻的最大電流為I=
U
R
=
3
5
A=0.6
A,所以電流表應選A1,因為電源電動勢為3V,所以電壓表應選V2
(2)由于
RV
Rx
Rx
RA
,所以電流表應用外接法,滑動變阻器可以用分壓式,電路圖如圖所示,
(3)螺旋測微器的讀數(shù)需要先讀出主尺的刻度,為:1mm,然后讀出可動刻度,為:0.01×20.5=0.205mm.所以總讀數(shù)為:1mm+0.205mm=1.205mm
(4)游標卡尺的讀數(shù)需要先讀出主尺的刻度,為:10mm,然后讀出可動刻度,為:0.05×10=0.50mm.所以總讀數(shù)為:10mm+0.50mm=10.50mm
(5)該電路中,流過電流表的電流為待測電阻和電壓表電流的和,要大于待測電阻上的電流,根據(jù)公式:R=
U
I
所以電阻的測量值要小于電阻的真實值.
故答案為:①A1;V2  
②如圖
③1.205 
④10.50    
⑤小
點評:設計電路時,要通過估算,當電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻電阻或
RV
Rx
Rx
RA
時應用外接法,否則用內(nèi)接法;當要求電流或電壓從零調或變阻器全電阻遠小于待測電阻值時,變阻器應用分壓式,一般來說變阻器能用限流式的也可以用分壓式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器.可供使用器材如下:
A.待測滑動變阻器Rx,全電阻約5Ω(電阻絲繞制緊密,匝數(shù)清晰可數(shù))
B.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω   C.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.12Ω
D.電壓表V1,量程15V,內(nèi)阻約15KΩ   E.電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約3KΩ
F.滑動變阻器R,全電阻約20Ω         G.直流電源E,電動勢3V,內(nèi)阻不計
H.毫米刻度尺                        I.電鍵S導線若干
(1)用伏安法測定Rx的全電阻值,所選電流表
A
 
1
A
 
1
(填“A1”或“A2”),所選電壓表為
V
 
2
V
 
2
(填“V1”或“V2”).
(2)畫出測量電路的原理圖,并根據(jù)所畫原理圖將圖中實物連接成測量電路.
(3)為了進一步測量待測滑動變阻器電阻絲的總長度,在不破壞變阻器的前提下,課外活動小組的同學設計了一個小實驗.已知滑動變阻器使用電阻絲的電阻率ρ.
主要操作步驟:
①數(shù)出變阻器線圈表層纏繞匝數(shù)n;用毫米刻度尺(也可以用游標卡尺)測量所有線圈的排列長度L,可得電阻絲的直徑為
L
n
L
n
;從而算出電阻絲的橫截面積為
πL
2
 
4n
2
 
πL
2
 
4n
2
 

②根據(jù)伏安法測出電阻絲的電阻值R,可寫出繞制這個滑動變阻器電阻絲的長度的表達式:
L2
n2
L2
n2
.(用題中所給的字母表達)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)①某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗,圖1為實驗裝置簡圖.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列哪二項說法是正確的:
A.要平衡摩擦力                    B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力  D.實驗進行時應先釋放小車再接通電源
②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖.則打C點時小車的速度為
L3-L1
2T
L3-L1
2T
;若要驗證合外力的功與動能變化間的關系,除位移、速度外,還要測出兩個物理量是
鉤碼的重力和小車的總質量;
鉤碼的重力和小車的總質量;

(2)為檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器,現(xiàn)可供使用的器材如下:
A.待測滑動變阻器Rx,總電阻約5Ω
B.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω
C.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.12Ω
D.電壓表V1,量程15V,內(nèi)阻約15kΩ
E.電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ
F.滑動變阻器R,總電阻約20Ω
G.直流電源E,電動勢3V,內(nèi)阻不計
H.電鍵S、導線若干
①為了盡可能精確測定Rx的總電阻值,所選電流表為
A1
A1
(填“A1”或“A2”),所選電壓表為
V2
V2
(填“V1”或“V2”).
②請根據(jù)實驗原理圖3,完成圖4未完成的實物連接,使其成為測量電路.
③如圖5所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑,則該電阻絲的直徑為
1.205
1.205
mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)①某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列哪二項說法是正確的:
A.要平衡摩擦力                    B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力  D.實驗進行時應先釋放小車再接通電源
②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖.則打C點時小車的速度為
L3-L1
2T
L3-L1
2T
;若要驗證合外力的功與動能變化間的關系,除位移、速度外,還要測出兩個物理量是
鉤碼的重力和小車的總質量
鉤碼的重力和小車的總質量



(2)為檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器,現(xiàn)可供使用的器材如下:
A.待測滑動變阻器Rx,總電阻約5Ω
B.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω
C.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.12Ω
D.電壓表V1,量程15V,內(nèi)阻約15kΩ
E.電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ
F.滑動變阻器R,總電阻約20Ω
G.直流電源E,電動勢3V,內(nèi)阻不計
H.電鍵S、導線若干
①為了盡可能精確測定Rx的總電阻值,所選電流表為
A1
A1
(填“A1”或“A2”),所選電壓表為
V2
V2
(填“V1”或“V2”).
②請根據(jù)實驗原理圖甲,完成圖乙未完成的實物連接,使其成為測量電路.
③如圖丙所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑,則該電阻絲的直徑為
1.205
1.205
mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器.可供使用的器材如下:
A.待測滑動變阻器Rx,全電阻約5Ω(電阻絲繞制緊密,匝數(shù)清晰可數(shù))
B.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω
C.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.12Ω
D.電壓表V1,量程15V,內(nèi)阻約15kΩ
E.電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ
F.滑動變阻器R,全電阻約20Ω
G.直流電源E,電動勢3V,內(nèi)阻不計
H.游標卡尺
I.毫米刻度尺
J.電鍵S、導線若干
(1)用伏安法測定Rx的全電阻值,所選電流表
 
(填“A1”或“A2”),所選電壓表為
 
(填“V1”或“V2”).
(2)畫出測量電路的原理圖,并根據(jù)所畫原理圖將下圖中實物連接成測量電路.
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