如圖所示,一人用200N的力通過繩子和定滑輪拉一個靜止在地面上重600N的物體,物體所受地面的支持力是________N.

400
分析:以物體為研究對象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件求解物體所受地面的支持力.
解答:以物體為研究對象,分析受力情況:重力G、地面的支持力N和繩子的拉力F,由題,F(xiàn)=200N,則根據(jù)平衡條件得
N=G-F=600N-200N=400N
故答案為:400
點評:對于物體平衡問題,常常按如下步驟進行處理:一是選擇研究對象;二是分析受力,作出力圖;三是選擇合適的方法由平衡條件列方程求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?南通模擬)如圖所示,一個人用與水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一個質(zhì)量為20千克的箱子勻速前進,如圖(a)所示,箱子與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.40. 求:
(1)推力F的大; 
(2)若該人不改變力F的大小,只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成30°角去拉這個靜止的箱子,如圖(b),拉力作用2.0秒后撤去,箱子最多還能運動多長距離?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(12分)如圖所示,一個人用與水平方向成= 300角的斜向下的推力F推一個質(zhì)量為20 kg的箱子勻速前進,如圖(a)所示,箱子與水平地面間的動摩擦因數(shù)為=0.40.求:

(1)推力F的大;

(2)若該人不改變力F的大小,只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成300角斜向上去拉這個靜止的箱子,如圖(b)所示,拉力作用2.0 s后撤去,箱子最多還能運動多長距離?(g取10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個人用與水平方向成= 300角的斜向下的推力F推一個質(zhì)量為20 kg的箱子勻速前進,如圖(a)所示,箱子與水平地面間的動摩擦因數(shù)為=0.40.求:

(1)推力F的大。

(2)若該人不改變力F的大小,只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成300角斜向上去拉這個靜止的箱子,如圖(b)所示,拉力作用2.0 s后撤去,箱子最多還能運動多長距離?(g取10 m/s2).

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科目:高中物理 來源:2015屆河南省偃師市高一第三次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

(12分)如圖所示,一個人用與水平方向成= 300角的斜向下的推力F推一個質(zhì)量為20 kg的箱子勻速前進,如圖(a)所示,箱子與水平地面間的動摩擦因數(shù)為=0.40.求:

(1)推力F的大;

(2)若該人不改變力F的大小,只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成300角斜向上去拉這個靜止的箱子,如圖(b)所示,拉力作用2.0 s后撤去,箱子最多還能運動多長距離?(g取10 m/s2).

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市高三第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一個人用與水平方向成= 300角的斜向下的推力F推一個質(zhì)量為20 kg的箱子勻速前進,如圖(a)所示,箱子與水平地面間的動摩擦因數(shù)為=0.40.求:

(1)推力F的大小;

(2)若該人不改變力F的大小,只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成300角斜向上去拉這個靜止的箱子,如圖(b)所示,拉力作用2.0 s后撤去,箱子最多還能運動多長距離?(g取10 m/s2).

 

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