(8分)(1)有一電阻值約為20 Ω、額定功率約為7.2W的燈泡,現(xiàn)準備用伏安法測量多組數(shù)據(jù),借助I~U圖象較準確地測其阻值,實驗室提供的器材有:
A.電流表(量程O~3 A,內(nèi)阻約O.1Ω)
B.電流表(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約0.5Ω)
C.電壓表(量程0~3 V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表(量程O~15 V,內(nèi)阻約15 kΩ)
E.滑動變阻器(阻值O~10Ω,額定電流2 A)
F.直流電源(電動勢12 V,內(nèi)阻不計)
G.開關及導線若干
①要使測量誤差盡量小,電流表應選擇     ,電壓表應選擇     .(填序號字母)
②按實驗要求在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。

③試將題圖所示器材連成實驗電路

 ①   BD  ②、③如圖

解析試題分析:①由題意知,待測電阻允許通過的最大電流為,所以電流表選擇B,額定電壓約為,所以電壓表選擇D;②、③因需用伏安法測量多組數(shù)據(jù),借助I~U圖象較準確地測其阻值,故控制電路用分壓式接法,待測電阻阻值約為20Ω,為小電阻,所以測量電路用電流表的外接法,電路圖如上圖。
考點:本題考查電阻測量時電表的選擇、電路的連接等,意在考查學生的分析能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)利用如右圖所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗,除了所需的打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物,此外還需要下列器材中的_______(填字母代號)

A.直流電源
B.交流電源
C.游標卡尺
D.毫米刻度尺
E.天平及砝碼
F.秒表

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)有一標有“6 V, 1.5 W”的小燈泡,現(xiàn)要描繪其伏安特性曲線,提供的器材除導線和開關外,還有:

A.直流電源6 V(內(nèi)阻不計)
B.直流電流表0~3 A(內(nèi)阻0.1以下)
C.直流電流表0~300 mA(內(nèi)阻約為5)
D.直流電壓表0~15 V(內(nèi)阻約為15 k)
E.滑動變阻器10,2 A
回答下列問題:
(1)實驗中電流表應選用______(用序號表示) ;
(2)如圖所示是本實驗的實物連線圖,其中還有兩條導線沒有接好,請用稍粗些的虛線代替導線,補全這個實物連線圖。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(11分)某同學想描繪一只標稱為“2.5V,1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線,實驗室提供下列器材:A.電流表A1(量程3.0A,內(nèi)阻約0.2Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為5Ω,最大允許電流為2A)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω,最大允許電流為0.5A)
G.電源E(電動勢3V,內(nèi)阻為0.25Ω)
H.電鍵、導線若干
⑴為了更好地完成實驗,應選擇的器材為:電流表      ,電壓表      ,滑動變阻器       ;(選填器材前面的字母)
⑵請你在下面的方框中作出實驗原理圖;

⑶正確連接電路后,該同學測出如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請你在坐標紙上描出該燈泡的伏安特性曲線; 

實驗次數(shù)
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
電壓U/V
 
0
 
0.20
 
0.40
 
0.80
 
1.20
 
1.60
 
2.00
 
2.40
 
電流I/A
 
0
 
0.11
 
0.21
 
0.33
 
0.40
 
0.45
 
0.48
 
0.52
 

⑷該同學完成實驗后,又將本實驗所用器材按圖所示連接,閉合開關后將滑動變阻器滑片從左向右滑動,發(fā)現(xiàn)小燈泡先變暗后變亮,則小燈泡最暗時的功率約為        W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)在探究物體運動加速度與外力關系的實驗中:
⑴某些同學不能得到當小車的質(zhì)量一定時加速度a與作用力F成正比的正確圖線,而是得出下列圖線,請分別說出得到圖中A、B、C三種圖線的原因:

得到A圖的原因是:                                                                    ;
得到B圖的原因是:                                                                    ;
得到C圖的原因是:                                                                    
⑵某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示,請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處(只要指出兩處錯誤或不妥之處)                                                                   
                                                                                          。

⑶如下圖為某同學實驗中獲得的一條紙帶,A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點有四個點沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點間距s=        cm,C點對應的速度是vC        m/s,加速度是a=        m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學做“驗證機械能守恒定律”實驗,
(1)該同學開始實驗時情形如圖所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?br />
(i)                         ;(ii)                         。
(2)如果運用=mgh進行驗證,要求紙帶上打第一個點時物體速度等于______。
(3)若實驗中所用重物的質(zhì)量m=1 kg,正確操作后得到紙帶如圖所示,(各計數(shù)點距O點距離已標出)打點時間間隔為0.02 s,則記錄B點時,重物速度vB=________,由此算出重物動能記為Ek。從開始點O至B點時重物的重力勢能減少量是__________(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字),計算后進行驗證。

(4)根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應是下圖中的 (  )

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量是___________.
A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正確的有         。(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
C.應先接通電源,后釋放小車D.打點計時器應使用直流電源
(3)打點計時器原來使用的電源的頻率是50Hz,若在測定勻變速直線運動的加速度時,交流電的頻率為60Hz而未被發(fā)覺,這樣計算出的加速度值與真實值相比是________. (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)下圖的紙帶記錄了小車某次運動的情況,圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點,相鄰記數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

①根據(jù)____可判定小球做勻加速直線運動。
②vD="________" m/s
③加速度=_________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系.小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有沙子.沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M. 驗證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出.多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應的加速度.本次實驗中,桶內(nèi)的沙子取自小車中,故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a-F圖象,圖象是一條過原點的直線.
①a-F圖象斜率的物理意義是                                     
②本次實驗中,是否應該滿足M>>m這樣的條件?答:       (填“是”或“否”).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學用游標卡尺測量一薄的金屬圓片的直徑,讀出圖中的示數(shù),該金屬圓片的直徑的測量值為        cm

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