（8分）（1）有一電阻值約為20 Ω、額定功率約為7.2Ｗ的燈泡，現(xiàn)準備用伏安法測量多組數(shù)據(jù)，借助I～U圖象較準確地測其阻值，實驗室提供的器材有：
A．電流表(量程O～3 A，內(nèi)阻約O.1Ω)
B．電流表(量程0～0.6 A，內(nèi)阻約0.5Ω)
C．電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻約3kΩ)
D．電壓表(量程O～15 V，內(nèi)阻約15 kΩ)
E．滑動變阻器(阻值O～10Ω，額定電流2 A)
F．直流電源(電動勢12 V，內(nèi)阻不計)
G．開關及導線若干
①要使測量誤差盡量小，電流表應選擇     ，電壓表應選擇     ．(填序號字母)
②按實驗要求在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。

③試將題圖所示器材連成實驗電路

 ①   ＢＤ  ②、③如圖

解析試題分析：①由題意知，待測電阻允許通過的最大電流為，所以電流表選擇B，額定電壓約為，所以電壓表選擇D；②、③因需用伏安法測量多組數(shù)據(jù)，借助I～U圖象較準確地測其阻值，故控制電路用分壓式接法，待測電阻阻值約為20Ω，為小電阻，所以測量電路用電流表的外接法，電路圖如上圖。
考點：本題考查電阻測量時電表的選擇、電路的連接等，意在考查學生的分析能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）利用如右圖所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗，除了所需的打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要下列器材中的_______（填字母代號）

A．直流電源
B．交流電源
C．游標卡尺
D．毫米刻度尺
E．天平及砝碼
F．秒表

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）有一標有“6 V, 1.5 W”的小燈泡，現(xiàn)要描繪其伏安特性曲線，提供的器材除導線和開關外，還有：

A．直流電源6 V(內(nèi)阻不計)
B．直流電流表0～3 A(內(nèi)阻0.1以下)
C．直流電流表0～300 mA(內(nèi)阻約為5)
D．直流電壓表0～15 V(內(nèi)阻約為15 k)
E．滑動變阻器10，2 A
回答下列問題：
（1）實驗中電流表應選用______(用序號表示) ；
（2）如圖所示是本實驗的實物連線圖，其中還有兩條導線沒有接好，請用稍粗些的虛線代替導線，補全這個實物連線圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（11分）某同學想描繪一只標稱為“2.5V，1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線，實驗室提供下列器材：A．電流表A1（量程3.0A，內(nèi)阻約0.2Ω）
B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
E．滑動變阻器R1（最大阻值為5Ω，最大允許電流為2A）
F．滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω，最大允許電流為0.5A）
G．電源E（電動勢3V，內(nèi)阻為0.25Ω）
H．電鍵、導線若干
⑴為了更好地完成實驗，應選擇的器材為：電流表      ，電壓表      ，滑動變阻器       ；（選填器材前面的字母）
⑵請你在下面的方框中作出實驗原理圖；

⑶正確連接電路后，該同學測出如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，請你在坐標紙上描出該燈泡的伏安特性曲線；　

實驗次數(shù)
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 		6
 		7
 		8
 
電壓U/V
 		0
 		0.20
 		0.40
 		0.80
 		1.20
 		1.60
 		2.00
 		2.40
 
電流I/A
 		0
 		0.11
 		0.21
 		0.33
 		0.40
 		0.45
 		0.48
 		0.52
 

⑷該同學完成實驗后，又將本實驗所用器材按圖所示連接，閉合開關后將滑動變阻器滑片從左向右滑動，發(fā)現(xiàn)小燈泡先變暗后變亮，則小燈泡最暗時的功率約為        W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)在探究物體運動加速度與外力關系的實驗中：
⑴某些同學不能得到當小車的質(zhì)量一定時加速度a與作用力F成正比的正確圖線，而是得出下列圖線，請分別說出得到圖中A、B、C三種圖線的原因：

得到A圖的原因是：                                                                    ；
得到B圖的原因是：                                                                    ；
得到C圖的原因是：                                                                    ；
⑵某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示，請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處(只要指出兩處錯誤或不妥之處)                                                                   
                                                                                          。

⑶如下圖為某同學實驗中獲得的一條紙帶，A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距s＝        cm，C點對應的速度是vC＝        m/s，加速度是a＝        m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學做“驗證機械能守恒定律”實驗，
（１）該同學開始實驗時情形如圖所示，接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?br />
（i）                         ；（ii）                         。
（２）如果運用＝mgh進行驗證，要求紙帶上打第一個點時物體速度等于______。
(3)若實驗中所用重物的質(zhì)量m＝1 kg，正確操作后得到紙帶如圖所示，（各計數(shù)點距O點距離已標出）打點時間間隔為0.02 s，則記錄B點時，重物速度vB＝________，由此算出重物動能記為Ek。從開始點O至B點時重物的重力勢能減少量是__________（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字），計算后進行驗證。

(4)根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應是下圖中的 (　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：
（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測量得到的物理量是___________.
A．位移       B．速度       C．加速度        D．平均速度
（2）下列操作中正確的有         。（填選項代號）
A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
C．應先接通電源，后釋放小車D．打點計時器應使用直流電源
（3）打點計時器原來使用的電源的頻率是50Hz，若在測定勻變速直線運動的加速度時，交流電的頻率為60Hz而未被發(fā)覺，這樣計算出的加速度值與真實值相比是________. （填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（4）下圖的紙帶記錄了小車某次運動的情況，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

①根據(jù)____可判定小球做勻加速直線運動。
②vD="________" m/s
③加速度=_________m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系．小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有沙子．沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m，小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M. 驗證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度．本次實驗中，桶內(nèi)的沙子取自小車中，故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a－F圖象，圖象是一條過原點的直線．
①a－F圖象斜率的物理意義是                                     ．
②本次實驗中，是否應該滿足M>>m這樣的條件？答：       (填“是”或“否”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學用游標卡尺測量一薄的金屬圓片的直徑，讀出圖中的示數(shù)，該金屬圓片的直徑的測量值為        cm

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同步練習冊答案