【題目】古典詩詞作為中華民族的優(yōu)秀文化，傳承了“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內涵．從物理的角度看古詩詞會發(fā)現(xiàn)有的詩詞中也蘊含了樸素的物理知識．在下面四句詩詞的物理分析中錯誤的是（　�。�

A.毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”．是指位于地球表面的人隨地球自轉每天的行程約為八萬里，這個結論與人的位置無關．
B.陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風．臥看滿天云不動，不知云與我俱東．”在這首詩中，詩人藝術性地表達了他對運動相對性的理解． 詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運動都是以船為參考系．
C.蘇軾的《江城子密州出獵》中“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”詩詞中描述的情景涉及到了彈性勢能轉化為動能的過程．
D.馮夢龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚，船到江心補漏遲．”詩詞中“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性，物體的運動狀態(tài)不能突變．

【答案】A
【解析】解：A、“坐地日行八萬里”中八萬里即四萬公里，等于赤道的長度，所以這個結論與人的位置有關．A符合題意；

B、參考系是為了研究問題方便而假定靜止不動的物體．故只要研究對象與參考系的相對位置不發(fā)生變化，則觀察到的結果是物體靜止不動．

在本題中船是向東高速行駛，詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運動都是以船為參考系．B不符合題意；

C、會挽雕弓如滿月，則發(fā)生了彈性形變的弓具有一定的彈性勢能，釋放后，弓的彈性勢能轉化為箭的動能．C不符合題意；

D、慣性是物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質，一切物體都有慣性，“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性，物體的運動狀態(tài)不能突變．D不符合題意．

故答案為：A。

本題主要考查參考系和慣性的有關知識，參考系是為了研究問題方便而假定靜止不動的物體．故只要研究對象與參考系的相對位置不發(fā)生變化，則觀察到的結果是物體靜止不動．慣性是物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質，一切物體都有慣性.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某貨場需將質量為m的貨物（可視為質點）從高處運送至地面，現(xiàn)利用固定于地面的傾斜軌道傳送貨物，使貨物由軌道頂端無初速滑下，軌道與水平面成θ=37°角．地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同木板A、B，長度均為l=2m，厚度不計，質量均為m，木板上表面與軌道末端平滑連接．貨物與傾斜軌道間動摩擦因數(shù)為μ0=0.125，貨物與木板間動摩擦因數(shù)為μ1 ， 木板與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.2．回答下列問題：（最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）若貨物從離地面高h0=1.5m處由靜止滑下，求貨物到達軌道末端時的速度v0；
（2）若貨物滑上木板A時，木板不動，而滑上木板B時，木板B開始滑動，求μ1應滿足的條件；
（3）若μ1=0.5，為使貨物恰能到達B的最右端，貨物由靜止下滑的高度h應為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組的同學設計了一個粗測玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗．所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R=0.20m）．完成下列填空：

（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示，托盤秤的 示數(shù)為；
（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時，托盤秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)為kg；
（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經過最低點后滑向另一側．此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：

序號

1

2

3

4

5

m（kg）

1.80

1.75

1.85

1.75

1.90

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經過凹形橋最低點時對橋的壓力為N；小車通過最低點時的速度大小為 m/s．（重力加速度大小取9.80m/s2 ， 計算結果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊相同的玻璃等腰三棱鏡ABC置于空氣中，兩者的AC面相互平行放置，由紅光和藍光組成的細光束平行于BC面從P點射入，通過兩棱鏡后，變?yōu)閺?/span>a、b兩點射出的單色光，對于這兩束單色光可以得到的結論是？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一定質量的理想氣體，由狀態(tài)a經過ab過程到達狀態(tài)b或者經過ac過程到達狀態(tài)c．設氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的溫度分別為Tb和Tc ， 在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac ， 則（ ）

A.Tb＞Tc ， Qab＞Qac
B.Tb＞Tc ， Qab＜Qac
C.Tb=Tc ， Qab＞Qac
D.Tb=Tc ， Qab＜Qac

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將小球豎直向上拋出，一段時問后小球落回拋出點．若小球在運動過程中所受空氣阻力的大小保持不變．在小球上升、下降過程中，運動時間分別用t1、t2表示，損失的機械能分別用△E1、△E2表示．則（　　）
A.t1＜t2 ， △E1=△E2
B.tl＜t2 ， △E1＜△E2
C.tl=t2 ， △E1=△E2
D.tl＞t2 ， △E1＞△E2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是靜止在赤道上隨地球自轉的物體，B、C是在赤道平面內的兩顆人造衛(wèi)星，B位于離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是地球同步衛(wèi)星．下列關系正確的是（　�。�

A.物體A隨地球自轉的線速度大于衛(wèi)星B的線速度
B.衛(wèi)星B的角速度小于衛(wèi)星C的角速度
C.物體A隨地球自轉的周期大于衛(wèi)星C的周期
D.物體A隨地球自轉的向心加速度小于衛(wèi)星C的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量均為1kg的兩個物體A、B放在水平地面上相距7m，它們與水平地面的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2．現(xiàn)使它們分別以初速度vA=6m/s和vB=2m/s同時相向運動，不計物體的大小，g取10m/s2 ． 則（ ）

A.它們經過（ ）s相遇
B.它們經過 s相遇
C.它們在距離物體A出發(fā)點5.25m處相遇
D.它們在距離物體A出發(fā)點6m處相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】簡諧運動是我們研究過的一種典型運動方式．

（1）解：一個質點做機械振動，如果它的回復力與偏離平衡位置的位移大小成正比，而且方向與位移方向相反，就能判定它是簡諧運動．如圖1所示，將兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質彈簧套在光滑的水平桿上，彈簧的兩端固定，中間接一質量為m的小球，此時兩彈簧均處于原長．現(xiàn)將小球沿桿拉開一段距離后松開，小球以O為平衡位置往復運動．請你據(jù)此證明，小球所做的運動是簡諧運動．
（2）解：以上我們是以回復力與偏離平衡位置的位移關系來判斷一個運動是否為簡諧運動．但其實簡諧運動也具有一些其他特征，如簡諧運動質點的運動速度v與其偏離平衡位置的位移x之間的關系就都可以表示為v2=v02﹣ax2 ， 其中v0為振動質點通過平衡位置時的瞬時速度，a為由系統(tǒng)本身和初始條件所決定的不變的常數(shù)．請你證明，圖2中小球的運動也滿足上述關系，并說明其關系式中的a與哪些物理量有關．已知彈簧的彈性勢能可以表達為 ，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是彈簧的形變量．
（3）一質點沿順時針方向以速度v0做半徑為R的勻速圓周運動，如圖所示．請結合第（2）問中的信息，分析論證小球在x方向上的分運動是否符合簡諧運動這一特征．

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