(6分)打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器,下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題:

(1)圖乙是_______(填“電磁”或“電火花”)打點計時器,電源采用的是_______________(填“交流4—6V”或“交流220V”)。
(2)在某次實驗中,物體拖動紙帶做加速直線運動,打點計時器所使用的交流電源頻率為50Hz,實驗得到的一條紙帶如圖所示,紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出。按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,實驗中用直尺量出各計數(shù)點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。則在打計數(shù)點1和4所對應(yīng)的時刻,紙帶運動的瞬時速度分別為v1=_________m/s,v4=________m/s,從打計數(shù)點1到打計數(shù)點4這段時間內(nèi),拖動紙帶運動的物體的平均加速度a=___________m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
(1)電火花(1分),交流220(1分);(2)0.18m/s(1分),0.40m/s(1分),0.73m/s2(2分)
(1)圖乙是電火花打點計時器,使用220V的交流電源。
(2)打點計時器打計數(shù)點1和4所對應(yīng)的時刻,紙帶運動的瞬時速度分別等于計數(shù)點0到2、3到5時間內(nèi)的平均速度,即
v1=×10-2m/s≈0.18m/s
v2=×10-2m/s≈0.40m/s
由加速度的定義式可得打計數(shù)點1到打計數(shù)點4這段時間內(nèi),拖動紙帶運動的物體的平均加速度為
a=m/s2=0.73m/s2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

讀出下面圖中游標卡尺與螺旋測微器的讀數(shù),游標卡尺讀數(shù)為________mm,螺旋測微器讀數(shù)為________mm。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、CD、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s.

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、DE、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下式(要求保留三位有效數(shù)字)
vB      m/s,  vC      m/s,
v      m/s,v       m/s,    v           m/s.
(2)將B、CD、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的坐標紙上,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.

(3)根據(jù)第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運動的加速度為      m/s2 (保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)某實驗小組用如圖甲所示的裝置來做“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。兩個相同的小車放在光滑的水平板上,前端各系一第細繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤中可放砝碼。增減小盤中的砝碼就可以改變小受到的合力。兩個小車后端各系一條細線,用一個黑板擦把兩條細線同時按在桌子上,使小車靜止,抬起黑板擦,兩個小同時開始運動,按下黑板擦,兩個小車同時停下來。

(1)通過改變       ,就可以改變小車所受的合力。
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,分別以    為縱坐標、    為橫坐標作圖像,這樣就能直觀地看出其關(guān)系。
(3)為減小摩擦阻力帶來的實驗誤差,另一實驗小組同學(xué)采用圖乙所示的實驗裝置來探究當全外力一定時,物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。
測出兩個光電門中心之間的距離s和遮光條的寬度d,將滑塊從圖乙所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t1,遮光條通過光電門2的時間△t2,則滑塊的加速度的表達式a=         。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(10分)驗證動量守恒定律實驗按照如圖所示的那樣安裝好裝置,將斜槽固定在桌邊,使槽的末端         ,被碰小球放在槽前端邊緣處,在地面上鋪白紙、復(fù)寫紙,可以記下小球落地點的平均位置。實驗要求:mA     mB(填>,=,<)通常要測出P點的平均位置,讓             小球(填A(yù)或B)多次從斜槽上同一位置滾下,用盡可能小的圓把所有小球落點圈在里面,圓心P就是落點的平均位置,若系統(tǒng)動量守恒,則有表達式           (用mA、mB、OM、對該實驗結(jié)論有無影響   (填有0P、ON等表述),實驗中由于軌道不光滑,或無)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(6分)某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中,已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°;在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點所用的時間內(nèi)為t;在測量單擺的擺長時,先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長(從懸點到擺球的最上端)為L,再用游標卡尺測得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖).
(1)該單擺在擺動過程中的周期為             .
(2)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g =                .
(3)從圖可知,擺球的直徑為               mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用自由落體來驗證機械能守恒定律的實驗:若已知打點計時器的電源頻率為50Hz,
當?shù)氐闹亓铀俣萭="9.8" m/s2,重物質(zhì)量為m ,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖-4
所示,其中0為第一個點,A、B、C為另外3個連續(xù)點,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,重物由0點
運動到B點,重力勢能減少量7.62 m ;動能增加量__________,產(chǎn)生誤差
的主要原因____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖(甲)是用一主尺最小分度為1mm,游標上有20個分度的卡尺測量一工件的長度,結(jié)果如圖所示。可以讀出此工件的長度為___________cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用測微器測量圓柱器的直徑,示數(shù)如圖8甲所示,此示數(shù)為             ,用分度為0.05的游標卡尺測某物體的厚度時,示數(shù)為圖8乙所示,此示數(shù)為            。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案