【題目】科考隊(duì)進(jìn)入某一磁礦區(qū)域后,發(fā)現(xiàn)指南針原來(lái)指向正北的N極逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)30°(如圖所示的虛線),設(shè)該處的地磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度水平分量為B,則磁礦所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度水平分量的可能值為(  )

A.
B.B
C.B
D.2B

【答案】B,C,D
【解析】解:由題磁礦所產(chǎn)生的磁場(chǎng)使原來(lái)指向正北的N極逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)30°,根據(jù)三角形定則可知:磁礦所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度水平分量最小時(shí)方向與圖中虛線垂直,則大小為Bsin30°= B.

所以磁礦所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度水平分量的可能值應(yīng)大于 B.A不符合題意,BCD符合題意.

所以答案是:BCD

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的相關(guān)知識(shí),掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,即通過(guò)該點(diǎn)的磁感線的切線方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn)),在河岸上A點(diǎn)緊握一根長(zhǎng)L=5.0m的不可伸長(zhǎng)的輕繩,輕繩另一端系在距離水面高H=10.0m的O點(diǎn),此時(shí)輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°,C點(diǎn)是位于O點(diǎn)正下方水面上的一點(diǎn),距離C點(diǎn)x=4.8m處的D點(diǎn)有一只救生圈,O、A、C、D各點(diǎn)均在同一豎直面內(nèi).若運(yùn)動(dòng)員抓緊繩端點(diǎn),從臺(tái)階上A點(diǎn)沿垂直于輕繩斜向下以一定初速度v0躍出,當(dāng)擺到O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)時(shí)松開(kāi)手,最終恰能落在救生圈內(nèi).(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度的大小vB;
(2)運(yùn)動(dòng)員從臺(tái)階上A點(diǎn)躍出時(shí)的動(dòng)能Ek;
(3)若初速度v0不一定,且使運(yùn)動(dòng)員最終仍能落在救生圈內(nèi),則救生圈離C點(diǎn)距離x將隨運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)初速度v0的變化而變化.試在下面坐標(biāo)系中粗略作出x﹣v0的圖象,并標(biāo)出圖線與x軸的交點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性小組的同學(xué)們?cè)谔骄堪才嗔Φ拇笮『头较蚺c哪些因素有關(guān)時(shí),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)一:利用如圖所示的安培力演示器先探究影響安培力大小的因素.第一步,當(dāng)通電導(dǎo)線長(zhǎng)度和磁場(chǎng)一定,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片改變電流,觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度隨電流增大而增大.第二步,當(dāng)通電電流和磁場(chǎng)一定,改變導(dǎo)線的長(zhǎng)度,分別觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度隨導(dǎo)線長(zhǎng)度的增大而增大.第三步,當(dāng)通電電流和導(dǎo)線長(zhǎng)度一定,更換磁鐵,再次分別觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度不同.
實(shí)驗(yàn)二:利用安培力演示器對(duì)安培力的方向進(jìn)行對(duì)比探究.先后按照下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的圖例做實(shí)驗(yàn),觀察到的相關(guān)現(xiàn)象已分別記錄在對(duì)應(yīng)的圖例下面的表格里.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

圖例

磁場(chǎng)方向

豎直向下

豎直向下

豎直向上

電流方向

水平向里

水平向外

水平向外

受力方向

水平向左

水平向右

水平向左


(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)一的對(duì)比探究,可以得到影響安培力大小的因素有:;且安培力大小與這些因素的定性關(guān)系是:
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)二的對(duì)比探究,可以得到安培力的方向與方向、方向有關(guān);且三者方向的關(guān)系是:當(dāng)I⊥B時(shí),
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)一的對(duì)比探究,能否得出安培力大小的計(jì)算公式?(填“能”或“不能”)通過(guò)實(shí)驗(yàn)二的對(duì)比探究,能否得出安培力方向的規(guī)律﹣﹣?zhàn)笫侄▌t?(填“能”或“不能”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)得多組電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫(huà)出U-I圖像如圖乙所示。

1)若把電壓表和電流表均當(dāng)作理想電表來(lái)處理,則電源電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)阻r=____Ω

2若電流表內(nèi)阻RA不能忽略,則(1)中測(cè)得的電源內(nèi)阻_____真實(shí)值(填大于小于)。為了測(cè)得電源內(nèi)阻的真實(shí)值,這位同學(xué)采用了如圖丙所示的電路測(cè)量出了RA,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下

①按圖丙連接好電路,斷開(kāi)S1、S2,將R調(diào)到最大。

②合上S1,調(diào)節(jié)R使電流表滿(mǎn)偏。

③保持R不變,閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱使電流表半偏。

④斷開(kāi)S1,讀出R'的阻值為0.3Ω。

⑤實(shí)驗(yàn)中R遠(yuǎn)大于R',則可認(rèn)為電流表內(nèi)阻RA=____Ω。

⑥電源內(nèi)阻的值為____Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一絕熱氣缸豎直放置,一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉于氣缸中,絕熱活塞質(zhì)量為m、橫截面積為S,不計(jì)厚度,且與氣缸壁之間沒(méi)有摩擦。開(kāi)始時(shí)活塞被銷(xiāo)子K固定于距氣缸底部高度為h1A位置,氣體溫度為T1,壓強(qiáng)為p1,現(xiàn)拔掉銷(xiāo)子,活塞下降到距氣缸底部高度為h2B位置時(shí)停下,已知大氣壓強(qiáng)為p0,重力加速度為g。

i)求此時(shí)氣體溫度TB

ii)若再用電熱絲給氣體緩慢加熱,使活塞上升到距氣缸底部高度為h3C位置時(shí)停下,求活塞上升過(guò)程中氣體對(duì)活塞做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他先讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭龋缓笤趶椈上露藪焐香^碼,并逐個(gè)增加鉤碼,分別記錄指針?biāo)缚潭瘸叩目潭,所得?shù)據(jù)列表如下

鉤碼數(shù)(個(gè))

0

1

2

3

4

刻度尺的刻度x/cm

9.00

10.35

11.66

14.34

(1)當(dāng)在彈簧下端掛上3個(gè)鉤碼時(shí),指針?biāo)疚恢萌鐖D所示,請(qǐng)將上表補(bǔ)充完整______。

(2)已知實(shí)驗(yàn)所用單個(gè)鉤碼質(zhì)量為100 g,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8 m/s2,則該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年9月30日7時(shí)13分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入傾角55°的傾斜地球同步軌道,新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)在衛(wèi)星研制、發(fā)射方面取得里程碑式的成功.關(guān)于該衛(wèi)星到地心的距離r可由求出,已知式中G為萬(wàn)有引力常量,則關(guān)于物理量a,b,c的描述正確的是( )

A. a是地球平均密度,b是地球自轉(zhuǎn)周期 ,c是地球半徑

B. a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是衛(wèi)星的加速度

C. a是地球平均密度,b是衛(wèi)星的加速度,c是地球自轉(zhuǎn)的周期

D. a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是地球半徑

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)前方120 m有一自行車(chē)正以6 m/s的速度勻速前進(jìn),汽車(chē)以18 m/s的速度追趕自行車(chē),若兩車(chē)在同一條公路不同車(chē)道上做同方向的直線運(yùn)動(dòng),求:

(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)第一次相遇?

(2)若汽車(chē)追上自行車(chē)后立即剎車(chē),汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中的加速度大小為2m/s2,則再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)第二次相遇?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下列哪組數(shù)據(jù),可以計(jì)算出地球的質(zhì)量(已知引力常量G)( )

A. 已知地球的半徑R和地面的重力加速度g

B. 已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r和線速度v

C. 已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r和周期T

D. 以上說(shuō)法都不正確

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