(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是中學(xué)階段常用的實(shí)驗(yàn)儀器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電源是______(“交流電”或“直流電”),每隔______s打下一個(gè)點(diǎn).
(2)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,如圖1所示,其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.已知所用電源的頻率為50HZ,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2.(計(jì)算結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字) 

(3)在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置的實(shí)驗(yàn)方案,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是:
a.______;
b.______;
c.以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一小步驟,正確的是______.A.先通電源,再放紙帶;B.先放紙帶,再通電源.
d.如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.距離如圖乙.則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度表達(dá)式為(用題中所給物理量表示)______.
【答案】分析:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,打點(diǎn)時(shí)間間隔等于電源的周期.
(2)由勻變速運(yùn)動(dòng)的推論△x=at2求出小車的加速度.
(3)在探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,首先應(yīng)平衡摩擦力;只有鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時(shí),小車受到的拉力才近似等于鉤碼的重力;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,然后再放開小車;做勻變速運(yùn)動(dòng)的物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,由此求出C點(diǎn)的速度.
解答:解:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是中學(xué)階段常用的實(shí)驗(yàn)儀器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電源是交流電,每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn).
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=0.02s×5=0.1s,小車的加速度a==≈3.93m/s2;
(3)在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
a、首先必須平衡摩擦力;b、只有鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時(shí),小車受到的拉力才近似等于鉤碼的重力,因此應(yīng)保證:鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量;c、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,然后再放開小車,故A正確;d、打C點(diǎn)時(shí)小車的速度vC=
故答案為:(1)交流電;0.02;(2)0.393;(3)a.平衡摩擦力;b.鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量;c.A;d.
點(diǎn)評(píng):知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用注意事項(xiàng)、掌握勻變速運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)重要推論、知道“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器,使用的都是
交流電
交流電
(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔
0.02
0.02
s打一個(gè)點(diǎn).

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中.打出的一條紙帶如圖2所示,他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是
0.74
0.74
m/s;紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力.但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力.他繪出的a-F關(guān)系是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是實(shí)驗(yàn)室常見的儀器.請?jiān)诳崭裉幪顚懘螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的相關(guān)內(nèi)容.
①電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是
220
220
V;
②我國使用的交流電頻率是50赫茲,所以打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔
0.02
0.02
秒打一次點(diǎn),又稱為打點(diǎn)周期T.
③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通過
個(gè)接線柱連接電源,在連接到電源上時(shí)
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”)區(qū)分電源的正負(fù)極.
(2)如圖是某位同學(xué)在研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器獲得的一條紙帶.如圖示,在所打的點(diǎn)中,取A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)(未標(biāo)出),測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別是s1、s2、s3、s4.設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,請完成下列問題:

④以下關(guān)系式中正確的是
A.s3-s1=3aT2B.s3-s2=
1
2
aT2

C.s4-s3=s2-s1D.s4-s1=3(s2-s1
⑤小車的加速度a=
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
(用s1、s2、s3、s4和T表示)
⑥若已知s1=2.00cm,s2=4.00cm,s3=6.00cm,s4=8.00cm,求打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=
0.30
0.30
m/s(保留兩位小數(shù))⑦你認(rèn)為該同學(xué)每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的做法,有何好處?
計(jì)數(shù)點(diǎn)距離擴(kuò)大便于測量,簡化計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間隔離便于計(jì)算
計(jì)數(shù)點(diǎn)距離擴(kuò)大便于測量,簡化計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間隔離便于計(jì)算

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰點(diǎn)跡紙帶.紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄直線運(yùn)動(dòng)物體的位置和時(shí)間的儀器,使用的是
交流
交流
電源(填“交流”或“直流”).
(2)則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是
0.74
0.74
m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是
0.63
0.63
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?惠州一模)(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)中常用的
計(jì)時(shí)
計(jì)時(shí)
儀器,如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是
0.86
0.86
 m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為
a=
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2
a=
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2
,加速度的大小是
0.64
0.64
 m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(2)小明設(shè)想用熱敏電阻制作一個(gè)“溫度計(jì)”,為此他需要先探究該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律.現(xiàn)有下列器材:
待測熱敏電阻R(約600~2000Ω),直流毫安表(量程6mA,內(nèi)阻約0.5Ω),
直流電壓表(量程3V,內(nèi)阻約1kΩ),直流恒壓電源(輸出電壓3V,內(nèi)阻不計(jì)),
滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~500Ω),以及水銀溫度計(jì)、加熱裝置、開關(guān)和導(dǎo)線.

①應(yīng)選擇圖
b
b
(a、b)的電路探究熱敏電阻的溫度特性.
②主要步驟:①連接電路,啟動(dòng)加熱裝置,待溫度穩(wěn)定為某一溫度時(shí),閉合開關(guān),記下
溫度計(jì)、電流表、電壓表的讀數(shù)
溫度計(jì)、電流表、電壓表的讀數(shù)
;②改變溫度,多次重復(fù)步驟①操作,得出多組數(shù)據(jù);③根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算熱敏電阻阻值R,繪制R隨溫度t變化的圖線.(3)現(xiàn)將該熱敏電阻、恒壓電源、開關(guān)、導(dǎo)線、
電流表
電流表
(電壓表、電流表)連接起來,把該電表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就制成了一個(gè)“溫度計(jì)”.若R隨溫度t變化的圖線如圖c,則用此“溫度計(jì)”測得的溫度越高,對(duì)應(yīng)原電表表盤的刻度值越
(大、小).

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科目:高中物理 來源: 題型:

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.精英家教網(wǎng)
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器,使用的都是
 
(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔
 
s打一個(gè)點(diǎn).
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中.打出的一條紙帶如圖2所示,他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是
 
m/s;紙帶加速度的大小是
 
m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是
 

A.控制變量法  B.理想實(shí)驗(yàn)法
C.等效替代法  D.實(shí)驗(yàn)推理法
(4)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,其目的是
 
.但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力.他繪出的a-F關(guān)系圖象是
 

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