【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后又回到狀態(tài)A。其中C→D→A為等溫過程。該循環(huán)過程如圖所示，下列說法正確的是__________

A. A→B過程中，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增加

B. B→C過程中，氣體分子內(nèi)能減少

C. 狀態(tài)A和狀態(tài)C，氣體分子平均動(dòng)能相同

D. D→A過程氣體吸收熱量

E. 氣體狀態(tài)變化的全過程中氣體對(duì)外做的功等于該圖象圍成的面積

【答案】BCE

【解析】

A→B過程中，壓強(qiáng)不變，體積變大，溫度升高，則氣體分子的平均速率變大，碰撞力變大，而氣體的分子數(shù)密度減小，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)減小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B→C過程中，氣體體積不變，壓強(qiáng)減小，溫度降低，則分子內(nèi)能減少，選項(xiàng)B正確；狀態(tài)A和狀態(tài)C，氣體的溫度相同，則氣體分子平均動(dòng)能相同，選項(xiàng)C正確；D→A過程氣體溫度不變，內(nèi)能不變，氣體體積減小，外界對(duì)氣體做功，則放出熱量，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；根據(jù)W=PV可知，從A→B氣體對(duì)外做功為；從B→C氣體體積不變，則W2=0;從D→A氣體體積減小，外界對(duì)氣體做功：,其值等于曲線下方的面積，則氣體狀態(tài)變化的全過程中氣體對(duì)外做的功等于該圖象ABCD圍成的面積，選項(xiàng)E正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，bc為固定在小車上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止，M又通過輕細(xì)線懸吊著一個(gè)小鐵球m，此時(shí)小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，而M、m均相對(duì)小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ.小車的加速度逐漸增大，M始終和小車保持相對(duì)靜止，當(dāng)加速度增加到2a時(shí)(　　)

A. 橫桿對(duì)M的摩擦力增加到原來的2倍

B. 橫桿對(duì)M彈力不變

C. 細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍

D. 細(xì)線的拉力增加到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】等離子氣流由左方連續(xù)以v0射入Pl和P2兩板間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,ab直導(dǎo)線與Pl、P2相連接，線圈A與直導(dǎo)線cd連接．線圈A 內(nèi)有隨圖乙所示的變化磁場(chǎng)．且磁場(chǎng)B 的正方向規(guī)定為向左，如圖甲所示，則下列敘述正確的是

A. 0～ls內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥 B. 1～2s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引

C. 2～3s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引 D. 3～4s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行直導(dǎo)線和豎直放置，通以方向相反大小相等的電流，a、b兩點(diǎn)位于兩導(dǎo)線所在的平面內(nèi)。則

A. b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B. 導(dǎo)線在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里

C. 導(dǎo)線受到的安培力方向向右

D. 同時(shí)改變了導(dǎo)線的電流方向，導(dǎo)線受到的安培力方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，斜面體放在粗糙的水平地面上，兩斜面光滑且傾角分別為53°和37°，兩小滑塊P和Q用繞過滑輪不可伸長的輕繩連接，分別置于兩個(gè)斜面上，，已知和斜面體均靜止不動(dòng)。若交換兩滑塊位置如圖2所示，再由靜止釋放，斜面體仍然靜止不動(dòng)，的質(zhì)量為，取，重力加速度大小為，不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦，則下列判斷正確的是

A. 的質(zhì)量為

B. 在1圖中，斜面體與地面間有摩擦力

C. 在2圖中，滑輪受到輕繩的作用力大小為

D. 在2圖中，斜面體對(duì)地面的摩擦力方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從勻強(qiáng)磁場(chǎng)中把不發(fā)生形變的矩形線圈勻速拉出磁場(chǎng)區(qū)，如果兩次拉出的速度之比為1∶2，則兩次線圈所受外力大小之比F1∶F2、線圈發(fā)熱之比Q1∶Q2、通過線圈截面的電量q1：q2之比分別為（ ）

A. F1∶F2＝2∶1，Q1∶Q2＝2∶1，q1∶q2＝2∶1

B. F1∶F2＝1∶1，Q1∶Q2＝1∶1，q1∶q2＝1∶1

C. F1∶F2＝1∶2，Q1∶Q2＝1∶2，q1∶q2＝1∶2

D. F1∶F2＝1∶2，Q1∶Q2＝1∶2，q1∶q2＝1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整__________。

（2）如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后：

A．將原線圈迅速插入副線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將_____。(填“向左偏轉(zhuǎn)一下”或“向右偏轉(zhuǎn)一下”或“不偏轉(zhuǎn)”)

B．原線圈插入副線圈后，將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí)，靈敏電流計(jì)指針______。(填“向左偏轉(zhuǎn)一下”或“向右偏轉(zhuǎn)一下”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為一列簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，則下列說法正確的是（ ）

A. 在t=0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

B. 從t=0.1s到t=0.25s，該波沿x軸正方向傳播了6m

C. 從t=0.1s到t=0.25s，質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30cm

D. 質(zhì)點(diǎn)Q簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。

(2)回答下列兩個(gè)問題：

為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 。（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長度l

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝ （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）.

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