如圖所示，輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)為k，下端掛著質(zhì)量為m的小球，靜止在固定的斜面上，斜面的上表面光滑，斜面傾角為θ，則彈簧伸長的長度為    （    ）

A．B．C．0D．

B

解析試題分析：對(duì)滑塊受力分析，受重力、拉力、支持力如圖

根據(jù)平衡條件，有x方向：；根據(jù)胡克定律可得：；在x軸上合外力為零，故彈簧的伸長量
考點(diǎn)：共點(diǎn)力的平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊置于傾角為30°的粗糙斜面上，輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A．滑塊一定受到三個(gè)力作用
B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零
D．斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在楔形木塊的斜面與豎直墻之間靜止著一個(gè)鐵球，鐵球與斜面及墻之間的摩擦不計(jì)，楔形木塊固定在水平面上，斜面傾角為θ，球的半徑為R，球與斜面接觸點(diǎn)為A．現(xiàn)對(duì)鐵球再施加一個(gè)水平向左的壓力F，F(xiàn)的作用線通過球心O．若F緩慢增大，在此過程中（     ）

A．豎直墻對(duì)鐵球的作用力先減小后增大
B．豎直墻對(duì)鐵球的作用力不變
C．斜面對(duì)鐵球的作用力緩慢減小
D．斜面對(duì)鐵球的作用力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小球豎直地掛在輕繩下方并和光滑斜面恰好相接觸。關(guān)于小球的受力分析，下列說法正確的是（   ）

A．重力、輕繩的拉力、斜面支持
B．重力、斜面的支持力
C．重力、輕繩的拉力
D．輕繩的拉力、斜面的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖物體A和物體B（沙和沙桶）通過不可伸縮的輕繩跨過定滑輪連接，斜面體固定，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向B中加入一些沙子的過程中，A、B仍然處于靜止，不計(jì)滑輪的質(zhì)量和滑輪與繩子的摩擦，則下列說法正確的是（ ）

A、物體A受到斜面體的摩擦力一定增大
B、物體A受斜面體的摩擦力方向一定沿斜面向下
C、剪斷繩子瞬時(shí)沙和沙桶之間的相互作用力為零
D、若剪斷繩子后A和斜面體仍然靜止，則地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在彈簧秤下掛一吊籃A，吊籃內(nèi)掛一重物B，一質(zhì)量為60kg的人站在吊籃中處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)此人用100N的豎直向下的力拉重物時(shí)（繩未斷），下列說法中錯(cuò)誤的是（    ）

A．彈簧秤的示數(shù)不變
B．人對(duì)底板的壓力減小100N
C．B的合力增大100N
D．A 的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體在與水平面成600角斜向上方的拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于物體受力個(gè)數(shù)的說法中正確的是

A．一定是兩個(gè) B．一定是三個(gè)
C．一定是4個(gè) D．可能是三個(gè)，也可能是4個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)�，F(xiàn)用水平力F緩慢地拉動(dòng)斜面體，小球在斜面上滑動(dòng)，細(xì)繩始終處于繃緊狀態(tài)。小球從圖示位置開始到離開斜面前，斜面對(duì)小球的支持力N以及繩對(duì)小球拉力T的變化情況是(    )

A．N保持不變，T不斷減小
B．N不斷減小，T不斷增大
C．N保持不變，T先減小后增大
D．N不斷減小，T先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑絕緣水平面上有三個(gè)帶電小球a、b、c（可視為點(diǎn)電荷），三球沿一條直線擺放，僅在它們之間的靜電力作用下靜止，則以下判斷正確的是（　　）

A．a(chǎn)對(duì)b的靜電力一定是引力 B．a(chǎn)對(duì)b的靜電力可能是斥力
C．a(chǎn)的電荷量可能比b少 D．a(chǎn)的電荷量一定比b多

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