如圖所示，A、B 分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的v-t 圖象，根據(jù)圖象可以判斷出（　�。�
分析：速度圖象的斜率等于物體的加速度，加速度的正負(fù)表示物體加速度的方向；等兩物體的速度相同時兩物體相距最遠(yuǎn)；當(dāng)兩物體通過的位移相同時兩物體相遇．
解答：解：A、甲球的加速度a1=
△v1
△t1
=
-40-40
8
=-10m/s2
故甲球的加速度大小為10m/s2．負(fù)號表示加速度方向與速度方向相反．
乙球的加速度a2=
△v2
△t2
=
20-(-20)
8-2
=
20
3
m/s2
故甲球的加速度大于乙球的加速度．
故A錯誤．
B、當(dāng)兩物體速度相同時兩物體相距最遠(yuǎn)
即40+a1t=-20+a2（t-2）
解得t=4.4s
即4.4s時兩物體相距最遠(yuǎn)．
故B錯誤．
C、t=6s時甲球的速度v1=v0+a1t=40+（-10）×6=-20m/s
乙球的速度v2=v乙+a2△t=-20+
20
3
×6=20m/s
故t=6s時甲球的速率等于乙球的速率．
故C錯誤．
D、設(shè)T時刻兩物體相遇，故有
40T+
1
2
a1T2=-20T+
1
2
a2（T-2）2
解得T=8s
故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：運(yùn)動學(xué)公式是矢量式，故運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式解題時要注意正方向的選擇，與正方向相同的矢量都是正的，相反的都是負(fù)的；比較矢量的大小只看矢量的絕對值，不看正負(fù)號，因?yàn)檎?fù)號表示矢量的方向；相距最遠(yuǎn)時速度相同，相遇時位移相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

與打點(diǎn)計(jì)時器一樣，光電計(jì)時器也是一種研究物體運(yùn)動情況的常用計(jì)時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時，光電計(jì)時器就可以顯示物體的擋光時間．
現(xiàn)利用圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾角為300，1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個光電門，與它們連接的光電計(jì)時器都沒有畫出．讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計(jì)時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s．已知滑塊質(zhì)量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.540m，g=9.80m/s2，取滑塊經(jīng)過光電門時的速度為其平均速度．
①．滑塊通過光電門1時的速度v1=
1.00
1.00
m/s，通過光電門2時的速度
v2=
2.50m/s
2.50m/s
m/s：（取三位有效數(shù)字）
②．滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為
5.25J
5.25J
J，重力勢能的減少量為
5.29
5.29
J．（取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“用電流表和電壓表測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻”實(shí)驗(yàn)時：
①某同學(xué)連接的實(shí)物圖如圖1所示．但當(dāng)開關(guān)閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù)，實(shí)驗(yàn)前儀器都檢查過是好的，也就是說只可能是某根連接導(dǎo)線斷了．那么，請你分析一下，可能發(fā)生斷路故障的導(dǎo)線是
2、5、6
2、5、6
（寫出所有可能斷的導(dǎo)線的編號）．
②某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時對該電路作了改進(jìn)，其方法是：加接了一個定值電阻R0，如圖2所示．他加接此電阻的作用是
防止變阻器電阻過小時，電池被短路或電流表被燒壞
防止變阻器電阻過小時，電池被短路或電流表被燒壞
．
（2）與打點(diǎn)計(jì)時器一樣，光電計(jì)時器也是一種研究物體運(yùn)動情況的常用計(jì)時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時，光電計(jì)時器就可以顯示物體通過時的擋光時間．

為了測定兩張紙之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)利用光電計(jì)時器設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)：如右圖所示，在小鐵塊A和木板B上貼上待測的紙，木板B水平固定，鉛錘通過細(xì)線和小鐵塊相連．1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計(jì)時器沒有畫出．釋放鉛錘，讓小鐵塊在木板上加速運(yùn)動，光電門1、2各自連接的計(jì)時器顯示的擋光時間分別為2.0×10-2s和0.5×10-2s．用游標(biāo)卡尺測量小鐵塊的寬度d如下圖所示．

①讀出小鐵塊的寬度d=
2.015
2.015
cm．
②鐵塊通過光電門l的速度v1=
1.01
1.01
m/s，鐵塊通過光電門2的速度v2=
4.03
4.03
 m/s．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
③已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成測量，除了測量v1、v2和兩個光電門之間的距離L外，還需測量的物理量有（用文字說明并用字母表示）
鐵塊的質(zhì)量m、鉛錘的質(zhì)量M
鐵塊的質(zhì)量m、鉛錘的質(zhì)量M
．
④用③中各量求解動摩擦因數(shù)的表達(dá)式：μ=
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
（用字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)像打點(diǎn)計(jì)時器一樣，光電計(jì)時器也是一種研究物體運(yùn)動情況的常用計(jì)時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時，光電計(jì)時器就可顯示物體擋光時間．現(xiàn)利用圖示裝置測量滑塊和長1m左右的木板間的動摩擦因，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計(jì)時器沒有畫出．此外在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s．用游標(biāo)卡尺測量小滑塊的寬度d，卡尺數(shù)如圖所示．
（1）讀出滑塊的寬度d=
 
cm．
（2）滑塊通過光電門1的速度v1=
 
m/s，滑塊通過光電門2的速度v2=
 
m/s．（取三位有效數(shù)字）
（3）若僅提供一把米尺，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，為完成測量，除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外，還需要測量的物理量是
 
（說明各量的物理意義，同時指時代表物理量的字母）．
（4）用（3）中各量求解動摩擦因數(shù)的表達(dá)式
 
（字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，a、b分別是兩種門電路的符號，下列說法正確的是（　�。�
A、a．是“非門”，b．是“或門”B、a．是“或門”，b．是“非門”C、a．是“與門”，b．是“非門”D、a．是“非門”，b．是“與門”

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