某同學(xué)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫(huà)出。

（1）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、F兩個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將這兩個(gè)速度值填入下表（要求保留3位有效數(shù)字）。

速度
vB
vC
vD
vE
vF
數(shù)值（m/s）
 
0.479
0.560
0.640
 
（2）將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線。 
（3）由所畫(huà)速度—時(shí)間圖像求出小車(chē)加速度為_(kāi)_______m/s2。（要求保留2位有效數(shù)字）

（1）0.400     0.721（2）見(jiàn)解析 （3）0.72-0.82

解析試題分析：（1）每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔都相等，根據(jù)中間時(shí)刻速度等于整段的平均速度可得，同理可得
(2)描點(diǎn)作圖，把個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)如下圖

（3）根據(jù)加速度的定義即所畫(huà)的速度時(shí)間圖像的斜率
考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度加速度的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，下面哪些測(cè)量工具是必需的 （   ）

A．天平 B．4~6V的低壓直流電源
C．刻度尺 D．秒表
（2）在使用重錘和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，選定了一條較為理想的紙帶，如下圖所示。O為起始點(diǎn)，以后各點(diǎn)依次記為1、2、3……，紙帶上所打的各點(diǎn)記錄了重錘在不同時(shí)刻的位置，測(cè)得的S1、S2、S3……是重錘從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到各時(shí)刻的位移，重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到“4”點(diǎn)，勢(shì)能的減少量的表達(dá)式為          ，動(dòng)能的增量表達(dá)式為_(kāi)______ (重錘質(zhì)量為m，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén))，實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增量總       （填“大于”、“等于”或“小于”）重力勢(shì)能的減少量，主要的原因是：              。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某實(shí)驗(yàn)探究小組要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．待測(cè)干電池（電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)電阻小于1.0Ω） 
B．電壓表V（0～1.5V） 
C．電阻箱R（0～999.9Ω） 
D．電鍵和導(dǎo)線若干 
該小組根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
（1）實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：
①按照電路圖連線；
②調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值至最大值；
③將開(kāi)關(guān)S閉合，逐漸調(diào)節(jié)電阻箱R，記下此時(shí)電阻箱的阻值和電壓表的示數(shù)如下表所示：
次數(shù)
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 		6
 
電阻箱讀數(shù)R/Ω
 		20
 		15
 		10
 		5
 		2
 		1
 
電壓表讀數(shù)U/V
 		1.37
 		1.35
 		1.33
 		1.27
 		1.12
 		0.93
 
/Ω-1
 		0.05
 		0.067
 		0.1
 		0.2
 		0.5
 		1
 
/ V-1
 		0.73
 		0.74
 		0.75
 		0.79
 		0.89
 		1.07
 
④為了利用圖像法處理數(shù)據(jù)，該小組的同學(xué)畫(huà)出了U—R（如圖甲所示）和（如圖乙所示）坐標(biāo)圖，請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)，利用表格中的有關(guān)數(shù)據(jù)，在U—R和坐標(biāo)圖中描點(diǎn)、連線。
（2）為了能根據(jù)圖象較直觀地求出干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，兩個(gè)圖像比較合適的是        （選填“甲”或“乙”）。
（3）根據(jù)你所選擇的合適的圖像，該干電池的電動(dòng)勢(shì)為      V；內(nèi)阻為    Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．他根據(jù)老師提供的以下器材畫(huà)出了如圖所示的原理圖．

A.電壓表V(15V,10kΩ)
B.電流表G(量程3.0mA，內(nèi)阻Rg為10Ω)
C.電流表A(量程0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0～20Ω，10A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0～100Ω，1A)
F.定值電阻R3＝990Ω
G.開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)該同學(xué)沒(méi)有選用電壓表是因?yàn)開(kāi)_______；
(2)該同學(xué)將電流表G與定值電阻R3串聯(lián)，實(shí)際上是進(jìn)行了電表的改裝，則他改裝的電壓表對(duì)應(yīng)的量程是________V；
(3)為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)為了操作方便，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________(填寫(xiě)器材前的字母編號(hào))；
(4)該同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)原理圖測(cè)得以下數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出了如上圖所示的圖線，根據(jù)圖線可求出干電池的電動(dòng)勢(shì)E＝________V(保留3位有效數(shù)字)，干電池的內(nèi)阻r＝________Ω(保留2位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車(chē)受到的合力，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先        （填“掛”或“不掛”）鉤碼，       （填“安裝”或“不安裝”）紙帶。反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到         ，這樣做的目的是       。
（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=______m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖為一正在測(cè)量中的多用電表表盤(pán)，用檔測(cè)量某熱敏電阻，則讀數(shù)為      ，若給這一正在測(cè)量中的熱敏電阻加熱，表盤(pán)指針將        偏轉(zhuǎn)（填“向左”“向右”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)中：


（1）用多用電表歐姆檔測(cè)量電阻時(shí)，紅黑表筆互換了插孔，這樣_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響測(cè)量結(jié)果；
（2）如圖所示是一個(gè)多用電表歐姆檔內(nèi)部電路的示意簡(jiǎn)圖，其中有靈敏電流表（量程未知，內(nèi)阻100Ω）、電池組（電動(dòng)勢(shì)未知，內(nèi)阻r=0.5Ω）和滑動(dòng)變阻器R0（總阻值未知），表刻度盤(pán)上電阻刻度中間值為15；有實(shí)驗(yàn)者用多用電表歐姆檔測(cè)量電壓表的內(nèi)阻（測(cè)量過(guò)程規(guī)范），讀得電壓表的讀數(shù)為6.0V，讀得阻值為30kΩ，可知此時(shí)多用電表歐姆檔的總內(nèi)阻（包括電流表內(nèi)阻、電池組內(nèi)阻和變阻器R0的阻值）是______kΩ，靈敏電流表的量程為_(kāi)____mA。若表內(nèi)電池用舊，電池電動(dòng)勢(shì)會(huì)變小，內(nèi)阻會(huì)變大，假設(shè)電池組的電動(dòng)勢(shì)下降到6V、內(nèi)阻升高到2Ω時(shí)，但仍可調(diào)零，測(cè)得某電阻是30kΩ，這個(gè)電阻真實(shí)值是____kΩ；

（3）在使用多用電表結(jié)束后，分別將選擇開(kāi)關(guān)保留在如下圖a、圖b和圖c所示的位置，其中圖________（填“a”或“b”或“c”）的位置是規(guī)范的。

圖a                     圖b                     圖c

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某金屬材料制成的電阻Rr阻值隨溫度變化而變化，為了測(cè)量Rr在0到100℃之間的多個(gè)溫度下的電阻阻值。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。其中A為量程為1mA、內(nèi)阻忽略不計(jì)的電流表，E為電源，R1為滑動(dòng)變阻器，RB為電阻箱，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)。

①完成下面實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：
a．調(diào)節(jié)溫度，使得Rr的溫度達(dá)到T1，
b．將S撥向接點(diǎn)l，調(diào)節(jié)_______，使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置，記下此時(shí)電流表的讀數(shù)I；
c．將S撥向接點(diǎn)2，調(diào)節(jié)_______，使_______，記下此時(shí)電阻箱的讀數(shù)R0；
d．則當(dāng)溫度為T(mén)1時(shí)，電阻Rr=________：
e．改變Rr的溫度，在每一溫度下重復(fù)步驟②③④，即可測(cè)得電阻溫度隨溫度變化的規(guī)律。
②由上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得該金屬材料制成的電阻Rr隨溫度t變化的圖象如圖甲所示。若把該電阻與電池（電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)阻不計(jì)）、電流表（量程為5mA、內(nèi)阻Rg=100）、電阻箱R串聯(lián)起來(lái)，連成如圖乙所示的電路，用該電阻作測(cè)溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“金屬電阻溫度計(jì)”。
a．電流刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度_______；（填“較大”或“較小”）
b．若電阻箱取值阻值，則電流表5mA處對(duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為_(kāi)______℃。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（5分）在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，符合要求的作法是：
A．閉合電鍵前必須檢查滑動(dòng)變阻器的滑片位置使之起到保護(hù)作用
B．實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的阻值越大越好
C．實(shí)驗(yàn)中測(cè)3組數(shù)據(jù)即可
D．在坐標(biāo)紙上描出點(diǎn)后，用直尺作一條直線使不在線上的點(diǎn)均勻分布在線的兩側(cè)
（2）(5分）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低阻值的電阻，課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量其電阻。為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從下圖的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量。

(3)(5分）某同學(xué)在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，連接的測(cè)量電路（如右圖）中有一處錯(cuò)誤，連線的編號(hào)是      。

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