【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌abdc,相距l=0.50 m,bd間連有一固定電阻 R=0.20 Ω,導(dǎo)軌電阻可忽略不計.磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40 T的勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面,導(dǎo)體棒MN垂直放在導(dǎo)軌上,其電阻也為R,導(dǎo)體棒能無摩擦地沿導(dǎo)軌滑動,當(dāng)MN以v=4.0 m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動時,求:
(1)導(dǎo)體棒MN中感應(yīng)電動勢的大。
(2)回路中感應(yīng)電流的大小,流過R的電流方向;
(3)導(dǎo)體棒MN兩端電壓的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,上細(xì)下粗的玻璃管,上端開口且足夠長,下端封閉,粗管部分的橫截面積S1= 2cm2,細(xì)管部分的橫截面積S2=1cm2。用適量的水銀在管內(nèi)密封一定質(zhì)量的理想氣體,初始狀態(tài)封閉氣體的溫度為tl=57℃,封閉氣柱的長度L1=22 cm,細(xì)管和粗管中水銀柱的高度均為ho=2cm。現(xiàn)對封閉氣體緩慢加熱,當(dāng)氣體的溫度升高到t2=96℃時,粗管中的水銀剛好全部壓入細(xì)管。
①求外界的大氣壓強(qiáng)。(大氣壓強(qiáng)的單位用cmHg表示)
②當(dāng)粗管中的水銀剛好全部壓人細(xì)管后,封閉氣體的溫度每升高1℃,細(xì)管中的水銀面升高多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究功和速度變化的關(guān)系:將小鋼球從固定軌道傾斜部分不同位置由靜止釋放,經(jīng)軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復(fù)寫紙的水平地面上,在白紙上留下點跡.為了使問題簡化,小鋼球在軌道傾斜部分下滑的距離分別為L、2L、3L、4L…,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功就可以分別記為W0、2W0、3W0、4W0….
(1)為了減小實驗誤差必須進(jìn)行多次測量,在L、2L、3L、4L…處的每個釋放點都要讓小鋼球重復(fù)釋放多次,在白紙上留下多個點跡,那么,確定砸同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點位置的方法是___________________;
(2)為了完成實驗,除了測量小鋼球離開軌道后的下落高度h和水平位移s,還需測量_____________.
A.小鋼球釋放位置離斜面底端的距離L的具體數(shù)值
B.小鋼球的質(zhì)量m
C.小鋼球離開軌道后的下落高度h
D.小鋼球離開軌道后的水平位移x
(2)請用上述必要的物理量寫出探究動能定理的關(guān)系式:W=______;
(3)該實驗小組利用實驗數(shù)據(jù)得到了如圖所示的圖象,則圖象的橫坐標(biāo)表示_________(用實驗中測量的物理量符號表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】精密儀器要求穩(wěn)壓供電,當(dāng)輸入電壓變化時,可以使用交流穩(wěn)壓器調(diào)節(jié),使輸出電壓穩(wěn)定在220V上。穩(wěn)壓器的結(jié)構(gòu)如圖所示,原、副線圈分別帶有滑動頭、,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)輸出電壓低于220V,下列說法不正確的是( )
A. 保持不動,將向上移
B. 保持不動,將向下移
C. 將向下移,同時向上移
D. 將向上移,同時向下移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖(a)是不同類型橋面模型,汽車過橋時,利用傳感器對壓力變化進(jìn)行測量和比較,測量結(jié)果如圖(b)中所示:
(1)圖(a)中的傳感器為________
A.力傳感器 B. 位移傳感器 C. 溫度傳感器
(2)圖(a)中甲、乙、丙分別為三種不同類型的橋面。對于凸形橋甲,其相對應(yīng)的壓力圖線應(yīng)是圖(b)電腦屏幕上的________(填a、b或c);
(3)如增大小球在斜槽上的高度,則小球通過凹形橋丙時的壓力與圖(b)中圖線a相比,最高點更______(填“高”或“低”)一些。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,和諧號動車組是由動車和拖車編組而成,提供動力的車廂叫動車,不提供動力的車廂叫拖車。假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等,動車的額定功率都相同,動車組在水平直軌道上運(yùn)行過程中阻力與車重成正比。某列動車組由8節(jié)車廂組成,其中第1、5節(jié)車廂為動車,其余為拖車,則該動車組
A. 啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動的方向相反
B. 做勻加速運(yùn)動時,第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3:2
C. 進(jìn)站時從關(guān)閉發(fā)動機(jī)到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機(jī)時的速度成正比
D. 與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1824年,法國科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤實驗”.實驗中將一銅圓盤水平放置,在其中心正上方用柔軟細(xì)線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針,如圖所示.實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)圓盤在磁針的磁場中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時,磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動起來,但略有滯后.下列說法正確的是( )
A. 圓盤上產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢
B. 圓盤內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動
C. 在圓盤轉(zhuǎn)動的過程中,磁針的磁場穿過整個圓盤的磁通量發(fā)生了變化
D. 圓盤中的自由電子隨圓盤一起運(yùn)動形成電流,此電流產(chǎn)生的磁場導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波,某時刻的波形如圖甲所示,P、Q、M為該橫波上的三個質(zhì)點,各自的橫坐標(biāo)位置分別為6m、10m、15m從該時刻開始計時,波上M質(zhì)點的提動圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是__________
A.該波波速是25m/s,傳播方向沿x負(fù)方向
B.若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則該波所遇到的波的頻率為2.5Hz
C.若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物尺寸一定比20m大很多
D.從該時刻起,再經(jīng)過0.4s質(zhì)點Q通過的路程為4m
E.從該時刻起,質(zhì)點Q將比質(zhì)點P先回到平衡位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】奧巴馬同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能(此相機(jī)每秒連拍10張),記錄下北京奧運(yùn)會跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在10 m跳臺跳水的全過程.所拍攝的第一張恰為她們起跳的瞬間,第四張如圖甲所示,王兵同學(xué)認(rèn)為這是她們在最高點;第十九張如圖乙所示,她們正好身體豎直雙手觸及水面.設(shè)起跳時她們的重心離臺面的距離和觸水時她們的重心離水面的距離相等.由以上材料(g取10 m/s2)
(1)估算陳若琳的起跳速度;
(2)通過計算分析第四張照片是在最高點嗎?如果不是,此時重心是處于上升還是下降階段?
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