【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A. 速度變化得越多，加速度就越大

B. 速度變化得越塊，加速度就越大

C. 速度越大，加速度就越大

D. 加速度不變，則速度就不變

【答案】B

【解析】試題分析：速度變化越多，速度變化不一定快，還有時間的問題，故加速度不一定大，故A錯誤；加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B正確；速度大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯誤；當加速度方向與速度方向相同，加速度不變，速度增大，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究求合力的方法”實驗，下列說法正確的是（ ）

A．實驗使用的兩細繩必須等長

B．每次將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C．彈黌秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

D．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤拉力夾角越大越好

E．拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要稍遠些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是

A. 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

B. 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量

C. 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因

D. 亞里士多德對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重心的說法，正確的是

A. 物體的重心一定在物體上

B. 形狀規(guī)則的物體重心必在其幾何中心

C. 物體的重心位置與物體的質(zhì)量分別情況和物體的形狀有關(guān)

D. 質(zhì)量分布不均勻的物體的重心必不在其幾何中心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力的方向下列說法中正確的是

A. 摩擦力的方向一定和物體的運動方向相反

B. 摩擦力的方向一定和運動的運動方向在同一條直線上

C. 摩擦力的方向可能和兩物體間相對的方向垂直

D. 摩擦力的方向可能和物體的運動方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻速行駛的公共汽車突然剎車時，車上乘客向前方傾倒，這是因為（ ）

A．在剎車時，乘客受到一個向前的沖力

B．在剎車時，汽車對乘客施加的力突然消失，使乘客失去平衡

C．汽車具有慣性，促使乘客傾倒

D．乘客具有慣性，而汽車又突然減速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個電壓表甲、乙是由完全相同的電流表改裝而成，它們的量程分別為5V、15V，為了測量15﹣20V的電壓，把甲、乙串聯(lián)起來使用，則兩表的（）

A. 電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度正比于它的內(nèi)阻

B. 電壓表讀數(shù)正比于它的內(nèi)阻

C. 電壓表讀數(shù)相同

D. 電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知小船在靜水中的速度為v，當小船向?qū)Π洞怪眲澬袝r，在劃行到河中心時，水流速度突然增大，則渡河時間將：

A. 增大 B. 減小 C. 不變 D. 不能判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體的研究，創(chuàng)造了一套對近代科學的發(fā)展極為有益的科學方法，這就是（ ）

A．對自然現(xiàn)象進行總結(jié)歸納的方法

B．對自然現(xiàn)象進行總結(jié)歸納，并用實驗進行驗證的方法

C．用科學實驗進行探究的方法

D．把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學演算）和諧結(jié)合起來的方法

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