【題目】關(guān)于能源和能量，下列說法正確的有

A. 自然界的能量是守恒的，所以地球上的能源永不枯竭。

B. 能源的利用過程中有能量耗散，所以自然界的能量在不斷減少。

C. 能量耗散遵循能量守恒定律。

D. 人類在不斷地開發(fā)和利用新能源，所以能量可以被創(chuàng)造。

【答案】C

【解析】

A、地球上的化石能源的存儲量是有限的，如果過量開采這些能源，就會存在能源危機，A錯誤；

BC、能源的利用過程中有能量耗散，但自然界中的能量是守恒的，所以自然界中的能量不會減小，故B錯誤，C正確；

D、能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人用手握住一個保溫杯，則下列說法中正確的是：

A. 若保持保溫杯始終靜止，則手握得越緊，保溫杯受到的摩擦力越大

B. 握著保溫杯勻速向上運動，保溫杯所受的摩擦力向上

C. 握著保溫杯勻速向下運動，保溫杯所受的摩擦力向下

D. 握著保溫杯水平勻速運動，保溫杯不受摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），在xy平面內(nèi)有兩個沿z方向做簡諧振動的點波源S1(0，4)和S2(0，–2)。兩波源的振動圖線分別如圖（b）和圖（c）所示，兩列波的波速均為1.00 m/s。兩列波從波源傳播到點A(8，–2)的路程差為________m，兩列波引起的點B(4，1)處質(zhì)點的振動相互__________（填“加強”或“減弱”），點C(0，0.5)處質(zhì)點的振動相互__________（填“加強”或“減弱”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有學(xué)者在肯定近代某科學(xué)家的成就時說：“他認為經(jīng)不起實驗檢驗的理論不是科學(xué)，一種理，必須具有簡單而完美的邏輯形勢，必須具有相應(yīng)的數(shù)學(xué)形式，才稱得上是科學(xué)理論，這一思想宣判傳統(tǒng)科學(xué)和經(jīng)院哲學(xué)的非科學(xué)性，為近代科學(xué)開創(chuàng)了新的方法論原則，”該“科學(xué)家”應(yīng)是

A. 經(jīng)典力學(xué)奠基人伽利略

B. 揭示時空觀本質(zhì)的牛頓

C. 否定宗教神學(xué)的哥白尼

D. 顛覆經(jīng)院哲學(xué)的達爾文

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用，根據(jù)此圖不能作出判斷的是

A．帶電粒子所帶電荷的符號

B．帶電粒子在a、b兩點的受力方向

C．帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

D．帶電粒子在a、b兩點的加速度方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在x軸上有兩個點電荷q1和q2，x軸上的電勢隨x變化的關(guān)系如圖所示，則

A．x=x1處電場強度為0

B．x=x2處電場強度不為0

C．q1、q2為不等量的異種電荷，且正電荷在x=0處，負電荷在x<0的某處

D．q1、q2為等量的異種電荷，且正電荷在x<0處，負電荷在x>0的某處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時， 就可以表示物體在時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在研究一段變速直線運動的時間時把變速運動當(dāng)成勻速運動處理，采用的是控制變量法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移一時間圖象和速度一時間圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是

A. 甲車做曲線運動，乙車做直線運動

B. 0～t1時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C. 丙、丁兩車在t2時刻相距最遠

D. 0~ t2時間內(nèi)．丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰計數(shù)點時間間隔為 s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案