【題目】(多選)如圖,從豎直面上大圓的最高點(diǎn)A,引出兩條不同的光滑軌道,端點(diǎn)都在大圓上。相同物體由靜止開(kāi)始,從A點(diǎn)分別沿兩條軌道滑到底端,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 到達(dá)底端的速度大小不相等
B. 重力的沖量都相同
C. 物體動(dòng)量的變化率都相同
D. 沿AB運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間小于沿AC運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間
【答案】AB
【解析】如圖所示,對(duì)物體在斜面上受力分析,由牛頓第二定律可求得:a=gcosα
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式x=at2可得:2Rcosα=gcosαt2;則有:t=2;因此下滑時(shí)間與斜面的傾角無(wú)關(guān),只與圓弧的半徑及重力加速度有關(guān),故D錯(cuò)誤;因時(shí)間相同,則重力的沖量相同,故B正確;因物體下落的高度不同,故物體到達(dá)軌道底端的速度大小不同,故選項(xiàng)A正確;根據(jù)動(dòng)量定理,動(dòng)量的變化率等于合外力,即mgcosα,則因?yàn)?/span>α不同,則動(dòng)量的變化率不同,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;故選AB.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體以初速度v0豎直上拋,經(jīng)3s到達(dá)最高點(diǎn),空氣阻力不計(jì),g取10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體上升的最大高度為45m
B. 物體速度改變量的大小為30m/s,方向豎直向上
C. 物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度之比為9:4:1
D. 物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為5:3:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平地面上的直角劈質(zhì)量為M,上面放一個(gè)質(zhì)量為m的物體.若m在其斜面上勻速下滑,M仍保持靜止,那么正確的說(shuō)法是( )
A. M對(duì)地面的壓力等于(M+m)g
B. M對(duì)地面的壓力大于(M+m)g
C. 地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力
D. 地面對(duì)M有向左的摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于傳感器工作的一般流程,下列說(shuō)法中正確的是
A. 非電信息→敏感元件→處理電路→電信息
B. 電信息→處理電路→敏感元件→非電信息
C. 非電信息→敏感元件→電信息→處理電路
D. 非電信息→處理電路→敏感元件→電信息
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動(dòng),在O點(diǎn)懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時(shí)整個(gè)系統(tǒng)保持靜止.Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大小.若擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,下列說(shuō)法正確的是
A. Ff變小 B. Ff不變 C. FN變大 D. FN變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傾角為θ的斜面體靜置于水平地面上,物體A靜止在斜面體上,如圖所示。關(guān)于物體A的受力,下列說(shuō)法正確的是
A. 斜面對(duì)A的彈力是由于斜面發(fā)生形變產(chǎn)生的,方向豎直向上
B. 斜面對(duì)A的彈力是由于斜面發(fā)生形變產(chǎn)生的,大小等于A的重力
C. 斜面對(duì)A的作用力方向豎直向上,大小等于A的重力
D. A受兩個(gè)力作用:重力和斜面的彈力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,當(dāng)用水平力F向右勻速拉動(dòng)物體A時(shí),試求:
(1)B物體所受的滑動(dòng)摩擦力的大小和方向;
(2)地面所受滑動(dòng)摩擦力的大小和方向.
(3)求拉力F的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為、長(zhǎng)為L的木板右端緊靠豎直墻壁,與墻壁不粘連,質(zhì)量為的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度滑上木板左端,滑到木板右端時(shí)速度恰好為零,F(xiàn)小滑塊以水平速度滑上木板左端,滑到木板右端時(shí)與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,以原速率彈回,剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下,求的值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)日益進(jìn)步,人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè),人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體。如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬(wàn)有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得兩顆星之間的距離為L(zhǎng),質(zhì)量之比為m1:m2=2:3,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為2:3 B. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3:2
C. m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2L/5 D. m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2L/5
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