某同學利用多用電表做了以下實驗:
(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下
①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上.
②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上.
③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較。
④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值.
⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢.
這個學生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)
錯誤一:_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________
(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針所示被測電阻的阻值應為_________ 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針所示電流值為_________毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針所示的電壓值為_________伏。
(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學利用多用電表做了以下實驗:
(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下
①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上.
②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上.
③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較。
④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值.
⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢.
這個學生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)
錯誤一:_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________
(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針所示被測電阻的阻值應為_________ 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針所示電流值為_________毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針所示的電壓值為_________伏。
(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。
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科目:高中物理 來源:2010年遼寧省本溪縣高級中學高二10月月考物理試題 題型:實驗題
某同學利用多用電表做了以下實驗:
(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下
①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上.
②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上.
③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較小.
④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值.
⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢.
這個學生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)
錯誤一:_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________
(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針所示被測電阻的阻值應為_________ 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針所示電流值為_________毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針所示的電壓值為_________伏。
(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。
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科目:高中物理 來源:2010年遼寧省高二10月月考物理試題 題型:實驗題
某同學利用多用電表做了以下實驗:
(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下
①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上.
②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上.
③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較。
④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值.
⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢.
這個學生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)
錯誤一:_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________
(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針所示被測電阻的阻值應為_________ 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針所示電流值為_________毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針所示的電壓值為_________伏。
(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(8分)某同學利用多用電表做了以下實驗:
(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下
①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上;
②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上;
③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較;
④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值;
⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢。
這個學生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)
錯誤一:_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________
(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針所示被測電阻的阻值應為_________ 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針所示電流值為_________毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針所示的電壓值為_________伏。
(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。
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