【題目】如圖示電路，G是電流表，R1、R2是兩個(gè)可變電阻，調(diào)節(jié)可變電阻R1，可以改變電流表G的示數(shù)．當(dāng)MN間的電壓為6 V時(shí)，電流表的指針剛好偏轉(zhuǎn)到最大刻度．將MN間的電壓改為5 V時(shí)，若要電流表G的指針仍偏轉(zhuǎn)到最大刻度，下列方法中可行的是( )

A. 保持R1不變，增大R2

B. 增大R1，減少R2

C. 減少R1，增大R2

D. 保持R2不變，減少R1

【答案】B

【解析】試題總電壓降低了，想要電流不變：保持R1不變，增大R2時(shí)，因這樣R2兩端的電壓變大了，G的電壓更小了，G的電流也更小了；選項(xiàng)A錯(cuò)誤；增大R1，同時(shí)減小R2時(shí)，R2的電壓降低，R1電壓變大，即G的電壓變大，其電流變大；選項(xiàng)B正確；減小R1，同時(shí)增大R2時(shí)，R2兩端的電壓變大了，G的電壓小了，G的電流也小了；選項(xiàng)C錯(cuò)誤；保持R2不變，減小R1時(shí)，R2的電壓變大，R1電壓變小，即G的電壓變小，其電流變小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x＝6t＋t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位)，則該質(zhì)點(diǎn)

A. 第1 s內(nèi)的位移是5 m

B. 前2 s內(nèi)的平均速度是8m/s

C. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m

D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是1 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體m受到一個(gè)瞬間撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng)，如圖所示，在向上滑動(dòng)過程中，物體m受到的力是（　　）

A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面對(duì)物體的支持力

C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力

D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上的L形木板M上放著小木塊m，M與m間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是（　�。�

A. 地面對(duì)M的摩擦力方向向右

B. 地面對(duì)M的摩擦力方向向左

C. m對(duì)M的摩擦力方向向右

D. m對(duì)M的摩擦力方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為的粗糙斜面上放置與輕彈簧相連的物體A，彈簧另一端通過輕繩連接到輕質(zhì)定滑輪Q上，三個(gè)物體B、C、D通過繞過定滑輪Q的輕繩相連而處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將物體D從C的下端取下掛在B上，松手后物體A扔處于靜止?fàn)顟B(tài)，若不計(jì)輪軸與滑輪.繩與滑輪間的摩擦，則下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí)，物體A所受的摩擦力減小了

B.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí)，彈簧的形變量減小了

C.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí)，地面對(duì)斜面體的支持力減小了

D.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí)，地面對(duì)斜面體有向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點(diǎn)，輕繩OA與豎直方向的夾角為37°，下方輕繩OC懸掛質(zhì)量為m1=0.4kg的沙桶．輕繩OB水平，B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=1.8kg的滑塊相連，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，最大靜摩擦力按滑動(dòng)摩擦力計(jì)算．

（1）求滑塊受到的摩擦力；

（2）若緩慢往沙桶中添加細(xì)沙，要使滑塊靜止不動(dòng)，沙桶和沙的總質(zhì)量不能超過多少；

（3）若移去滑塊，保持O點(diǎn)位置不變，用手牽引OB由水平位置繞O點(diǎn)向上逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90°，求此過程中繩OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖(a)中的電路測(cè)量電流表的內(nèi)阻RA(約為5Ω)和直流電源的電動(dòng)勢(shì)E(約為10V)。圖中R1和R2為電阻箱，S1和S2為開關(guān)。已知電流表的量程為100mA，直流電源的內(nèi)阻為r。

(1)斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)R1的阻值，使滿偏；保持R1的阻值不變，閉合S2，調(diào)節(jié)R2，當(dāng)R2的阻值為4.8Ω時(shí)的示數(shù)為48.0mA。忽略S2閉合后電路中總電阻的變化，經(jīng)計(jì)算得RA=________Ω

(2)保持S1閉合，斷開S2，多次改變R1的阻值，并記錄電流表的相應(yīng)示數(shù)。若某次R1的示數(shù)如圖(b)所示，則此次R1的阻值為________Ω；

(3)利用記錄的R1的阻值和相應(yīng)的電流表示數(shù)I，作出I-1-R1圖線，如圖(c)所示。用電池的電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r和電流表內(nèi)阻RA表示I-1隨R1變化的關(guān)系式為I-1=________。利用圖(c)可求得E=________V。(保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，電流表A、電壓表V1、V2、V3均為理想電表，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S，當(dāng)R2的滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)的過程中 （ ）

A. 電壓表V1的示數(shù)增大，電壓表V2的示數(shù)變小

B. 電壓表V3示數(shù)的變化量的絕對(duì)值與電壓表V1、V2示數(shù)的變化量的絕對(duì)值之和相等

C. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V3示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量的比值保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中，

(1)某同學(xué)使用多用電表的歐姆檔粗略測(cè)量一定值電阻的阻值Rx，先把選擇開關(guān)旋到“×10”擋位，測(cè)量時(shí)指針偏轉(zhuǎn)如圖14所示。以下是接下來的測(cè)量過程：

a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕，使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度，然后斷開兩表筆

b．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至交流電壓最大量程處（或“OFF”檔），并拔出兩表筆

c．將選擇開關(guān)旋到“×1”擋

d．將選擇開關(guān)旋到“×100”擋

e．將選擇開關(guān)旋到“×1k ”擋

f．將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端，讀出阻值Rx，斷開兩表筆

以上實(shí)驗(yàn)步驟中的正確順序是________（填寫步驟前的字母）。

(2)重新測(cè)量后，指針位于如圖15所示位置，被測(cè)電阻的測(cè)量值為____Ω。

(3)如圖16所示為歐姆表表頭，已知電流計(jì)的量程為Ig=100μA，電池電動(dòng)勢(shì)為E=1.5V，則該歐姆表的內(nèi)阻是____kΩ，表盤上30μA刻度線對(duì)應(yīng)的電阻值是____kΩ。

(4)為了較精確地測(cè)量另一定值電阻的阻值Ry，采用如圖17所示的電路。電源電壓U恒定，電阻箱接入電路的阻值可調(diào)且能直接讀出。

①用多用電表測(cè)電路中的電流，則與a點(diǎn)相連的是多用電表的____（選填“紅”或“黑”）表筆。

②閉合電鍵，多次改變電阻箱阻值R，記錄相應(yīng)的R和多用電表讀數(shù)I，得到R－的關(guān)系如圖18所示。不計(jì)此時(shí)多用電表的內(nèi)阻。則Ry＝___Ω，電源電壓U＝___V。

(5)一半導(dǎo)體電阻的伏安特性曲線如圖19所示。用多用電表的歐姆擋測(cè)量其電阻時(shí)，用“×100”擋和用“×1k”擋，測(cè)量結(jié)果數(shù)值不同。用____（選填“×100”或“×1k”）擋測(cè)得的電阻值較大，這是因?yàn)?/span>____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案