如圖所示，一彈簧豎直懸掛氣缸的活塞，使氣缸懸空靜止，活塞與氣缸間無(wú)摩擦，缸壁導(dǎo)熱性能良好。已知?dú)飧字貫镚，活塞截面積為S，外界大氣壓強(qiáng)為P0，環(huán)境溫度為T，活塞與筒底間的距離為d，當(dāng)溫度升高ΔT時(shí)，求（1）活塞與筒底間的距離變化量；（2）此過(guò)程中氣體對(duì)外做的功。
（1）（2）

試題分析：①此過(guò)程是等壓變化：，  ，所以
②氣體壓強(qiáng)  所以
點(diǎn)評(píng)：此類題型考察了通過(guò)力學(xué)角度研究等壓變化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體的P—T圖線（P為氣體壓強(qiáng)，T為氣體溫度），當(dāng)氣體狀態(tài)發(fā)生沿圖線A到B的變化,下列說(shuō)法中正確的是
A．氣體體積增加
B．外界對(duì)氣體做功
C．氣體內(nèi)能增加
D．氣體分子平均動(dòng)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知理想氣體的內(nèi)能與溫度成正比。如圖所示的實(shí)線汽缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想 氣體由狀態(tài)1到狀態(tài)2的變化曲線，則在整個(gè)過(guò)程中汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能                      (   )
A．先增大后減小B．先減小后增大
C．單調(diào)變化D．保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的理想氣體處于某一平衡狀態(tài)，此時(shí)其壓強(qiáng)為p0，有人設(shè)計(jì)了四種途徑，使氣體經(jīng)過(guò)每種途徑后壓強(qiáng)仍為p0.這四種途徑是
①先保持體積不變，降低壓強(qiáng)，再保持溫度不變，壓縮體積
②先保持體積不變，使氣體升溫，再保持溫度不變，讓體積膨脹
③先保持溫度不變，使體積膨脹，再保持體積不變，使氣體升溫
④先保持溫度不變，壓縮氣體，再保持體積不變，使氣體降溫
可以斷定(　　)
A．①、②不可能B．③、④不可能
C．①、③不可能D．①②③④都可能

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

彎曲管子內(nèi)部注有密度為r的水，中間有部分空氣，各管內(nèi)液面高度差如圖中所標(biāo)，大氣壓強(qiáng)為p0，重力加速度為g，則圖中A點(diǎn)處的壓強(qiáng)是（    ）
A．rghB．p0＋rgh
C．p0＋2rghD．p0＋3rgh

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，A，B是體積相同的氣缸，B內(nèi)有一導(dǎo)熱的、可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)的、體積不計(jì)的活塞C，D為不導(dǎo)熱的閥門。起初，閥門關(guān)閉，A內(nèi)裝有壓強(qiáng)p1=2.0×105a溫度T1=300K的氮?dú)狻內(nèi)裝有壓強(qiáng)P2=1.0×105Pa，溫度T2=600K的氧氣。打開閥門D，活塞C向右移動(dòng)，最后達(dá)到平衡，以V1和V2分別表示平衡后氮?dú)夂脱鯕獾捏w積，則V1∶V2=______（假定氧氣和氮?dú)饩鶠槔硐霘怏w，并與外界無(wú)熱交換，連接氣缸的管道體積可忽略）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

4.一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，其變化過(guò)程反映在p-T圖中是一條直線，如圖所示，則此過(guò)程中該氣體（    ）
                         
B．氣體分子間的平均距離增大
C．氣體的壓強(qiáng)增大，體積減小 
D．氣體一定吸收熱量 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在可導(dǎo)熱的氣缸內(nèi)，活塞相對(duì)于底部的高度為h，可沿氣缸無(wú)摩擦地滑動(dòng)．取質(zhì)量為m的沙子緩慢地倒在活塞的上表面上。沙子倒完時(shí)，活塞下降了h/4，再取一定質(zhì)量的沙子緩慢地倒在活塞的上表面。外界大氣的壓強(qiáng)和溫度始終保持不變，此次沙子倒完時(shí)活塞距氣缸底部的高度力h／2．求第二次倒在活塞上的沙子的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一定質(zhì)量的理想氣體分別按下圖所示的三種不同過(guò)程變化，其中表示等壓變化的是         ，等容變化的是       (填“A”、“B”或“C”)．

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