11.2016年9月15日22時(shí)13分,“天宮二號(hào)”成功發(fā)射,經(jīng)多次軌道控制后,“天宮二號(hào)”調(diào)整至距地面393公里的預(yù)定軌道上,使其正式進(jìn)入“天宮二號(hào)”與神舟十一號(hào)載人飛船的交會(huì)對(duì)接準(zhǔn)備階段.設(shè)地球半徑為R=6400km,第一宇宙速度為v=7.9km/s,g=9.8m/s2,關(guān)于“天宮二號(hào)”的下列說法正確的是( 。
A.在預(yù)定軌道的運(yùn)行速度一定大于第一宇宙速度v
B.進(jìn)入預(yù)定軌道正常運(yùn)行后艙中物體均處于失重狀態(tài)
C.可以作為同步通訊衛(wèi)星使用
D.在預(yù)定圓軌道上運(yùn)行時(shí)每天圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)約15圈

分析 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大速度;發(fā)射的衛(wèi)星進(jìn)入軌道正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,重力全部用來提供向心力,處于完全失重狀態(tài);同步衛(wèi)星在地球上空固定的高度上,其周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同,相對(duì)地面靜止;根據(jù)開普勒第三定律求出“天宮二號(hào)”的周期,即可求出每天圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)

解答 解:A、第一宇宙速度是最大的運(yùn)行速度,“天宮二號(hào)”在預(yù)定軌道的運(yùn)行速度一定小于第一宇宙速度v,故A錯(cuò)誤;
B、“天宮二號(hào)”在預(yù)定軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),進(jìn)入預(yù)定軌道正常運(yùn)行后艙中物體均處于失重狀態(tài),故B正確;
C、同步衛(wèi)星距地面的高度約為$3.6×1{0}_{\;}^{4}km$,而“天宮二號(hào)”在預(yù)定軌道距地面高度393km,所以不可以作為同步通訊衛(wèi)星使用,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)開普勒第三定律$\frac{{r}_{同}^{3}}{{T}_{同}^{2}}=\frac{{r}_{天}^{3}}{{T}_{天}^{2}}$,代入數(shù)據(jù):$\frac{(6400+36000)_{\;}^{3}}{2{4}_{\;}^{2}}=\frac{(6400+393)_{\;}^{3}}{{T}_{天}^{2}}$,解得${T}_{天}^{\;}=1.6h$,在預(yù)定圓軌道上運(yùn)行時(shí)每天圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)$\frac{24}{1.6}=15$圈,故D正確;
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了萬有引力定律的應(yīng)用,知道衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),靠萬有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,理解第一宇宙速度的物理意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,兩根光滑金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為30°的斜面上,導(dǎo)軌寬度為L(zhǎng),導(dǎo)軌下端接有電阻R,兩導(dǎo)軌間存在一方向垂直于斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).輕繩一端平行于斜面系在質(zhì)量為m的金屬棒上,另一端通過定滑輪豎直懸吊質(zhì)量為m0的小木塊.第一次將金屬棒從PQ位置由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)金屬棒沿導(dǎo)軌下滑.第二次去掉輕繩,讓金屬棒從PQ位置由靜止釋放.已知兩次下滑過程中金屬棒始終與導(dǎo)軌接觸良好,且在金屬棒下滑至底端MN前,都已經(jīng)達(dá)到了平衡狀態(tài).導(dǎo)軌和金屬棒的電阻都忽略不計(jì),已知$\frac{m}{{m}_{0}}$=4,$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$=$\sqrt{gh}$(h為PQ位置與MN位置的高度差).求:
(1)金屬棒兩次運(yùn)動(dòng)到MN時(shí)的速度大小之比;
(2)金屬棒兩次運(yùn)動(dòng)到MN過程中,電阻R產(chǎn)生的熱量之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,P、Q是兩根豎直且足夠長(zhǎng)的金屬桿(電阻忽略不計(jì)),處在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,MN是一個(gè)螺線管,它的繞線方法沒有畫出,P、Q的輸出端a、b和MN的輸入端c、d之間用導(dǎo)線相連,A是在MN的正下方水平放置在地面上的金屬圓環(huán).現(xiàn)將金屬棒ef由靜止釋放,在下滑中始終與P、Q桿良好接觸且無摩擦,則在金屬棒釋放后( 。
A.A環(huán)中的感應(yīng)電流逐漸減小為0
B.A環(huán)中有大小不變的感應(yīng)電流
C.A環(huán)對(duì)地面的壓力先減小后增大至恒定值
D.A環(huán)對(duì)地面的壓力先增大后減小至恒定值

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,固定于水平面上的金屬架CDEF處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,垂直放置的金屬棒MN沿框架以速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng).t=0時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0,此時(shí)MN到達(dá)的位置使MDEN構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)為l的正方形.
(1)若磁感應(yīng)強(qiáng)度保持不變,則流過金屬棒MN的電流方向?yàn)镹流向M;
(2)為使金屬棒MN中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,從t=0開始,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系式為B=$\frac{{B}_{0}^{\;}l}{l+vt}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖甲所示,光滑傾斜導(dǎo)體軌道(足夠長(zhǎng))與光滑水平導(dǎo)體軌道平滑連接.軌道寬度均為L(zhǎng)=1m,電阻忽略不計(jì).水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域;垂直于傾斜軌道平面向下,同樣大小的勻強(qiáng)磁場(chǎng)僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域.現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.2kg,電阻均為R=0.5Ω的相同導(dǎo)體棒ab和cd,垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道的頂端,并同時(shí)由靜止釋放,導(dǎo)體棒cd下滑過程中加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示.(g=10m/s2)求:

(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)若已知從開始運(yùn)動(dòng)到cd棒達(dá)到最大速度的過程 中,ab棒上產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.45J,求該過程中通過cd棒橫截面的電荷量q.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.空間某區(qū)域存在水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T,在磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)有兩根相距L=0.8m的平行金屬導(dǎo)軌PQ、MN,固定在豎直平面內(nèi),如圖所示,PM間連接有R=3.0Ω的電阻,導(dǎo)體棒cd沿導(dǎo)軌平面向右勻速運(yùn)動(dòng),在回路中產(chǎn)生的電流I=0.6A,求:
(1)導(dǎo)體棒cd所受安培力的大;
(2)t=2.0S時(shí)間內(nèi)電流在電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.
(3)1min內(nèi)通過導(dǎo)體棒某一橫截面的電量.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.把物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件在研究的問題中,物體的形狀、大小及物體上各部分運(yùn)動(dòng)的差異是次要或不起作用的因素.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,我某集團(tuán)軍在一次空地聯(lián)合軍事演習(xí)中,離地面H高處的飛機(jī)以水平對(duì)地速度v1發(fā)射一顆炸彈轟炸地面目標(biāo)P,前方水平距離S處,反應(yīng)靈敏的地面攔截系統(tǒng)同時(shí)以初速度v2豎直向上發(fā)射一顆炮彈攔截(炮彈運(yùn)動(dòng)過程看作豎直上拋),若它在空中運(yùn)動(dòng)過程中與炸彈相遇則可實(shí)施攔截.若不計(jì)空氣阻力,則( 。
A.目標(biāo)P離開炸彈釋放點(diǎn)的水平距離是v1$\sqrt{\frac{H}{g}}$
B.若攔截成功,v2必須等于$\frac{H}{S}$v1
C.若攔截成功,v22<$\frac{gH}{2}$
D.成功攔截時(shí),攔截位置距地面的高度為H-$\frac{g{H}^{2}}{{{v}_{2}}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,小龔?fù)瑢W(xué)用了兩個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧秤來測(cè)量拉力.實(shí)驗(yàn)之前他先檢查校對(duì)了彈簧秤,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′;本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法(填“理想實(shí)驗(yàn)法”、“等效替代法”或“控制變量法”).

(2)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),我們是用兩只彈簧稱在水平桌面上完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的,如圖3所示.某次測(cè)量時(shí),左、右兩只彈簧稱的讀數(shù)如圖所示,則其中一個(gè)彈簧稱的讀數(shù)是3.00N.
(3)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),下列敘述正確的是AD
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程,結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn),不能隨意變動(dòng)
B.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°,以便于算出合力的大小
C.力的夾角越大越好
D.必須使分力與合力在同一平面內(nèi).

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同步練習(xí)冊(cè)答案