如圖，半圓形玻璃磚置于光屏PQ的左下方．一束白光沿半徑方向從A點(diǎn)射入玻璃磚，在O點(diǎn)發(fā)生反射和折射，折射光在白光屏上呈現(xiàn)七色光帶．若入射點(diǎn)由A向B緩慢移動(dòng)，并保持白光沿半徑方向入射到O點(diǎn)，觀察到各色光在光屏上陸續(xù)消失．在光帶未完全消失之前，反射光的強(qiáng)度變化以及光屏上最先消失的光分別是（ ）

A．減弱，紫光 B．減弱，紅光

C．增強(qiáng)，紫光 　 D．增強(qiáng)，紅光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一6月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一輛質(zhì)量為的汽車以額定功率為在水平公路上行駛，汽車受到的阻恒為，求：

（1）汽車所能達(dá)到的最大速度是多大？

（2）若汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（不是額定功率行駛），加速度的大小為，則這一過程能保持多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來源：2015-2016寧夏勤行校區(qū)高一下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P快進(jìn)入鬧市區(qū)時(shí)，司機(jī)減小了油門，使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛．下面四個(gè)圖象中，哪個(gè)圖象正確表示了從司機(jī)減小油門開始，汽車的速度與時(shí)間的關(guān)系（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏勤行校區(qū)高二下6月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩位同學(xué)用兩面平行的玻璃磚做“測(cè)玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)在量入射角和折射角時(shí)，由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，以O(shè)點(diǎn)為圓心，OA為半徑畫圓，交OOˊ（法線）延長(zhǎng)線于C點(diǎn)，過A點(diǎn)和C點(diǎn)作垂直O(jiān)Oˊ的線段分別交于B點(diǎn)和D點(diǎn)，如圖所示。測(cè)量有關(guān)線段長(zhǎng)度，可得玻璃的折射率n= 。（用圖中線段表示）

（2）乙同學(xué)在畫界面時(shí)，不小心將兩界面ab和cd間距畫得比玻璃磚寬度大些，下界面與實(shí)際相同，如圖所示。若操作無誤，則他測(cè)得的折射率比真實(shí)值 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏勤行校區(qū)高二下6月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

用a、b、c、d表示四種單色光，若①a、b從同種玻璃射向空氣，a的臨界角小于b的臨界角；②用b、c和d在相同條件下分別做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，c的條紋間距最大③用b和d在相同條件下分別做單縫衍射實(shí)驗(yàn)，d的現(xiàn)象明顯．則可推斷a、b、c、d可能分別是（ ）

A．紫光、藍(lán)光、紅光、橙光

B．藍(lán)光、紫光、紅光、橙光

C．紫光、藍(lán)光、橙光、紅光

D．紫光、橙光、紅光、藍(lán)光

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆市高二6月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

研究光電效應(yīng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，以頻率為v的光照射光電管電極K時(shí)，有光電子產(chǎn)生。光電管K、A極間所加的電壓U可由圖中的電壓表測(cè)出，光電流I由圖中電流計(jì)測(cè)出，下列關(guān)于光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的說法中，正確的是（ ）。

A．降低入射光的頻率有可能光電管電極K上無光電子放出

B．當(dāng)滑片P位于P′右端時(shí),電極K、A間所加電壓使從電極K發(fā)出的光電子加速

C．保持入射光頻率不變，當(dāng)增大入射光光強(qiáng)時(shí)，圖中電流計(jì)示數(shù)不變

D．保持入射光頻率、光強(qiáng)不變，若只增大光電管K、A極間所加的加速電壓，光電流會(huì)趨于一個(gè)飽和值

E．調(diào)整滑片P、P′的位置，可使光電子從K極發(fā)射后向A極做減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)電流計(jì)的示數(shù)恰為零時(shí)，電壓表的示數(shù)稱為反向截止電壓

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆市高二6月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，豎直平面內(nèi)有一個(gè)四分之三圓弧形光滑軌道，圓弧半徑為R，AD為水平面，A端與圓心等高，B點(diǎn)在圓心的正上方，一個(gè)質(zhì)量為m的小球，自A點(diǎn)以豎直向下的初速度進(jìn)入圓弧軌道，經(jīng)過圓弧上的B點(diǎn)飛出后落到C點(diǎn)．已知AC=R，重力加速度為g．求：

（1）小球通過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

（2）小球在A點(diǎn)的初速度大小；

（3）若圓弧軌道不光滑，小球在A點(diǎn)仍以相同的初速度進(jìn)入圓弧軌道，恰能通過B點(diǎn)，則小球在運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做了多少功？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3 次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）本實(shí)驗(yàn)需要平衡小車在平板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力，其原因是

A．確保橡皮筋對(duì)小車所做的功等于外力對(duì)小車所做的總功

B．確保橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)，以利于求小車速度

C．為了使小車獲得較大的動(dòng)能

D．為了增大橡皮筋對(duì)小車的彈力

（2）圖乙是在正確操作情況下打出的一條紙帶,從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一部分,已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0．02 s,則小車獲得的最大速度vm= m/s（保留3位有效數(shù)字）

（3）幾名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別得到了若干組橡皮筋對(duì)小車做的功W與小車獲得最大速度vm的數(shù)據(jù),并利用數(shù)據(jù)繪出了圖中給出的四個(gè)圖象,你認(rèn)為其中正確的是 。

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科目：高中物理 來源：2015－2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)于2008年9月25日實(shí)施了“神舟七號(hào)”載人航天飛行任務(wù)，實(shí)現(xiàn)航天員首次空間出艙活動(dòng)．設(shè)宇航員測(cè)出自己繞地球球心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T，離地面的高度為H，地球半徑為R．則根據(jù)T、H、R和萬有引力常量，不能計(jì)算出的量是（ ）

A．地球的質(zhì)量

B．地球的平均密度

C．飛船所需的向心力

D．飛船線速度的大小

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