如圖所示，人在岸上用輕繩拉船，若人勻速行進，則船將做（　�。�  

A．勻速運動 B．勻加速運動
C．變加速運動 D．減速運動

C

解析試題分析：將船前進的速度分解為沿繩子向上拉的速度和垂直于繩子向下擺的速度，如圖所示，

其中就是岸上的人勻速前進的速度，這樣，隨著船的前進，繩子與水平方向夾角越來越大，船速越來越大，但船的速度不是均勻增加的，因此船做變加速運動，C正確
考點：運動的合成與分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩次渡河時船對水的速度大小和方向都不變．已知第一次實際航程為A至B，位移為S1，實際航速為v1，所用時間為t1．由于水速增大，第二次實際航程為A至C，位移為S2，實際航速為v2，所用時間為t2．則（  ）

A．t2＞t1　　　　　　　　 B．t2＞t1　　　
C．t2＝t1　　　 D．t2＝t1　　　

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)在研究運動的合成時做了下述活動：用左手沿黑板推動直尺豎直向上運動，運動中保持直尺水平，同時，用右手沿直尺向右移動筆尖。若該同學(xué)左手的運動為勻速運動，右手相對于直尺的運動為初速度為零的勻加速運動，則關(guān)于筆尖的實際運動，下列說法中正確的是                           

A．筆尖做勻速直線運動
B．筆尖做勻變速直線運動
C．筆尖做勻變速曲線運動
D．筆尖的速度方向與水平方向夾角逐漸變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個互相垂直的勻變速直線運動，初速度大小分別為v1和v2，加速度大小分別為a1和a2，則它們的合運動的軌跡

A．如果v1=v2=0，則軌跡一定是直線 
B．如果v1≠0，v2≠0，則軌跡一定是曲線 
C．如果a1=a2，則軌跡一定是直線 
D．如果a1/a2=v1/v2，則軌跡一定是直線 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑水平桌面上，一小球以速度v向右勻速運動，當它經(jīng)過靠近桌邊的豎直木板ad邊正前方時，木板開始做自由落體運動。若木板開始運動時，cd邊與桌面相齊，則小球在木板上的投影軌跡是     

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

騎車向東的人看到插在車上的小旗向正南方向飄動，則風的方向可能是（     ）

A．正北向正南 B．東南向西北 C．西北向東南 D．東北向西南

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，直線AB和CD是彼此平行且筆直的河岸，若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向?qū)Π�，小船的運動軌跡為直線P。若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河流中水的流速處處相等，現(xiàn)仍保持小船船頭垂直河岸由A點勻加速駛向?qū)Π叮瑒t小船實際運動的軌跡可能是圖中的

A．直線P B．曲線Q C．直線R D．曲線 S

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，套在豎直細桿上的環(huán)A由跨過定滑輪的不可伸長的輕繩與重物B相連。由于B的質(zhì)量較大，故在釋放B后，A將沿桿上升，當A環(huán)上升至與定滑輪的連線處于水平位置時，其上升速度，若這時B的速度為，則（   ）

A．=0 B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，兩帶有等量異種電荷的平行金屬板M、N豎直放置，M、N兩板間的距離．現(xiàn)將一質(zhì)量為、電荷量的帶電小球從兩極-板上方A點以的初速度水平拋出，A點距離兩板上端的高度，之后小球恰好從靠近M板上端處進入兩板間，沿直線運動碰到N板上的B點，不計空氣阻力，取．設(shè)勻強電場只存在于M、N之間。求：

（1）兩極板間的電勢差．
（2）小球由A到B所用總時間
（3）小球到達B點時的動能．

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同步練習(xí)冊答案