在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的（　�。┎糠诌M(jìn)行測(cè)量（根據(jù)如圖所示的紙帶回答）．
A、AC部分B、DF部分C、FH部分D、HK部分
考點(diǎn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律
專題：實(shí)驗(yàn)題
分析：要測(cè)量最大速度，應(yīng)該選用點(diǎn)跡均勻的部分．結(jié)合勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式求出最大速度的大�。�
解答：解：要驗(yàn)證的是“合力做功和物體速度變化的關(guān)系”，小車的初速度為零，故需要知道做功完畢的末速度即最大速度v，此后小車做的是勻速運(yùn)動(dòng)，故應(yīng)測(cè)紙帶上的勻速運(yùn)動(dòng)部分，由紙帶的間距可知，應(yīng)該選擇HK部分．故D正確，A、B、C錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：理解探究功與速度變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)的原理，從實(shí)驗(yàn)原理的角度進(jìn)行分析，抓住橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器，下列說法正確的是（　�。�
A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的是直流電源，而電火花計(jì)時(shí)器用的是交流電源B、它們每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)C、它們的工作電壓均為220V的交流電源D、使用它們計(jì)時(shí)時(shí)，必須先拉動(dòng)紙帶，再立即接通電源

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌和平板形擋光片測(cè)量滑塊下滑至A的瞬時(shí)速度．他先調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的傾斜角度，確定固定點(diǎn)P和A的位置，使PA的距離約為45.0cm．實(shí)驗(yàn)操作如下：

①J將一個(gè)光電門固定于A點(diǎn)．將第二個(gè)光電門置于A點(diǎn)下方相距X的B點(diǎn)，滑塊自P點(diǎn) 由靜止開始下滑，測(cè)量經(jīng)過兩光電門之間的時(shí)間t
②改變X，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并在直角坐標(biāo)紙上作出如圖所示的
x
t
-t圖，@將第二個(gè)光電門置于A點(diǎn)上方相距X處，重重復(fù)和①②項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作．測(cè)量數(shù)據(jù)見下表
x/cm 40.0 35.0 30.0 25.0 20.0 15.0
t/s 1.874 1.540 1.246 0.995 0.768 0.556
x
t
/cms-1		 21.3 22.7 24.1 25.1 26.0 27.0

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn) 步驟完成下列各問題：
（1）根據(jù)給同學(xué)所畫的
x
t
-t圖求出此過程中滑塊的加速度為
 
m/s2．
（2）根據(jù)③中給出的數(shù)據(jù)，在答題紙相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙上做出該情況下的
x
t
-t圖線．
（3）由所畫的圖線可得出滑塊自P點(diǎn)由靜止下滑至A點(diǎn)處的瞬時(shí)速度為
 
m/s．
（4）從理論上分析兩圖線的交點(diǎn)一定
 
（填“在”或“不在”）在縱軸上．
（5）本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來源是
 
．（至少說明一個(gè)因素）

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一條電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，自計(jì)數(shù)A點(diǎn)起，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為10mm、14mm、18mm、22mm、26mm，則紙帶在運(yùn)動(dòng)中，AF段的平均速度為
 
m/s，E點(diǎn)的瞬時(shí)速度為
 
m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為
 
m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、加速度變大，物體一定在做加速運(yùn)動(dòng)B、加速度變小，物體一定在做減速運(yùn)動(dòng)C、加速度是描述物體的速度變化的快慢程度D、加速度大，物體的速度就大

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的一些描述中那個(gè)選項(xiàng)是正確的 （　　）
①在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中通過紙帶上打下的一系列點(diǎn)可直接求出紙帶上任意兩個(gè)位置之間的平均速度；
②在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行；
③在“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中如果擺長(zhǎng)測(cè)量無誤．測(cè)得的g值偏小，其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)N誤計(jì)為N-1；
④在“驗(yàn)證機(jī)械守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中需要用天平測(cè)物體的質(zhì)量．
A、①②B、②③④C、②③D、①②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如圖所示的一條紙帶，0、1、2、3為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，1、2、3點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為x1、x2和x3，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，則在計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度計(jì)算式為（　�。�
A、
x1
T
B、
x2
2T
C、
x3
3T
D、
x3-x1
2T

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，取下一段如圖所示的紙帶研究其運(yùn)動(dòng)情況．設(shè)O點(diǎn)為計(jì)數(shù)的起始點(diǎn)，在四個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)中，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，若物體做理想的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則物體的加速度為多少m/s2（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．（　�。�
A、1.00B、2.00C、3.00D、4.00

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)，如圖所示，設(shè)各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間距離分別為S1，S2，S3，S4，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，則下列關(guān)系中正確的是（　�。�
A、S2-S1=aT2
B、S4-S1=3aT2
C、與計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的速度為v2=
S2+S3
2T
D、S1=
1
2
aT2

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