關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法中正確的是:
A.若波源相對介質(zhì)不動,觀察者遠(yuǎn)離波源,則接收到的頻率小于波源發(fā)出的頻率 |
B.只要觀察者相對地面運(yùn)動,就一定可以出現(xiàn)多普勒效應(yīng) |
C.若觀察者相對介質(zhì)不動,波源運(yùn)動時(shí),空間傳播的波長發(fā)生變化 |
D.若觀察者相對介質(zhì)不動,波源遠(yuǎn)離觀察者時(shí),觀察者接收到的頻率大于波源發(fā)出的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
已知一列簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖象如圖所示,波沿x軸正方向傳播,再經(jīng)過2.2 s,P點(diǎn)第3次出現(xiàn)波峰.求:
(1)波速v為多少?
(2)由圖示時(shí)刻起,Q點(diǎn)再經(jīng)過多長時(shí)間第一次出現(xiàn)波峰?
(3)從圖示時(shí)刻開始計(jì)時(shí),試寫出坐標(biāo)為x=3 m的質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下關(guān)于波與相對論的說法,正確的是( )
A.無論什么波,只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波 |
C.波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時(shí),觀察者接收到的頻率都會發(fā)生變化 |
D.火車以接近光速行駛時(shí),我們在地面上測得車廂前后距離變小了,而車廂的高度沒有變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩列水波,S1、S2是相干波源,波峰用實(shí)線表示,波谷用虛線表示(如圖所示),以下說法正確的是( )
A.振動加強(qiáng)的點(diǎn)是b、c |
B.振動加強(qiáng)的點(diǎn)是a、d |
C.振動加強(qiáng)的點(diǎn)是a、b、c、d |
D.經(jīng)過一半周期,振動加強(qiáng)的點(diǎn)是b、c |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(4分)兩列相干波在同一水平面上傳播,某時(shí)刻它們的波峰、波谷位置如圖所示。圖中M是波峰與波峰相遇點(diǎn),是凸起最高的位置之一。回答下列問題:
(1)由圖中時(shí)刻經(jīng)T/4,質(zhì)點(diǎn)M相對平衡位置的位移是________;
(2)在圖中標(biāo)出的M、N、O、P、Q幾點(diǎn)中,振動增強(qiáng)的點(diǎn)是________;振動減弱的點(diǎn)是________。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有經(jīng)驗(yàn)的鐵路養(yǎng)護(hù)人員可以根據(jù)火車鳴笛的聲音判斷火車的行駛方向。他所利用的應(yīng)是( )
A.聲波的反射現(xiàn)象 | B.聲波的多普勒效應(yīng) |
C.聲波的干涉現(xiàn)象 | D.聲波的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(4分)下列說法中正確的是 ;
A.X射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)比γ射線更強(qiáng) |
B.紅光由空氣進(jìn)入水中,波長變長、顏色不變 |
C.狹義相對論認(rèn)為物體的質(zhì)量與其運(yùn)動狀態(tài)有關(guān) |
D.觀察者相對于頻率一定的聲源運(yùn)動時(shí),接受到聲波的頻率可能發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在一均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個(gè)質(zhì)點(diǎn),相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間的距離均為0.1m,如圖甲所示。一列橫波沿該直線向右傳播,t=0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)1,質(zhì)點(diǎn)1開始向下運(yùn)動,振幅為0.2m,經(jīng)過時(shí)間0.3s第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形。則( )
A.第9個(gè)質(zhì)點(diǎn)的起振方向向上 |
B.該波的周期為0.3s |
C.該波的波速為4m/s |
D.該波的波長為0.9m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如下左圖所示為某示波管內(nèi)的聚焦電場,實(shí)線和虛線分別表示電場線和等勢線。則
A.場強(qiáng)Ea >Eb,Eb >Ec |
B.電勢a >b ,c >b |
C.沿cba路徑移動質(zhì)子與電子,電荷的電勢能改變是一樣的 |
D.沿bc方向直線射入的電子有可能做曲線運(yùn)動 |
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