【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件以及傳感器,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域。圖中一塊長(zhǎng)為a、寬為b、厚為c的半導(dǎo)體樣品薄片放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。當(dāng)有大小為I、沿x軸正方向的恒定電流通過(guò)樣品板時(shí),會(huì)在與z軸垂直的兩個(gè)側(cè)面之間產(chǎn)生電勢(shì)差,這一現(xiàn)象稱(chēng)為霍爾效應(yīng)。其原因是薄片中的移動(dòng)電荷受洛倫茲力的作用向一側(cè)偏轉(zhuǎn)和積累,于是上、下表面間建立起電場(chǎng)EH,同時(shí)產(chǎn)生霍爾電勢(shì)差UH。當(dāng)電荷所受的電場(chǎng)力與洛倫茲力處處相等時(shí),EHUH達(dá)到穩(wěn)定值,UH的大小與I和B滿足關(guān)系UH=kHIB,其中kH稱(chēng)為霍爾元件靈敏度。已知此半導(dǎo)體材料是電子導(dǎo)電,薄片內(nèi)單位體積中導(dǎo)電的電子數(shù)為n,電子的電荷量為e。下列說(shuō)法中正確的是

A半導(dǎo)體樣品的上表面電勢(shì)高于下表面電勢(shì)

B霍爾元件靈敏度與半導(dǎo)體樣品薄片的長(zhǎng)度a、寬度b均無(wú)關(guān)

C在其他條件不變時(shí),單位體積中導(dǎo)電的電子數(shù)n越大,霍爾元件靈敏度越高

D在其他條件不變時(shí),沿磁場(chǎng)方向半導(dǎo)體薄片的厚度c越大,霍爾元件靈敏度越高

【答案】B

【解析】

試題分析:由左手定則可知,電子會(huì)受到向上的洛倫茲力,所以電子會(huì)聚集到極板的上方,故半導(dǎo)體樣品的上表面電勢(shì)低于下表面電勢(shì),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;當(dāng)?shù)竭_(dá)穩(wěn)定值時(shí),電子受到的電場(chǎng)力與洛倫茲力大小相等,方向相反,即,又因?yàn)?/span>I=neSv=nebcv,二者結(jié)合得UH=IB,即kH=,故霍爾元件靈敏度與半導(dǎo)體樣品薄片的長(zhǎng)度a、寬度b均無(wú)關(guān),選項(xiàng)B正確;由靈敏度的表達(dá)式可知,在其他條件不變時(shí),單位體積中導(dǎo)電的電子數(shù)n越大,霍爾元件靈敏度越低,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在其他條件不變時(shí),沿磁場(chǎng)方向半導(dǎo)體薄片的厚度c越大,霍爾元件靈敏度越低,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的平行板器件中,存在相互垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=020T,方向垂直紙面向里,電場(chǎng)強(qiáng)度E1=10×105V/m,PQ為板間中線。緊靠平行板右側(cè)邊緣坐標(biāo)系的第一象限內(nèi),有一邊界AO、與軸的夾角∠=450,該邊界線的上方有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B2=025T,邊界線的下方有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E2=50×105V/m。一束帶電荷量q=80×10-19C、質(zhì)量m=80×10-26Kg的正離子從P點(diǎn)射入平行板間,沿中線PQ做直線運(yùn)動(dòng),穿出平行板后從軸上坐標(biāo)為0,04 m的Q點(diǎn)垂直軸射入磁場(chǎng)區(qū),多次穿越邊界線OA。離子重力不計(jì),求:

1離子在平行板間運(yùn)動(dòng)的速度;

2離子進(jìn)入磁場(chǎng)中時(shí)做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r;

3研究離子運(yùn)動(dòng)的軌跡,試求出離子從進(jìn)入磁場(chǎng)到第二次穿越邊界線OA所需的時(shí)間;

4離子第四次穿越邊界線OA的位置坐標(biāo)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m1.0 kg的物體,細(xì)繩的一端與物體相連,另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧測(cè)力計(jì)相連.物體靜止在斜面上,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.9 N.關(guān)于物體受力的判斷(g9.8 m/s2)下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為0

B. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9 N,方向沿斜面向上

C. 斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9 N方向豎直向上

D. 斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9 N,方向垂直斜面向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所述的實(shí)例中(均不計(jì)空氣阻力),機(jī)械能守恒的是( )
A.小石塊被豎直向上拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程
B.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過(guò)程
C.人乘電梯勻速上升的過(guò)程
D.子彈射穿木塊的過(guò)程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種雜技表演叫“飛車(chē)走壁”,由雜技演員駕駛摩托車(chē)沿光滑圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁高速行駛,在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。圖中粗線圓表示摩托車(chē)的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h。如果增大高度h,則下列關(guān)于摩托車(chē)說(shuō)法正確的是(   )

A. 對(duì)側(cè)壁的壓力FN增大

B. 做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T不變

C. 做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力F增大

D. 做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩束不同頻率的單色光a、b從空氣彼此平行射人水中,發(fā)生了如圖所示的折射現(xiàn)象。下列結(jié)論中正確的是

A光束a在水中的傳播速度比光束b在水中的傳播速度小

B若光束從水中射向空氣,則光束b的臨界角比光束a的臨界角大

C若單色光a照射某金屬時(shí)能發(fā)生光電效應(yīng),那單色光b照射該金屬時(shí)也一定能發(fā)生光電效應(yīng)

D用單色光a和單色光b分別做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),在其他條件一定的情況下,單色光a的條紋間距比單色光b的條紋間距小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的向心加速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.向心加速度的大小和方向都不變
B.向心加速度的大小和方向都不斷變化
C.向心加速度的大小不變,方向不斷變化
D.向心加速度的大小不斷變化,方向不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,物塊下滑過(guò)程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示,圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離.

(1)物塊下滑時(shí)的加速度a________ m/s2,打C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v________ m/s.

(2)已知重力加速度大小為g,為求出動(dòng)摩擦因數(shù),還必須測(cè)量的物理量是________(填正確答案標(biāo)號(hào))

A.物塊的質(zhì)量  B.斜面的高度  C.斜面的傾角

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究?jī)蓚(gè)未知元件X和Y的伏安特性,使用的器材包括電壓表內(nèi)阻約為3kΩ、電流表內(nèi)阻約為1Ω、定值電阻等

1使用多用電表測(cè)元件X的電阻,選擇“×1”歐姆檔測(cè)量,示數(shù)如圖甲a所示,讀數(shù)為_(kāi)_____Ω,據(jù)此應(yīng)選擇圖甲中的________填“b”或“c電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2連接所選電路,閉合S;滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右滑動(dòng),電流表的示數(shù)逐漸______填“增大”或“減小”;依次記錄電流及相應(yīng)的電壓,將元件X換成元件Y,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

3如圖乙a是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖線。

4該小組還借助X和Y中的線性元件和阻值R=21Ω的定值電阻,測(cè)量待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,電路如圖乙b所示。閉合,電壓表讀數(shù)為300V;斷開(kāi),讀數(shù)為100V。利用圖乙a可算得E=________V,r=_______Ω。結(jié)果均保留2位有效數(shù)字,視電壓表為理想電壓表

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