【題目】如圖所示，一金屬直桿MN兩端接有導(dǎo)線，懸掛于線圈上方。MN與線圈軸線均處于豎直平面內(nèi)，為使MN垂直紙面向內(nèi)運(yùn)動，可以( )

A. 將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負(fù)極

B. 將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負(fù)極

C. 將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負(fù)極

D. 將a、c端接在交流電源的一端，b、d端接在交流電源的另一端

【答案】C

【解析】試題分析：將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負(fù)極，根據(jù)安培定則可知，線圈產(chǎn)生的磁場方向向上，再根據(jù)左手定則可知MN受到的安培力向外，則MN垂直紙面向外運(yùn)動，故A正確；將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負(fù)極，根據(jù)安培定則可知，線圈產(chǎn)生的磁場方向向下，再根據(jù)左手定則可知MN受到的安培力向外，則MN垂直紙面向外運(yùn)動，故B正確．將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負(fù)極，根據(jù)安培定則可知，線圈產(chǎn)生的磁場方向向下，再根據(jù)左手定則可知MN受到的安培力向里，則MN垂直紙面向里運(yùn)動，故C錯誤；將a、c端接在交流電源一端，b、d接在交流電源的另一端，根據(jù)安培定則可知，線圈產(chǎn)生的磁場方向，再根據(jù)左手定則可知MN受到的安培力向外，則M N垂直紙面向外運(yùn)動．故D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為描繪小燈泡L(2.5V 1.0W)的伏安特性曲線，某同學(xué)根據(jù)如下可供選擇的器材設(shè)計了如圖所示電路（電路還沒有完全接好）.

A．電流表（量程0.6 A，內(nèi)阻約l）

B．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3k）

C．滑動變阻器(200，0.3A)

D．滑動變阻器(5，2 A)

E．電池組（電動勢約3V，內(nèi)阻未知）

F．開關(guān)，帶夾子的導(dǎo)線若干

G．待測小燈泡

（1）實驗中滑動變阻器應(yīng)選擇______（填“C”或“D”），請以筆畫線代替導(dǎo)線將尚未連接好的電壓表連入電路中________.

（2）在該同學(xué)連接最后一根導(dǎo)線的c端到直流電源正極之前，請指出其中僅有的兩個不當(dāng)之處：I．______________________ ； Ⅱ．_______________________ .

（3）改正上述兩個不當(dāng)之處后，他在測量中發(fā)現(xiàn)，無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電壓表和電流表的示數(shù)均不能取到較小值，其原因可能是導(dǎo)線________（填圖中導(dǎo)線代號）沒有連接好.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)將電池組（左-、右+）滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A(小線圈）、線圈B（大線圈）、電流計及開關(guān)如圖1連接。在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動變阻器的滑動端P向左加速滑動時，電流計指針向右偏轉(zhuǎn)。由此可以推斷（）

A. 線圈A向上移動或滑動變阻器的滑動端P向右加速滑動，都能引起電流計指針向左偏轉(zhuǎn)

B. 線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關(guān)，都能引起電流計指針向右偏轉(zhuǎn)

C. 滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動，都能使電流計指針靜止在中央

D. 因為線圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某一玩具電動機(jī)M中導(dǎo)線圈的電阻率，某實驗小組的部分實驗方案如下：

（1）用螺旋測微器測得導(dǎo)線圈同種規(guī)格導(dǎo)線直徑d，如圖1甲所示，則d＝________mm；

（2）用多用電表測量電動機(jī)中導(dǎo)線圈的電阻Rx，選擇“×1 Ω”歐姆擋，并按正確步驟操作后，指針的位置如圖1乙所示(此過程電動機(jī)不轉(zhuǎn)動)，則Rx＝________Ω。

（3）為提高精度，他又用以下儀器再次測量導(dǎo)線圈的電阻Rx：

電流表A1(0～3 A、內(nèi)阻約5 Ω)；

電流表A2(0～30 mA、內(nèi)阻約10 Ω)；

滑動變阻器R1(1 kΩ)；滑動變阻器R2(50 Ω)；

定值電阻R0＝60 Ω；

電源(4 V、內(nèi)阻約1 Ω)及開關(guān)等，導(dǎo)線若干。

實驗小組為使測量過程中電動機(jī)不轉(zhuǎn)動而采用了如圖2所示的電路圖，應(yīng)選擇的電流表是________，滑動變阻器是________；(填寫器材的英文符號)

②按照實驗要求，多用電表已選擇“直流電壓2.5 V”擋作為電壓表使用，請依據(jù)圖2將圖3甲實驗電路中的儀器連接欠缺的兩處補(bǔ)完整________；

③圖3乙是該實驗小組測得的數(shù)值描繪出的圖象，其斜率值表示的是________(填選項)。

A. 導(dǎo)線圈的電阻

B. 導(dǎo)線圈的電阻與R0阻值之和

C. R0阻值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)由地球靜止軌道衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)、中軌道衛(wèi)星和傾斜同步衛(wèi)星組成．地球靜止軌道衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星都在圓軌道上運(yùn)行，它們距地面的高度分別約為地球半徑的6倍和3.4倍．下列說法正確的是(　　)

A. 靜止軌道衛(wèi)星的周期約為中軌道衛(wèi)星的2倍

B. 靜止軌道衛(wèi)星的線速度大小約為中軌道衛(wèi)星的2倍

C. 靜止軌道衛(wèi)星的角速度大小約為中軌道衛(wèi)星的

D. 靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度大小約為中軌道衛(wèi)星的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電容器和電容，以下說法正確的是（ ）

A．電容器充電后，兩極板總帶等量異種電荷

B．電容器的帶電量是兩極板帶電量之和

C．電容器電容的大小與其帶電量及兩極板間電勢差有關(guān)

D．電容器兩極板間電勢差每增加1V，電容器的電容即增加1F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，真空中xOy平面直角坐標(biāo)系上的A、B、C三點構(gòu)成等邊三角形，邊長L＝2 m．若將電荷量均為q＝＋2.0×10－6 C的兩點電荷分別固定在A、B點，已知靜電力常量k＝9×109 N·m2/C2，求：

（1）兩點電荷間的庫侖力大�。�

（2）C點的電場強(qiáng)度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)用螺旋測微器得片狀金屬工件的厚度為_______mm，用多用電表電阻擋“×10”測量某電阻時讀數(shù)為_________Ω.

(2)有一個小燈泡上標(biāo)有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個小燈泡的伏安特性曲線，現(xiàn)有下列器材供選用：

A.電壓表V1(0~6V，內(nèi)阻約10kΩ)

B.電壓表V1(0~15V，內(nèi)阻約20kΩ)

C.電流表A1(0~0.3A，內(nèi)阻約1Ω)

D.電流表A2(0~0.6A，內(nèi)阻約0.4Ω)

E.滑動變阻器R1(0~10Ω)

F.滑動變阻器R2(0~100Ω)

G.學(xué)生電源(直流6V)、開關(guān)及導(dǎo)線

①為了調(diào)節(jié)方便，測量盡可能準(zhǔn)確，實驗中應(yīng)選用電壓表_________，電流表_________，滑動變阻器_______。(填器材前的選項符號)

②為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始奪取幾組數(shù)據(jù)，請用①中所選的儀器在答題卡的虛線框中畫出實驗電路圖_________。

③P為右圖中圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線，則由圖可知：隨著所加電壓的增加，小燈泡的電阻將________(填“增大”“減小”或“不變”)，對應(yīng)P點，小燈泡的電阻值約為__________Ω。(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學(xué)利用彈簧測力計在水平放置的方木板上做“驗證共點力的合成規(guī)律的實驗”。

(1)同學(xué)們用坐標(biāo)紙記下某次橡皮筋的結(jié)點位置O以及兩彈簧測力計施加的拉力的大小和方向，如圖所示。圖中每個正方形小格邊長均表示1.0N，利用作圖法可知F1與F2的合力大小

為___________N。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)實驗時，第一次用兩個彈簧測力計、第二次用氣一個彈簧測力計將橡皮筋的結(jié)點拉到同一位置，其目的是為了________。

(3)不改變測力計1的示數(shù)F1的大小，逐漸減小兩個彈簧測力之間的夾角。為使結(jié)點O位置保待不變，則另一測力計2的示數(shù)將__________ (填“增大”、“減小”或“不變)。

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同步練習(xí)冊答案