分析 (1)帶電粒子由靜止開(kāi)始經(jīng)加速電壓為U=1250V的電場(chǎng)時(shí),獲得了速度,根據(jù)動(dòng)能定理可求出帶電粒子的速度.進(jìn)入磁場(chǎng)后由洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律求得粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)半徑.
(2)由幾何知識(shí)求出粒子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)時(shí)軌跡所對(duì)應(yīng)的圓心角α,由t=$\frac{α}{2π}$T求解運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
(3)由幾何關(guān)系畫出粒子從直線x=-4到直線x=4之間的運(yùn)動(dòng)軌跡.
解答 解:(1)α粒子在電場(chǎng)中被加速,由動(dòng)能定理得:
$qU=\frac{1}{2}m{v^2}$,
α粒子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn),洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:
$qvB=m\frac{v^2}{r}$,
解得:$r=\frac{1}{B}\sqrt{\frac{2mU}{q}}=\frac{1}{0.05}\sqrt{\frac{{2×6.64×{{10}^{-27}}×1205}}{{3.2×{{10}^{-19}}}}}=\sqrt{2}×{10^{-1}}$m≈0.1414m,
又因?yàn)榱W舆M(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)離x軸的距離恰好等于r,所以粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心坐標(biāo)為(-0.2,0);
(2)帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)周期為:$T=\frac{2πr}{v}=\frac{2πm}{qB}$,
α粒子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)的弧度為$\frac{π}{4}$,在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:
$t=\frac{1}{8}T=\frac{πm}{4qB}=\frac{{3.14×6.64×{{10}^{-27}}}}{{4×3.2×{{10}^{-19}}×5×{{10}^{-2}}}}=3.25×{10^{-7}}$s;
(3)粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示:
答:(1)α粒子在第Ⅱ象限內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為0.1414m,圓心坐標(biāo)為(-0.2,0);
(2)α粒子在第Ⅱ象限磁場(chǎng)區(qū)域偏轉(zhuǎn)所用的時(shí)間為3.25×10-7s;
(3)軌跡如圖所示.
點(diǎn)評(píng) 本題中帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,在電場(chǎng)中運(yùn)用動(dòng)能定理求解速度,在磁場(chǎng)中關(guān)鍵是畫出軌跡,由幾何知識(shí)求出軌跡的圓心角,確定時(shí)間,都是常規(guī)思路.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子所帶電荷的正負(fù) | |
B. | 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)受力方向 | |
C. | 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)加速度何處較大 | |
D. | 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第2秒內(nèi)的平均速度為15m/s | |
B. | 第7秒內(nèi)的位移為65m | |
C. | 后一秒的位移總比前一秒的位移多5m | |
D. | 前一秒的平均速度總比后一秒的平均速度小10m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M為待測(cè)工件 | |
B. | N的上表面B處向上凹陷 | |
C. | M的上表面A處向下凹陷 | |
D. | 若減小二工件間空氣膜夾角,則條紋間距變密 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元電荷就是電子 | |
B. | 點(diǎn)電荷是真實(shí)存在的 | |
C. | 體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷,較大的帶電體,不能看成點(diǎn)電荷 | |
D. | 一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺寸的絕對(duì)值,而是看它在研究的問(wèn)題中形狀和大小對(duì)相互作用力的影響是否能忽略不計(jì) |
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